简述选择研究课题的基本方法。
题目
简述选择研究课题的基本方法。
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第1题：
简述选择社会调查研究课题的基本原则。
社会调查研究课题必须根据理论和实际的需要以及现实可行性而定。具体来说，理论需要可以从这样几个角度来考虑：提出新的创造性理论；重新验证已被证明的理论的正确性；对某一理论作补充论证；证明某一理论的新的适用性，质疑，否定或部分否定原有理论；对社会实践进行理论上的总结和解答，等等。
实际需要是指课题要紧密结合社会发展的客观需要，能够解决社会实际问题，对社会实践有较大的促进作用，或者对社会长期可持续发展能够产生一定影响。有些问题虽然不是现实问题，却能适应当前人们的某种迫切需求，也是有实用价值的课题。
从可行性看，一是要选择调查研究可以解答的课题；二是要根据调查研究者的主客观条件来选题。
总之，调查研究课题应根据调查研究者的现实力量、各方面条件的成熟程度、社会配合、社会环境的种种因素来确定。选题还应该考虑先从简单、具体开始。在选题时，最好能够有专家指导。
略 -
第2题：
简述确定研究课题的基本要求。
正确答案: 确定研究课题的基本要求是：
（1）问题必须有价值；
（2）问题有一定的科学依据和事实依据；
（3）问题必须具体明确；
（4）问题要新颖有独创性；
（5）问题（研究）要有可行性。 -
第3题：
选择研究课题的基本方法是（）
- A、质疑与引申法
- B、综合与寻隙法
- C、关擦与经验提升法
- D、重复与拓展法
正确答案:A,B,C,D -
第4题：
简述学校教育技术研究课题管理的原则、内容和方法。
正确答案: 原则：科学性原则；目的性原则；计划性原则；服务性原则。
内容：课题的申报和审批；课题的日常管理；课题评估和验收；成果奖励和推广。
方法：系统管理方法；目标管理方法；计划管理方法；计量管理方法。 -
第5题：
简述选择的基本方法？
正确答案: 单株选择法是在原始群体中，选择优良个体（单株、单穗或单铃），分别收获、脱粒、保存，下一年分别播种成为株（穗、铃）行，进行鉴定和比较。淘汰不符合要求的株（穗、铃）行，选择优良株行。
混合选择法是在品种群体中，选择优良个体（单株、单穗或单铃），混合脱粒，混合播种，进行鉴定、比较的选择方法。 -
第6题：
简述吊装方法的基本选择步骤。
正确答案: （1）技术可行性认证。
（2）安全性分析。
（3）进度分析。
（4）成本分析。
（5）综合选择。 -
第7题：
问答题简述选择的基本方法？正确答案： 单株选择法是在原始群体中，选择优良个体（单株、单穗或单铃），分别收获、脱粒、保存，下一年分别播种成为株（穗、铃）行，进行鉴定和比较。淘汰不符合要求的株（穗、铃）行，选择优良株行。
混合选择法是在品种群体中，选择优良个体（单株、单穗或单铃），混合脱粒，混合播种，进行鉴定、比较的选择方法。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题选择的原则，就是衡量课题、决定弃取的标准和根据。简述论文写作过程中选择研究课题的原则。正确答案： 选择课题，主要考虑两方面的因素。
（一）要选择客观上有意义的课题
1、要选择具有社会意义的课题。选择具有社会意义的课题，主要是指选题着眼于社会的需要，要以满足社会的需要为出发点。
2、要选择具有学术意义的课题。主要是指选题要考虑学科建设和学科发展的需要，选择那些有利于学科的自身完善的课题去研究。
（二）要选择主观上有见解的课题
1、要选择有能力完成的课题。
2、要选择有兴趣的课题。
3、要选择有条件完成的课题。
总之，选择客观有意义的课题去研究的选题原则，决定了完成论文的客观必要性；选择主观上有见解的课题去研究的选题原则，决定了完成论文的现实可行性。只有同时符合这两条原则的课题才是可选的课题。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题简述选择科学研究课题的原则。正确答案： 1、要选择客观上有意义的课题：
1）要选择具有社会意义的课题
2）要选择具有学术意义的课题
2、要选择主观上有见解的课题：
1）要选择有能力完成的课题
2）要选择有兴趣完成的课题
3）要选择有条件完成的课题解析： 暂无解析 -
第10题：
多选题选择研究课题的基本方法是（）A质疑与引申法
B综合与寻隙法
C关擦与经验提升法
D重复与拓展法
正确答案： B,D解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述选择教学方法的基本依据。正确答案： (1)教学目的和任务的要求；(2)课程性质和教材特点；(3)学生的特点；(4)教学时间、设备、条件；(5)教师业务水平、实际经验及个性特点。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题简述实验研究课题选择的主要来源。正确答案： （1）文献的检索与分析。
