研究者实现建立假设并确定具有因果关系的各种变量，然后使用某些经过检测的工具对这些变量进行测量和分析，从而验证研究者预订假设的研究方法是（）A、定量研究B、叙事研究C、比较研究D、定性研究

题目

研究者实现建立假设并确定具有因果关系的各种变量，然后使用某些经过检测的工具对这些变量进行测量和分析，从而验证研究者预订假设的研究方法是（）

  • A、定量研究
  • B、叙事研究
  • C、比较研究
  • D、定性研究
相似考题

1.实验研究的目的是()A、建立变量间的因果关系B、协调各种变量之间的关系C、避免主观偏见D、获得更为真实的原始资料

2.具有相关关系的变量之间一定具有数学上的因果关系，而具有因果关系的变量之间不一定具有相关关系。( )A．正确B．错误

3.哪一项不是进行一项具体实验必须满足的基本条件()。A.必须建立变量之间因果关系的假设B.自变量不必能够很好地被孤立C.实验程序和操作必须能够重复进行D.必须具有高度的控制条件和能力

4.研究者要保证实验结果具有更高的可信度，以便充分地证明实验变量之间的因果关系，但不需要解决好实验过程中的控制问题。()

参考答案和解析
正确答案:A
更多“研究者实现建立假设并确定具有因果关系的各种变量，然后使用某些经过”相关问题

  • 第1题：

    研究者通常通过控制温度、照明、噪音以及被试的性别、年龄、职业等各种额外变量，以突显自变量与因变量之间可能的因果关系。这些做法损害最大的效度类型是

    A.内部效度
    B.外部效度
    C.构思效度
    D.统计结论效度

    答案：B
    解析：
    外部效度指的是实验的结果的普遍性或者可推广性。实验中所控制的额外变量越多，其结果就越能确认是由实验处理造成的，说明内部效度越高，但同时外部效度受影响的程度就越大。

  • 第2题：

    下面哪一项是建立因果关系的第一步：（）。

    • A、确定相关属性
    • B、确定第三变量
    • C、确定统计方法
    • D、确定相关关系

    正确答案:D

  • 第3题：

    实验法的基本目标是（）

    • A、建立变量间的科学关系
    • B、建立变量间的逻辑关系
    • C、建立变量间的系统关系
    • D、建立变量间的因果关系

    正确答案:C

  • 第4题：

    （）是实验法的逻辑起点。

    • A、假设变量间具有因果关系
    • B、假设变量间具有科学关系
    • C、假设变量间具有系统关系
    • D、假设变量间具有逻辑关系

    正确答案:A

  • 第5题：

    在实验法的基本程序中，十分关键而又十分困难的一环是（）。

    • A、查阅文献、确定研究问题
    • B、建立两变量因果关系的简明的假设
    • C、选取实验对象
    • D、在实验组中引入自变量，进行实验刺激

    正确答案:D

  • 第6题：

    简要解释变量、自变量、因变量、中介变量、主试、被试、假设、因果关系等概念。


    正确答案:变量是能被测量的，可能在数量、强度的任一方面或两方面都发生变化的一种一般特征。比如：工作满意度、员工生产率、工作压力、能力、个性、群体规范等都是组织行为学中的变量。由研究者操纵变化的变量叫自变量。在组织行为学中，通常研究的自变量包括智力、个性、工作满意度、经验、动机、强化模式、领导风格，报酬分配、甄选方法以及组织设计。因变量是受自变量的影响而发生变化的反应变量。在组织行为学的研究中，常见的因变量有生产率、缺勤、流动、工作满意度及组织承诺。中介变量又称中间变量，或者权变变量，是指一类影响自变量与因变量关系的一种变量。由于这种变量不易被观察到，不易被操纵、不易被测量，因此可以认为它是一种潜在的或假设的变量。例如：如果增加工作领域中直接监督的程度（X），则会提高工人的生产率（Y），但这种影响受到所从事任务的复杂性（Z）的制约。主试是指在研究中负责主持该项研究活动的个体，一般为1名。被试是指在研究中被研究的对象。在组织行为学中往往是人。对于两个或多个变量间的关系所作的试探性解释称为假设。因果关系是指在假设中的原因与结果的关系。根据定义，假设中暗含着一种关系，也就是说，它意味着一种预先假设的原因与结果的关系。

  • 第7题：

    进行一项具体实验必须满足的基本条件包括（）。

    • A、建立变量之间因果关系的假设
    • B、自变量必须能够很好地被孤立，可以改变，容易操纵
    • C、实验程序和操作能重复进行
    • D、全选

    正确答案:D

  • 第8题：

    在定性分析的基础上，先确定影响预测对象（因变量）的主要因素（自变量），然后根据这些自变量的观测值建立回归方程或模型，再由自变量的变化来推算因变量的变化的需求预测方法是（）。

    • A、时间序列分析法
    • B、趋势分析法
    • C、因果关系分析法
    • D、一元线性回归法

    正确答案:C

  • 第9题：

    单选题
    研究者实现建立假设并确定具有因果关系的各种变量，然后使用某些经过检测的工具对这些变量进行测量和分析，从而验证研究者预订假设的研究方法是（）
    A

    定量研究

    B

    叙事研究

    C

    比较研究

    D

    定性研究


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    教育实验的条件（）。①必须建立变量之间因果关系的假设，②自变量必须很好地被孤立，③自变量必须是可以改变的④实验程序和操作必须能够重复进行，⑤必须具有高度的控制条件和能力.
    A

