儿童在思维时，常常把思维活动与触摸摆弄具体的物体结合起来，这种思维是（）A、动作思维B、形象思维C、抽象思维D、分析思维

题目

儿童在思维时，常常把思维活动与触摸摆弄具体的物体结合起来，这种思维是（）

  • A、动作思维
  • B、形象思维
  • C、抽象思维
  • D、分析思维
相似考题

1.幼儿在学习加减法运算初期,常常借助于数手指,这种思维活动是()。A.逻辑思维B.动作思维C.抽象思维D.形象思维

2. 小朋友在计算时往往掰着手指算，这种思维是( ) A.形象思维 B.动作思维 C.创造性思维 D.抽象思维

3. 幼儿的思维活动往往是在实际操作中，借助触摸、摆弄物体而产生和进行的。这种思维方式是()。教师资格考前黑钻密押题，瑞牛题库软件考前一周更新，下载链接 www.niutk.com A.经验思维 B.具体形象思维 C.抽象逻辑思维 D.直观动作思维

4.根据在解决问题时,思维活动的方向和思维的成果的特点,可将思维分为()。A、动作思维和形象思维B、辐合思维和发散思维C、常规思维和创造性思维D、形象思维和抽象思维

参考答案和解析
正确答案:A
更多“儿童在思维时，常常把思维活动与触摸摆弄具体的物体结合起来，这种思维是（）A、动作思维B、形象思维C、抽象思维D、分析思维”相关问题

  • 第1题：

    幼儿的思维活动往往是在实际操作中，借助触摸、摆弄物体而产生和进行的。这种思维方式是（ ）
    A.经验思维 B.抽象逻辑思维
    C.直观动作思维 D.具体形象思维


    答案：C
    解析：
    借助触摸、摆弄物体进行的思维是直观动作思维。

  • 第2题：

    不少学生在学习过程中常常需要借助于头脑中的表象进行分析、综合、抽象、概括，这种思维形式是(　　)。

    A、形象思维
    B、抽象思维
    C、动作思维
    D、语词逻辑思维

    答案：A
    解析：
    形象思维是借助头脑中的表象进行思维的一种形式。

  • 第3题：

    根据思维的凭借物和解决问题的方式，可把思维分为（）。

    • A、形象思维、逻辑思维与抽象思维
    • B、动作思维、文字思维与大脑思维
    • C、表象思维、内在思维和逻辑思维
    • D、直观动作思维、具体形象思维和抽象逻辑思维

    正确答案:D

  • 第4题：

    3岁之前的幼儿思维常常是这种伴随动作而进行的思维，这种思维称作具体形象思维。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    根据思维的抽象程度不同，可以把思维分为（）。

    • A、感性思维
    • B、动作思维
    • C、形象思维
    • D、抽象思维

    正确答案:B,C,D

  • 第6题：

    幼儿思维的发展要经历三种水平，下列顺序正确的一项是（）。

    • A、具体形象思维—动作思维—抽象思维
    • B、直觉行动思维—具体形象思维—抽象思维
    • C、具体形象思维—抽象思维—动作思维
    • D、动作思维—抽象思维—具体形象思维

    正确答案:B

  • 第7题：

    某些灵长类动物和3岁前的儿童主要具有的思维类型是（）。

    • A、形象思维
    • B、直观动作思维
    • C、抽象思维
    • D、分析思维

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    少年期儿童的思维类型是（）
    A

    动作思维

    B

    形象思维

    C

    经验型的抽象思维

    D

    理论型的抽象思维


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    幼儿的思维活动往往是在实际操作中，借助触摸、摆弄物体而产生和进行的。他们的这种思维是（）。
    A

    具体形象思维

    B

    抽象逻辑思维

    C

    发散思维

    D

    直观动作思维


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    儿童在思维时，常常把思维活动与触摸摆弄具体的物体结合起来，这种思维是（）
    A

    动作思维

    B

    形象思维

    C

    抽象思维

    D

    分析思维


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    幼儿的思维活动往往是在实际操作中，借助触摸、摆弄物体而产生和进行的。这种思维方式是（）
    A

    经验思维

    B

    具体形象思维

    C

    抽象逻辑思维

    D

    直观动作思维


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    根据思维的凭借物和解决问题的方式，可把思维分为（）。
    A

    形象思维、逻辑思维与抽象思维

    B

    动作思维、文字思维与大脑思维

    C

    表象思维、内在思维和逻辑思维

    D

    直观动作思维、具体形象思维和抽象逻辑思维


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    不少学生在学习过程中常常需要借助于头脑中的表现进行分析、综合、抽象、概括，这种思维形式是(　　)。

    A.形象思维
    B.抽象思维
    C.动作思维
    D.语词逻辑思维


    答案：A
    解析：
    形象思维是借助头脑中的表象进行思维的一种形式。

  • 第14题：

    根据思维探索答案的方向，可把思维分为（）

    • A、动作思维与形象思维
    • B、形象思维与抽象思维
    • C、集中思维与发散思维
    • D、常规思维与创造思维

    正确答案:C

  • 第15题：

    幼儿的思维活动往往是在实际操作中，借助触摸、摆弄物体而产生和进行的。他们的这种思维是（）。

    • A、具体形象思维
    • B、抽象逻辑思维
    • C、发散思维
    • D、直观动作思维

    正确答案:D

  • 第16题：

    少年期儿童的思维类型是（）

    • A、动作思维
    • B、形象思维
    • C、经验型的抽象思维
    • D、理论型的抽象思维

    正确答案:C

  • 第17题：

    幼儿的思维活动往往是在实际操作中，借助触摸、摆弄物体而产生和进行的D这种思维方式是（）

    • A、经验思维
    • B、具体形象思维
    • C、抽象逻辑思维
    • D、直观动作思维

    正确答案:D

  • 第18题：

    幼儿的思维活动往往是在实际操作中，借助触摸、摆弄物体而产生和进行的。这种思维方式是（）

    • A、经验思维
    • B、具体形象思维
    • C、抽象逻辑思维
    • D、直观动作思维

    正确答案:D

  • 第19题：

    根据思维中的凭借物不同，可以把思维分为（）

    • A、形象思维
    • B、动作思维
    • C、抽象思维
    • D、直觉思维
    • E、分析思维

    正确答案:A,B,C

  • 第20题：

    单选题
    幼儿的思维活动往往是在实际操作中，借助触摸、摆弄物体而产生和进行的D这种思维方式是（）
    A

    经验思维

    B

    具体形象思维

    C

    抽象逻辑思维

    D

    直观动作思维


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    幼儿思维的发展要经历三种水平，下列顺序正确的一项是（）。
    A

    具体形象思维—动作思维—抽象思维

    B

    直觉行动思维—具体形象思维—抽象思维

    C

    具体形象思维—抽象思维—动作思维

    D

    动作思维—抽象思维—具体形象思维


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    幼儿园的孩子在算数时往往扳着手指计算。这种思维是（  ）。
    A

    创造思维

    B

    形象思维

    C

    动作思维

    D

    抽象思维


    正确答案： A
    解析：

  • 第23题：

    多选题
    根据思维中的凭借物不同，可以把思维分为（）
    A

    形象思维

    B

    动作思维

    C

    抽象思维

    D

    直觉思维

    E

    分析思维


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

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