生成性课程开发和设计的关键因素是（）A、学生B、教师和学生C、校长D、教师

题目

生成性课程开发和设计的关键因素是（）A、学生B、教师和学生C、校长D、教师

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1.中小学课程实施监测的问卷主体主要是()。A.教师、学生、家长B.校长、教师C.校长、教师、学生D.教师、学生

2.生成性课程开发和设计的关键因素是()A.教师B.教师和学生C.校长D.学生

3.课程资源开发和创造的主体是()A.学生B.学校C.教师D.校长

4.教师作为“最大的课程资源”,作为课程资源开发最重要的主体,生成性课程开发和设计的关键因素是教师。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    “校本课程开发”的核心是()。

    A.学生

    B.教师

    C.校长

    D.学校


    参考答案：D

  • 第2题：

    课堂管理中的决策，应由谁来决定？（）

    • A、校长
    • B、校长和教师
    • C、教师
    • D、教师和学生

    正确答案:D

  • 第3题：

    生成性课程开发和设计的关键因素是（）

    • A、学生
    • B、教师和学生
    • C、校长
    • D、教师

    正确答案:D

  • 第4题：

    影响校本课程开发的关键因素是（）

    • A、教师
    • B、教育管理人员
    • C、环境因素
    • D、学生

    正确答案:A

  • 第5题：

    下列选项中，哪个是校本课程开发参与者的关键因素（）

    • A、学生
    • B、学校管理者
    • C、课程专家
    • D、教师

    正确答案:D

  • 第6题：

    校本课程开发强调以------为基础（本位）开发课程。（）

    • A、校长
    • B、学校
    • C、教师
    • D、学生

    正确答案:D

  • 第7题：

    （　）是校本课程开发的主要力量。

    • A、教师
    • B、学生
    • C、校长
    • D、社区人员

    正确答案:A

  • 第8题：

    高等教育中最基本的活动要素是（）。

    • A、教师和家长
    • B、校长和教师
    • C、校长和学生
    • D、教师和学生

    正确答案:D

  • 第9题：

    单选题
    （　）是校本课程开发的主要力量。
    A

    教师

    B

    学生

    C

    校长

    D

    社区人员


    正确答案： D
    解析： 解析：教师是校本课程开发的主要力量，在校本课程中开发的整个过程中，教师不仅是亲历者还是监督者。

  • 第10题：

    多选题
    课程资源开发和创造的主体是（）
    A

    学生

    B

    教师

    C

    学校

    D

    校长


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    校本课程开发强调以------为基础（本位）开发课程。（）
    A

    校长

    B

    学校

    C

    教师

    D

    学生


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    (2014河北石家庄)校本课程是基于每一所学校及学校所存的社区的特殊需要而开发的课程。因此校本课程开发的主体是()。
    A

    政府、专家、校长、教师

    B

    专家、校长、家长、社区人员

    C

    专家、校长、家长、学生

    D

    专家、校长、学生、其他人员


    正确答案： D
    解析：

  • 第13题：

    生成性目标本身就是课程指导者预设的，也是教师和学生在活动设计之初和活动实施过程中创生的。()


    参考答案：错误

  • 第14题：

    在生成性课程的开发和设计中，其关键因素是（）。

    • A、课程内容
    • B、课程目标
    • C、学生参与的积极性
    • D、教师智慧

    正确答案:D

  • 第15题：

    学校课程资源开发和创造的主体是（）。

    • A、教师
    • B、学生
    • C、教师和学生
    • D、校长和教师

    正确答案:C

  • 第16题：

    （）是教育活动中最基本和最核心的位置。

    • A、教师
    • B、学生
    • C、校长
    • D、课程

    正确答案:D

  • 第17题：

    课程资源开发和创造的主体是（）

    • A、学生
    • B、教师
    • C、学校
    • D、校长

    正确答案:A,B

  • 第18题：

    校本课程开发是以-------为核心，他们的能力状况制约着校本课程开发的深度和价值。（）

    • A、教育研究者
    • B、学校行政管理人员
    • C、校长
    • D、教师和学生

    正确答案:D

  • 第19题：

    美术新课程评价建议指出要建立以下哪种评价制度？（）

    • A、以学生自评为主，教师、家长、学生、校长等共同参与
    • B、以学生互评为主，校长、教师、学生、家长等共同参与
    • C、以教师学生共评为主，教师、家长、学生、校长等共同参与
    • D、建立以教师自评为主，校长、教师、学生、家长等共同参与

    正确答案:A

  • 第20题：

    单选题
    学校课程资源开发和创造的主体是（）。
    A

    教师

    B

    学生

    C

    教师和学生

    D

    校长和教师


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    美术新课程评价建议指出要建立以下哪种评价制度？（）
    A

    以学生自评为主，教师、家长、学生、校长等共同参与

    B

    以学生互评为主，校长、教师、学生、家长等共同参与

    C

    以教师学生共评为主，教师、家长、学生、校长等共同参与

    D

    建立以教师自评为主，校长、教师、学生、家长等共同参与


    正确答案： B
    解析： 美术新课程评价建议指出要建立以学生自评为主，教师、家长、学生、校长等共同参与的评价制度。

  • 第22题：

    单选题
    在生成性课程的开发和设计中，其关键因素是（）。
    A

    课程内容

    B

    课程目标

    C

    学生参与的积极性

    D

    教师智慧


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    生成性课程开发和设计的关键因素是（）
    A

    学生

    B

    教师和学生

    C

    校长

    D

    教师


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    影响校本课程开发的关键因素是（）
    A

    教师

    B

    教育管理人员

    C

    环境因素

    D

    学生


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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