学校课程的设计和实施主要有哪些内容？

第1题：

第2题：

第3题：

课程设计的流程主要有哪些？

正确答案: 第一步课题设计
第二步内容设计
第三步内在逻辑
第四步表现形式

第4题：

学校课程的设计类型包括（）

• A、课程实施
• B、课程改编
• C、课程选择
• D、课程创造

正确答案:B,C,D

第5题：

校本课程又称作学校课程，这种课程的开发形式主要有（）。

• A、课程改编
• B、课程新编
• C、单项活动设计
• D、课程选择

正确答案:A,B,C,D

第6题：

学校课程管理的主要内容包括哪些？

正确答案: 课程管理是教育行政部门以及学校对课程编制、实施和评价的管理。它是各级教育行政部门与学校领导的重要管理活动和职责。
从课程行政管理角度来说，课程管理的内容主要包括以下几个方面的工作：
（1）关于课程计划：主要包括课程设置、课程结构与课时的规定等的管理。
（2）关于课程的标准：主要包括对于国家课程标准、地方标准、学校评价标准、教科书拟定标准、教科书标准等的理解与探讨。
（3）关于课程编制：主要包括对于学校教育目标的制定、年度教学计划的拟定、教学日数与课时的确定、课时表的制作等。课程编制是课程管理的核心部分。
（4）关于课程实施：主要包括教材研究、教学目的的确定、教材教具检点、教案的编写、班级管理的指导等。
（5）关于课程实施的条件：主要包括教材教具的整顿，设施设备的整顿、教科书和参考资料的选择等。
（6）关于课程评价：主要包括学习指导、测验管理、课程的改进等。

第7题：

影响课程实施的学校特征因素有哪些？

正确答案: ①、校长角色；
②、师师关系；
③、教师特征与价值取向。

第8题：

制订本校的学校体育与健康课程实施计划应包括哪些方面的内容（至少6条）？

正确答案: （一）对本标准和“方案”精神的理解与把握。
（二）对学校教育改革背景、体育与健康教学现状、学生体质健康状况、课程资源、体育传统项目等的分析。
（三）明确提出本校实施体育与健康课程的目标。
（四）制订本校课程实施策略与计划。
（五）确定各水平和年级的具体学习目标。
（六）确定各水平和年级的教学内容与课时数分配范围。
（七）提出教法运用与学习指导的基本要求。
（八）具体规定各水平和年级学生体育与健康学习成绩评价方案，包括具体的内容、方法和标准等方面。
（九）提出体育与健康课程资源开发与利用的建议。
（十）提出教学管理方面的具体要求。

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

学校的（）主要包括：设计方案以保证国家课程的顺利实施，开发具有地方、学校特色的适合学校教师和学生实际情况的学校课程，以及对学校的整体课程进行优化组合，使其发挥最大效力。

正确答案:课程设计

第16题：

在学校课程实施中，课程资源的利用和开发有哪些方面的作用？

正确答案: 1.课程资源是突破课程改革的重点和难点的关键因素
2.课程资源开发括展课程实施的新视野
3.课程资源开发促进课程真正走向多元化
4.课程资源开发直接支持了新课程形态
5.课程资源开发促进学校走向基于资源的教学导向

第17题：

学校课程管理是指学校有权对国家课程、地方课程和校本课程进行总的设计。

正确答案:错误

第18题：

中小学课程领导主要有哪几个层次（）。

• A、课程设计
• B、学校的课程领导
• C、课程标准
• D、政府的课程领导

正确答案:B,D

第19题：

课程资源即指学校课程设计和实施全部条件的总和，在很大的程度上决定着课程实施的范围和水平。课程资源大体上划分为（）。

• A、校内课程资源和校外课程资源
• B、素材性课程资源和条件性课程资源
• C、人力资源和物力资源
• D、文本资源和非文本资源

正确答案:B

第20题：

课程应包括课程设计和课程实施两个有机的组成部分。课程设计包括课程编制的目的、原则、内容和（），如何制定教学大纲和编写教科书。

• A、手段
• B、结构
• C、比例
• D、方法

正确答案:D

第21题：

第22题：

第23题：