衡量、评价临床护理行为的主要标准是（）。A、 疗效标准B、 社会标准C、 专业标准D、 科学标准

题目

衡量、评价临床护理行为的主要标准是（）。

  • A、 疗效标准
  • B、 社会标准
  • C、 专业标准
  • D、 科学标准
相似考题

1.衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准是____。

2.衡量和评价小学教育活动效果的根本依据和标准是____．

3.评价与衡量药学领域人员的行为和品质的最高道德标准是（ ）。A、职业责任B、道德规范C、个人素质D、药学道德的基本原则E、政治地位

4.现代护理的四个主要特征不包括()A、想象B、理论应用C、护理行为D、效果评价

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  • 第1题：

    对护理人员的质量评价不包括A.基本素质评价B.护理效果评价C.行为过程评价S

    对护理人员的质量评价不包括

    A.基本素质评价

    B.护理效果评价

    C.行为过程评价

    D.行为结果评价

    E.综合评价


    正确答案：B
    全面质量管理是一种由顾客需要和期望驱动的管理哲学，其目标是建立组织对持续改进的承诺，包括每～个与组织的产品和服务打交道的人，包括内部和外部的。护理人员个人的质量评价内容是个人的质量评价而不是全面质量评价。

  • 第2题：

    衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准是{pz_填空}，它体现了教育目的的评价作用。


    答案：教育目的|
    解析：

  • 第3题：

    对护理人员的质量评价不包括

    A:基本素质评价
    B:护理效果评价
    C:行为过程评价
    D:行为结果评价
    E:综合评价

    答案：B
    解析：
    护理人员的质量评价：①基本素质评价；②行为过程评价；③行为结果评价；④综合评价。

  • 第4题：

    衡量网络性能的主要标准是（）、（）。


    正确答案:带宽；延迟

  • 第5题：

    试述影响临床护理能力评价的主要要素及控制方法。


    正确答案: （1）评价主体：评价者自身的因素是影响评价效果的重要因素，主要体现在三个方面：
    ①评价者自身的业务水平；
    ②评价者的工作态度；
    ③评价者面对不同的学生能否坚持公正、客观的评价原则。控制的方法包括慎重选择评价者和统一评价标准。
    （2）学生：影响临床护理能力评价的另一个重要因素是学生的焦虑水平。因此，在临床护理技能操作考核中注意学生情绪的控制非常重要。以下措施可以减少学生的紧张心理：
    ①在考核前让学生对考核内容有充分的准备；
    ②考核前和考核中让学生有稳定情绪的机会；
    ③考核中适当予以鼓励，增强学生自信。
    （3）考核方法的选择：不同的考核方法其客观性、有效性和可靠性不一样，在考核中要根据各种方法的优缺点合理选用考核方法，扬长避短，并注重多方位、多时段、多种评价方法的综合。

  • 第6题：

    衡量测评结果有效性的参照标准是（）

    • A、信标
    • B、信度
    • C、效度
    • D、效标

    正确答案:D

  • 第7题：

    临床护理活动中的要素质量评价是指（）。

    • A、基础质量评价
    • B、行为质量评价
    • C、护理结果评价
    • D、环节质量评价
    • E、终末质量评价

    正确答案:A

  • 第8题：

    评价和衡量医务人员医疗行为是否符合道德以及道德水平高低的根本标准是（）

    • A、疗效标准
    • B、科学标准
    • C、社会标准
    • D、社会舆论

    正确答案:A

  • 第9题：

    单选题
    衡量、评价临床护理行为的主要标准是（）。
    A

    疗效标准

    B

    社会标准

    C

    专业标准

    D

    科学标准


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    对护理人员的质量评价不包括（）
    A

    基本素质评价

    B

    护理效果评价

    C

    行为过程评价

    D

    行为结果评价

    E

    综合评价


    正确答案： D
    解析： 全面质量管理是一种由顾客需要和期望驱动的管理哲学，其目标是建立组织对持续改进的承诺，包括每一个与组织的产品和服务打交道的人，包括内部和外部的。护理人员个人的质量评价内容是个人的质量评价而不是全面质量评价。

  • 第11题：

    问答题
    试述影响临床护理能力评价的主要要素及控制方法。

    正确答案： （1）评价主体：评价者自身的因素是影响评价效果的重要因素，主要体现在三个方面：
    ①评价者自身的业务水平；
    ②评价者的工作态度；
    ③评价者面对不同的学生能否坚持公正、客观的评价原则。控制的方法包括慎重选择评价者和统一评价标准。
    （2）学生：影响临床护理能力评价的另一个重要因素是学生的焦虑水平。因此，在临床护理技能操作考核中注意学生情绪的控制非常重要。以下措施可以减少学生的紧张心理：
    ①在考核前让学生对考核内容有充分的准备；
    ②考核前和考核中让学生有稳定情绪的机会；
    ③考核中适当予以鼓励，增强学生自信。
    （3）考核方法的选择：不同的考核方法其客观性、有效性和可靠性不一样，在考核中要根据各种方法的优缺点合理选用考核方法，扬长避短，并注重多方位、多时段、多种评价方法的综合。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    衡量组织行为合理化的标准是什么？

    正确答案： 标准包括：1.组织结构的合理化.2.组织运行要素的有效性.3.组织气氛的和谐性。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    临床护理活动的基础质量的评价,主要着眼于评价执行护理工作的A.基本条件B.环境条件S

    临床护理活动的基础质量的评价，主要着眼于评价执行护理工作的

    A．基本条件

    B．环境条件

    C．仪器设备

    D．护理人员素质

    E．规章制度


    正确答案：A
    临床护理活动的基础质量的评价，主要着眼于评价执行护理工作的基本条件，包括组织机构、设施、仪器设备以及护理人员素质等。

  • 第14题：

    下列属于临床护理活动质量评价的是

    A:行为过程评价
    B:行为质量评价
    C:综合质量评价
    D:基础质量评价
    E:预期质量评价

    答案：D
    解析：
    临床护理活动的质量评价包括基础质量评价，环节质量评价，终末质量评价。

  • 第15题：

    衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准是{ }，它体现了教育目的的评价作用。


    答案：教育目的,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第16题：

    衡量人才的主要标准是（）和业绩。


    正确答案:品德、知识、能力

  • 第17题：

    法的评价作用主要是判断、衡量自身和他人行为合法与否。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    关于物业管理绩效评价中评价标准的说法，错误的是（　）

    • A、评价标准是绩效评价的三大要素之一 
    • B、评价标准是评价工作的基本准绳和前提 
    • C、评价标准可以划分为定量标准和定性标准两类 
    • D、评价标准是主观评判评价对象的衡量尺度

    正确答案:D

  • 第19题：

    衡量中间商绩效的主要标准是（）。


    正确答案:订货量

  • 第20题：

    衡量组织行为合理化的标准是什么？


    正确答案: 标准包括：1.组织结构的合理化.2.组织运行要素的有效性.3.组织气氛的和谐性。

  • 第21题：

    单选题
    衡量测评结果有效性的参照标准是（）
    A

    信标

    B

    信度

    C

    效度

    D

    效标


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    临床护理活动中的要素质量评价是指（）。
    A

    基础质量评价

    B

    行为质量评价

    C

    护理结果评价

    D

    环节质量评价

    E

    终末质量评价


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    评价和衡量医务人员医疗行为是否符合道德以及道德水平高低的根本标准是（）
    A

    疗效标准

    B

    科学标准

    C

    社会标准

    D

    社会舆论


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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