参考答案和解析
正确答案: (一)(1)学生的身体发展:身体形态发育、身体机能、体能发展。
(2)、学校体育对促进学生身体发展的作用:
1)促进身体形态正常发育,养成正确身体姿势
2)提高机能水平
3)全面发展体能
4)提高对外界环境的适应能力和对疾病的抵抗能力。
(3)学校体育中促进学生身体发展的基本要求:
1)根据学生生长发育规律,合理安排各项体育活动。
2)根据学生身体机能发育特点,合理安排运动负荷。
(二)(1)学生的心理发展:认知发展、情感和意志发展、个性发展。
(2)学校体育对学生心理发展的作用:
1)促进智力的与能力的发展
2)调节情绪,缓解心理压力
3)有助于情感的发展
4)锻炼意志,增强进取心
5)培养与形成健康的个性。
(3)在学校体育中提高学生心理发展水平的基本要求:
1、把心理发展渗透到学校各项体育活动中。
2、激发运动动机,培养运动兴趣,养成体育锻炼的习惯。
3、认识和尊重个性。
(三)(1)学校体育对提高学生社会适应能力的作用:
1)有利于建立和谐的人际关系,提高社会交往能力
2)有利于培养学生的竞争意识及抵抗挫折的能力
3)有利于培养学生良好的体育道德规范及协作精神
4)有利于培养学生的社会适应性。
(2)学校体育对提高学生社会适应能力的基本要求:
1)营造民主的体育氛围,建立融洽的师生关系
2)优化学校体育环境,创立良好的体育锻炼空间
3)组织丰富的课外体育活动,提高社会适应能力
4)广泛开展学校体育竞赛,培养竞争与协作意识。
更多“论述学校体育与学生的全面和谐发展(学校体育学的作用)”相关问题
  • 第1题:

    根据学校体育发展趋势,论述体育教师的终身学习。 


    正确答案: (1)学校体育发展趋势:
    1)学校体育目标向多元化方向发展
    2)学校体育向着追求阶段效益和长远效益相结合的方向发展
    3)学校体育向着与健康教育相结合的方向发展。
    4)学校体育逐渐向整体化方向发展
    (2)终身学习:一个人一生都接受教育。
    (3)终身学习的特点:
    1)平等性
    2)终身性
    3)生活性
    4)发展性
    5)理想性
    6)主体性。
    (4)体育教师终身学习的必要性:
    1)体育教师终身学习是未来社会的必然要
    2)体育教师终身学习是其知识不断更新的必需。
    (5)体育教师终身学习体系的构建:
    1)体育教师终身学习体系的内容:
    1.学习进程的终身性
    2.学习机会的开放性。
    3.学习者的主体性
    4.学习型组织的普遍性。
    5.教育资源的共享性。
    2)体育教师终身学习体系的要求:
    1.营造社会氛围
    2.建立保障机制。
    3.提供丰富的教育资源。
    4.加强课程建设。
    (6)总之,在终身学习的时代,体育教师要树立终身学习的观念,积极参加在职培训,接受继续教育,以符合终身学习和未来学习化的要求。

  • 第2题:

    从“终身体育”到“全面发展”的角度论述我国学校体育的发展 


    正确答案: (一)终身体育:(1)世界各国制定大众体育发展的计划,“终身体育”思想已对世界体育产生了重要的影响。
    (2)世界各国相继提出“终身体育”的命题时,促进了学校体育的发展。
    (3)学校体育和终身体育结合,成为终身体育的一部分。
    (4)学校体育和运动教育,健康教育结合。
    (5)“终身体育”强调体育运动贯穿每个人一生的生活,包括学校体育和社会体育。
    (二)全面发展:(1)学校体育对促进学生身体发展的作用:
    1)促进身体形态正常发育,养成正确身体姿势
    2)提高机能水平
    3)全面发展体能
    4)提高对外界环境的适应能力和对疾病的抵抗能力
    (2)学校体育对学生心理发展的作用:
    1)促进智力的与能力的发展
    2)调节情绪,缓解心理压力
    3)有助于情感的发展
    4)锻炼意志,增强进取心
    5)培养与形成健康的个性。
    (3)学校体育对提高学生社会适应能力的作用:
    1)有利于建立和谐的人际关系,提高社会交往能力
    2)有利于培养学生的竞争意识及抵抗挫折的能力
    3)有利于培养学生良好的体育道德规范及协作精神
    4)有利于培养学生的社会适应性。
    (三)、学校体育发展趋势:
    1)学校体育目标向多元化方向发展 。
    2)学校体育向着追求阶段效益和长远效益相结合的方向发展
    3)学校体育向着与健康教育相结合的方向发展。
    4)学校体育逐渐向整体化方向发展

  • 第3题:

    从学校体育的教育价值角度来讲,体育是包括身体及身体运动教育在内的人的全面和谐发展教育或个人潜在价值全面提升和展现的教育。()


    正确答案:正确

  • 第4题:

    《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》指出,加强学校体育要以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,把()作为学校教育的基本目标之一。