（2）个人的兴趣和经验。
（3）实际需要和实践中的矛盾。
（4）基金项目申报的课题指南。解析： 暂无解析 -
第13题：
选择研究课题的常用方法有哪些？
正确答案: 移植法（概念和理论的移植、研究方法的移植、技术手段的移植）；创造性思维方法（发散思维、收敛思维、反向思维、联想、灵感）科学群体活动方法（即时性交谈、智力激励法）机遇与选题。 -
第14题：
选择研究课题应遵循哪些基本原则？
正确答案: （1）进取性原则。
（2）需要性原则：要根据社会的需要，学前教育实践的需要，理论发展的需要以及现代技术发展的需要来选题。
（3）意义性原则。
（4）创造性原则：选择的课题要具创新性，即新颖性，独特性和先进性。
（5）前沿性原则。
（6）可行性原则。 -
第15题：
简述选择科学研究课题的原则。
正确答案: 1、要选择客观上有意义的课题：
1）要选择具有社会意义的课题
2）要选择具有学术意义的课题
2、要选择主观上有见解的课题：
1）要选择有能力完成的课题
2）要选择有兴趣完成的课题
3）要选择有条件完成的课题 -
第16题：
简述实验研究课题选择的主要来源。
正确答案: （1）文献的检索与分析。
（2）个人的兴趣和经验。
（3）实际需要和实践中的矛盾。
（4）基金项目申报的课题指南。 -
第17题：
简述研究课题选择的基本程序？
正确答案: 研究课题选择的基本程序包括：
1、选题的准备阶段（确定研究方向、多渠道收集有关的背景材料、形成课题的初步设想）；
2、课题系统化阶段（确定课题研究的目标和论与范围、筛选研究方法、撰写选题报告）；
3、研究课题的评价阶段。 -
第18题：
问答题选择研究课题的常用方法有哪些？正确答案： 移植法（概念和理论的移植、研究方法的移植、技术手段的移植）；创造性思维方法（发散思维、收敛思维、反向思维、联想、灵感）科学群体活动方法（即时性交谈、智力激励法）机遇与选题。解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题简述学校教育技术研究课题管理的原则、内容和方法。正确答案： 原则：科学性原则；目的性原则；计划性原则；服务性原则。
内容：课题的申报和审批；课题的日常管理；课题评估和验收；成果奖励和推广。
方法：系统管理方法；目标管理方法；计划管理方法；计量管理方法。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题简述选择研究课题的基本方法。正确答案： 质疑与引申法 、综合与寻隙法 、关擦与经验提升法 、重复与拓展法、类比与移植法。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述选择社会调查研究课题的基本原则。正确答案： 社会调查研究课题必须根据理论和实际的需要以及现实可行性而定。具体来说，理论需要可以从这样几个角度来考虑：提出新的创造性理论；重新验证已被证明的理论的正确性；对某一理论作补充论证；证明某一理论的新的适用性，质疑，否定或部分否定原有理论；对社会实践进行理论上的总结和解答，等等。
实际需要是指课题要紧密结合社会发展的客观需要，能够解决社会实际问题，对社会实践有较大的促进作用，或者对社会长期可持续发展能够产生一定影响。有些问题虽然不是现实问题，却能适应当前人们的某种迫切需求，也是有实用价值的课题。
从可行性看，一是要选择调查研究可以解答的课题；二是要根据调查研究者的主客观条件来选题。
总之，调查研究课题应根据调查研究者的现实力量、各方面条件的成熟程度、社会配合、社会环境的种种因素来确定。选题还应该考虑先从简单、具体开始。在选题时，最好能够有专家指导。解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题简述确定研究课题的基本要求。正确答案： 确定研究课题的基本要求是：
（1）问题必须有价值；
（2）问题有一定的科学依据和事实依据；
（3）问题必须具体明确；
（4）问题要新颖有独创性；
（5）问题（研究）要有可行性。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述研究课题选择的基本程序？正确答案： 研究课题选择的基本程序包括：选题的准备阶段（确定研究方向、多渠道收集有关的背景材料、形成课题的初步设想）；课题系统化阶段（确定课题研究的目标和论与范围、筛选研究方法、撰写选题报告）；研究课题的评价阶段。解析： 暂无解析