    ①②③

    B

    ①②③⑤

    C

    ①②⑤④

    D

    ①②③④⑤


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    在定性分析的基础上，先确定影响预测对象（因变量）的主要因素（自变量），然后根据这些自变量的观测值建立回归方程或模型，再由自变量的变化来推算因变量的变化的需求预测方法是()。
    A

    时间序列分析法

    B

    趋势分析法

    C

    因果关系分析法

    D

    一元线性回归法


    正确答案： C
    解析： 定量预测方法按照处理资料的不同，可分为时间序列分析法和因果关系分析法。前者是根据时间顺序所反映的发展过程、方向和趋势，加以外推或延伸，以预测下一时间可能达到的水平后者是在定性分析的基础上，先确定影响预测对象（因变量）的主要因素（自变量），然后根据这些自变量的观测值建立回归方程或模型，再由自变量的变化来推算因变量的变化。

  • 第12题：

    单选题
    下列哪个环节是实验法的起点（）
    A

    查阅文献、确定研究问题

    B

    建立两变量因果关系的简明的假设

    C

    选取实验对象

    D

    在实验组中引入自变量，进行实验刺激


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    简述确定因果关系的方法——变量分析。


    正确答案:对于社会科学来说，要确定事件之间是否具有因果关系并不容易。因为影响一件事的因素可能非常复杂。因变量是受自变量影响而发生变化的结果变量。组织行为学中经常研究的因变量有：工作效率、工作满意度、组织成员的缺勤率、离职率或流动率。组织行为学研究这些变量变化的原因，以便寻找到更好的达到组织目标的途径。自变量与因变量的区分是相对的。同一个变量在不同的研究中所处的位置可能是相反的。

  • 第14题：

    下列哪个环节是实验法的起点（）

    • A、查阅文献、确定研究问题
    • B、建立两变量因果关系的简明的假设
    • C、选取实验对象
    • D、在实验组中引入自变量，进行实验刺激

    正确答案:B

  • 第15题：

    实验法的基本原理是实验者假定某些自变量会导致某些因变量的变化，并以验证这种因果关系假设作为实验的主要目标。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    下列哪些步骤是完成研究目的的基本工作？（）

    • A、查阅文献、确定研究问题
    • B、建立两变量因果关系的简明的假设
    • C、实验对象的选择
    • D、自变量的引入
    • E、撰写实验报告

    正确答案:C,D

  • 第17题：

    研究者实现建立假设并确定具有因果关系的各种变量，然后使用某些经过检测的工具对这些变量进行测量和分析，从而验证研究者预订假设的研究方法是（）

    • A、定量研究
    • B、叙事研究
    • C、比较研究
    • D、定性研究

    正确答案:A

  • 第18题：

    哪一项不是进行一项具体实验必须满足的基本条件（）。

    • A、必须建立变量之间因果关系的假设
    • B、自变量不必能够很好地被孤立
    • C、实验程序和操作必须能够重复进行
    • D、必须具有高度的控制条件和能力

    正确答案:B

  • 第19题：

    教育实验的条件（）。①必须建立变量之间因果关系的假设，②自变量必须很好地被孤立，③自变量必须是可以改变的④实验程序和操作必须能够重复进行，⑤必须具有高度的控制条件和能力.

    • A、①②③
    • B、①②③⑤
    • C、①②⑤④
    • D、①②③④⑤

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    实验法的基本目标是（）
    A

    建立变量间的科学关系

    B

    建立变量间的逻辑关系

    C

    建立变量间的系统关系

    D

    建立变量间的因果关系


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    简要解释变量、自变量、因变量、中介变量、主试、被试、假设、因果关系等概念。

    正确答案： 变量是能被测量的，可能在数量、强度的任一方面或两方面都发生变化的一种一般特征。比如：工作满意度、员工生产率、工作压力、能力、个性、群体规范等都是组织行为学中的变量。由研究者操纵变化的变量叫自变量。在组织行为学中，通常研究的自变量包括智力、个性、工作满意度、经验、动机、强化模式、领导风格，报酬分配、甄选方法以及组织设计。因变量是受自变量的影响而发生变化的反应变量。在组织行为学的研究中，常见的因变量有生产率、缺勤、流动、工作满意度及组织承诺。中介变量又称中间变量，或者权变变量，是指一类影响自变量与因变量关系的一种变量。由于这种变量不易被观察到，不易被操纵、不易被测量，因此可以认为它是一种潜在的或假设的变量。例如：如果增加工作领域中直接监督的程度（X），则会提高工人的生产率（Y），但这种影响受到所从事任务的复杂性（Z）的制约。主试是指在研究中负责主持该项研究活动的个体，一般为1名。被试是指在研究中被研究的对象。在组织行为学中往往是人。对于两个或多个变量间的关系所作的试探性解释称为假设。因果关系是指在假设中的原因与结果的关系。根据定义，假设中暗含着一种关系，也就是说，它意味着一种预先假设的原因与结果的关系。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    下列哪些步骤是完成研究目的的基本工作？（）
    A

    查阅文献、确定研究问题

    B

    建立两变量因果关系的简明的假设

    C

    实验对象的选择

    D

    自变量的引入

    E

    撰写实验报告


    正确答案： A,E
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    （）是实验法的逻辑起点。
    A

    假设变量间具有因果关系

    B

    假设变量间具有科学关系

    C

    假设变量间具有系统关系

    D

    假设变量间具有逻辑关系


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    下面哪一项是建立因果关系的第一步：（）。
    A

    确定相关属性

    B

    确定第三变量

    C

    确定统计方法

    D

    确定相关关系


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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