    • A、促进学生心理健康
    • B、增强学生体质
    • C、促进学生全面发展
    • D、增强学生锻炼意识

    正确答案:B

  • 第5题:

    学校体育目标能否在学校体育中起到核心的指导作用,关键在于学校体育目标对外界的敏感性与开放性,即学校体育目标能否正确反映()的需要、体育学科本身的发展、学生身心发展的特点与需要。

    • A、社会发展
    • B、国家的要求
    • C、教学目标
    • D、教学手段

    正确答案:A

  • 第6题:

    问答题
    论述学校体育与学生的全面和谐发展(学校体育学的作用)

    正确答案: (一)(1)学生的身体发展:身体形态发育、身体机能、体能发展。
    (2)、学校体育对促进学生身体发展的作用:
    1)促进身体形态正常发育,养成正确身体姿势
    2)提高机能水平
    3)全面发展体能
    4)提高对外界环境的适应能力和对疾病的抵抗能力。
    (3)学校体育中促进学生身体发展的基本要求:
    1)根据学生生长发育规律,合理安排各项体育活动。
    2)根据学生身体机能发育特点,合理安排运动负荷。
    (二)(1)学生的心理发展:认知发展、情感和意志发展、个性发展。
    (2)学校体育对学生心理发展的作用:
    1)促进智力的与能力的发展
    2)调节情绪,缓解心理压力
    3)有助于情感的发展
    4)锻炼意志,增强进取心
    5)培养与形成健康的个性。
    (3)在学校体育中提高学生心理发展水平的基本要求:
    1、把心理发展渗透到学校各项体育活动中。
    2、激发运动动机,培养运动兴趣,养成体育锻炼的习惯。
    3、认识和尊重个性。
    (三)(1)学校体育对提高学生社会适应能力的作用:
    1)有利于建立和谐的人际关系,提高社会交往能力
    2)有利于培养学生的竞争意识及抵抗挫折的能力
    3)有利于培养学生良好的体育道德规范及协作精神
    4)有利于培养学生的社会适应性。
    (2)学校体育对提高学生社会适应能力的基本要求:
    1)营造民主的体育氛围,建立融洽的师生关系
    2)优化学校体育环境,创立良好的体育锻炼空间
    3)组织丰富的课外体育活动,提高社会适应能力
    4)广泛开展学校体育竞赛,培养竞争与协作意识。
    解析: 暂无解析

  • 第7题:

    单选题
    学校体育目标能否在学校体育中起到核心的指导作用,关键在于学校体育目标对外界的敏感性与开放性,即学校体育目标能否正确反映()的需要、体育学科本身的发展、学生身心发展的特点与需要。
    A

    社会发展

    B

    国家的要求

    C

    教学目标

    D

    教学手段


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    判断题
    促进学生健康发展是发展学校体育、改革学校体育的一个主旋律。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    为了达到学校体育的目的,学校体育要完成下列哪些基本任务()
    A

    .增强学生体质,促进学生身心健康

    B

    促使学生掌握体育基本知识、技术和机能

    C

    进行思想品德教育,促进学生全面发展

    D

    培养学生审美和创造美的能力

    E

    发展大学生的体育才能,培养高水平运动员


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    学校体育在全面发展中的地位是由下列因素决定的()
    A

    学校体育功能

    B

    学生特点

    C

    社会对教育的需求

    D

    学校体育的特点


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述学校体育对学生心理发展的作用?

    正确答案: 1.促进智力与能力的发展
    2.调节情绪,缓解心理压力
    3.有助于情感的发展
    4.锻炼意志,增强进取心
    5.培养与形成健康的个性
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    判断题
    学校体育在全面发展教育中的地位是由学校体育的特点决定的。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    简述学校体育对学生心理发展的作用?


    正确答案: 1.促进智力与能力的发展
    2.调节情绪,缓解心理压力
    3.有助于情感的发展
    4.锻炼意志,增强进取心
    5.培养与形成健康的个性

  • 第14题:

    1995年,()和()用法规的形式肯定了学生的体育权益和学校体育的基本任务,开创了学校体育发展的戏纪元。


    正确答案:《中华人民共和国体育法》;《全民健身计划纲要》

  • 第15题:

    为了达到学校体育的目的,学校体育要完成下列哪些基本任务()

    • A、.增强学生体质,促进学生身心健康
    • B、促使学生掌握体育基本知识、技术和机能
    • C、进行思想品德教育,促进学生全面发展
    • D、培养学生审美和创造美的能力
    • E、发展大学生的体育才能,培养高水平运动员

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第16题:

    促进学生健康发展是发展学校体育、改革学校体育的一个主旋律。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    学校体育的根本目标是()。

    • A、发展学生个性
    • B、增进学生健康
    • C、培养体育人才
    • D、全面素质教育

    正确答案:D

  • 第18题:

    问答题
    根据学校体育发展趋势,论述体育教师的终身学习。

    正确答案: (1)学校体育发展趋势:
    1)学校体育目标向多元化方向发展
    2)学校体育向着追求阶段效益和长远效益相结合的方向发展
    3)学校体育向着与健康教育相结合的方向发展。
    4)学校体育逐渐向整体化方向发展
    (2)终身学习:一个人一生都接受教育。
    (3)终身学习的特点:
    1)平等性
    2)终身性
    3)生活性
    4)发展性
    5)理想性
    6)主体性。
    (4)体育教师终身学习的必要性:
    1)体育教师终身学习是未来社会的必然要
    2)体育教师终身学习是其知识不断更新的必需。
    (5)体育教师终身学习体系的构建:
    1)体育教师终身学习体系的内容:
    1.学习进程的终身性
    2.学习机会的开放性。
    3.学习者的主体性
    4.学习型组织的普遍性。
    5.教育资源的共享性。
    2)体育教师终身学习体系的要求:
    1.营造社会氛围
    2.建立保障机制。
    3.提供丰富的教育资源。
    4.加强课程建设。
    (6)总之,在终身学习的时代,体育教师要树立终身学习的观念,积极参加在职培训,接受继续教育,以符合终身学习和未来学习化的要求。
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    学校体育的根本目标是()。
    A

    发展学生个性

    B

    增进学生健康

    C

    培养体育人才

    D

    全面素质教育


    正确答案: A
    解析: 我国学校体育的总目标是:促进学生正常生长发育,增强学生体质,增进学生健康:促进学生身心和谐发展,培养学生从事体育运动的态度、兴趣、习惯和能力,为终身体育奠定良好的基础:促进学生个性社会化,培养学生良好的思想品质,使其成为具有创新精神和创新能力,德、智、体、美全面发展的社会主义建设的合格人才。其根本目标是全面素质教育。

  • 第20题:

    问答题
    简述学校体育对促进学生身体发展的作用

    正确答案: 1)促进身体形态正常发育,养成正确的身体姿势。
    2)提高机能水平,全面发展体能
    3)提高对外界环境的适应能力和对疾病的抵抗能力。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    问答题
    论述学校体育与竞技体育的关系:

    正确答案: (1)区别:1)主体不同,前者是在校生;后者是运动员。
    2)目标不同,前者是促进学生生长发育,增进健康,传播体育文化。后者创造最好成绩。
    3)从形式上看,前者是班级授课。后者是专门化训练。
    4)从内容上看,前者是全面的。后者是单一的
    5)时间上看,前者是短散。后者是长整。
    6)文化层面上看,前者是教育性和文化性结合。后者是商业性和极端性。
    7)社会关注程度上看,前者是大。后者少。
    (2)联系:1)二者同宗同源,人的肢体语言。
    2)二者经历了不同的文化轨迹,前者是终身体育。后者趋于功利。
    3)二者之间是对立的,历史缘由、现实原因、二者的运动训练竞赛管理体制。
    4)二者要相互依存。竞技体育是学校素质教育的组成部分。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    从“终身体育”到“全面发展”的角度论述我国学校体育的发展

    正确答案: (一)终身体育:(1)世界各国制定大众体育发展的计划,“终身体育”思想已对世界体育产生了重要的影响。
    (2)世界各国相继提出“终身体育”的命题时,促进了学校体育的发展。
    (3)学校体育和终身体育结合,成为终身体育的一部分。
    (4)学校体育和运动教育,健康教育结合。
    (5)“终身体育”强调体育运动贯穿每个人一生的生活,包括学校体育和社会体育。
    (二)全面发展:(1)学校体育对促进学生身体发展的作用:
    1)促进身体形态正常发育,养成正确身体姿势
    2)提高机能水平
    3)全面发展体能
    4)提高对外界环境的适应能力和对疾病的抵抗能力
    (2)学校体育对学生心理发展的作用:
    1)促进智力的与能力的发展
    2)调节情绪,缓解心理压力
    3)有助于情感的发展
    4)锻炼意志,增强进取心
    5)培养与形成健康的个性。
    (3)学校体育对提高学生社会适应能力的作用:
    1)有利于建立和谐的人际关系,提高社会交往能力
    2)有利于培养学生的竞争意识及抵抗挫折的能力
    3)有利于培养学生良好的体育道德规范及协作精神
    4)有利于培养学生的社会适应性。
    (三)、学校体育发展趋势:
    1)学校体育目标向多元化方向发展 。
    2)学校体育向着追求阶段效益和长远效益相结合的方向发展
    3)学校体育向着与健康教育相结合的方向发展。
    4)学校体育逐渐向整体化方向发展
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》指出,加强学校体育要以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,把()作为学校教育的基本目标之一。
    A

    促进学生心理健康

    B

    增强学生体质

    C

    促进学生全面发展

    D

    增强学生锻炼意识


    正确答案: D
    解析: 《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》指出,加强学校体育要以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,把增强学生体质作为学校教育的基本目标之一。加强政府统筹,加强条件保障,加强监督检查,确保学生体育课程和课余活动时间,切实提高学校体育质量,完善学校、家庭与社会密切结合的学校体育网络,促进体育与德育、智育、美育有机融合。不断提高学生体质健康水平和综合素质。