提出“通过集体、在集体中进行教育”这一主张的教育家是（）

题目

提出“通过集体、在集体中进行教育”这一主张的教育家是（）

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1.集体教育是指利用()和集体中的榜样对幼儿进行教育。A、集体舆论B、集体荣誉C、集体行为D、集体意志

2.提出“在集体中进行教育”的原则和方法的教育家是（ ）。A．凯洛夫B．苏霍姆林斯基C．马卡连柯D．赞可夫

3. 进行德育要注意依靠学生集体、通过集体进行教育，以充分发挥学生集体在德育中的巨大作用，通过学生个人的品德转变来影响集体。这反映的德育模式是（ ）。A.体谅模式 B.集体教育模式 C.价值澄清模式 D.社会学习模式

4.进行德育要注意依靠学生集体、通过集体进行教育，以便充分发挥学生集体在教育中的巨大作用．这样的德育原则是()．A．理论和实践相结合原则B．疏导原则C．因材施教原则D．在集体中教育原则

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  • 第1题：

    提出通过集体、在集体中进行教育主张的教育家是()。

    A.苏霍姆林斯基
    B.马卡连柯
    C.赞可夫
    D.凯洛夫

    答案：B
    解析：
    马卡连柯的教育思想核心是集体主义教育，提出了通过集体、在集体中进行教育的主张。

  • 第2题：

    在集体中进行教育，是指教育者通过集体，充分发挥集体对个人的教育作用。


    答案：
    解析：
    正确。
    在德育过程中，教育者要善于组织和教育学生集体，并依靠集体教育每个学生；同时通过对个别学生的教育，来促进集体的形成和发展，从而把集体教育和个别教育有机地结合起来。

  • 第3题：

    只有经历了统一的学校集体，才能在儿童的意识中唤起舆论的强大力量，成为支配儿童行为，并使它纪律化的一种影响因素。提出这一集体教育主张的教育家是()。

    A、加里宁
    B、马卡连柯
    C、凯洛夫
    D、苏霍姆林斯基

    答案：B
    解析：
    集体主义教育是马卡连柯教育思想体系的重要内容，它指出教育任务是培养集体主义者，只有在集体中、通过集体和为了集体进行教育，才能完成培养集体主义者的任务。

  • 第4题：

    第一个提出在集体中进行教育的原则的教育家是陶行知。

    A对

    B错


    错
    第一个提出在集体中进行教育的原则的教育家是前苏联教育家马卡连柯,在长期教育实践中他提出了:在集体中,通过集体,为了集体的教育体系.他分析了儿童集体形成的阶段,进一步提出了前景教育原则和平行教育影响原则。

  • 第5题：

    进行德育要注意依靠学生集体、通过集体进行教育，以便充分发挥学生集体在教育中的巨大作用，这样的德育原则是（）

    • A、理论和实践相结合原则
    • B、疏导原则
    • C、因材施教原则
    • D、在集体中教育原则

    正确答案:D

  • 第6题：

    “在集体中进行教育的原则”是教育家（）首先提出的。

    • A、马卡连柯
    • B、赞科夫
    • C、苏霍姆林斯基
    • D、加里宁

    正确答案:A

  • 第7题：

    强调在集中中通过集体进行教育的集体主义教育思想的代表人物是（）。


    正确答案:马卡连柯

  • 第8题：

    提出“通过集体，在集体中进行教育”这一著名教育原则的是（）

    • A、马克思
    • B、陶行知
    • C、苏霍姆林斯基
    • D、马卡连柯

    正确答案:D

  • 第9题：

    填空题
    提出“通过集体、在集体中进行教育”这一主张的教育家是（）

    正确答案： 马卡连柯
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    强调在集中中通过集体进行教育的集体主义教育思想的代表人物是（）。

    正确答案： 马卡连柯
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    强调在集体中通过集体进行教育的集体主义教育思想的代表人物是（）。

    正确答案： 马卡连柯
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    进行德育要注意依靠学生集体、通过集体进行教育，以便充分发挥学生集体在教育中的巨大作用，这样的德育原则是（）
    A

    理论和实践相结合原则

    B

    疏导原则

    C

    因材施教原则

    D

    在集体中教育原则


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    提出“在集体中通过集体进行教育”的平行影响教育思想的教育家是（ ）

    A.凯洛夫
    B.杜威
    C.马卡连柯
    D.赫尔巴特

    答案：C
    解析：

  • 第14题：

    只有建立了统一的学校集体，才能在儿童的意识中唤起舆论的强大力量，成为支配儿童行为并使它纪律化的一种教育因素，提出这一集体教育主张的教育家是（　　）。

    A.加里宁
    B.马卡连柯
    C.凯洛夫
    D.苏霍姆林斯基

    答案：B
    解析：
    题干所述是马卡连柯的集体主义教育思想。

  • 第15题：

    提出了“在集体中进行教育”的原则和方法的教育家是（ ）

    A.维果斯基
    B.赞科夫
    C.马卡连柯
    D.凯洛夫

    答案：C
    解析：
    题干的描述体现的是平行教育原则，这一原则是苏联教育家马卡连柯成功教育经验的总结。

  • 第16题：

    强调在集体中通过集体进行教育的集体主义教育思想的代表人物是（）。


    正确答案:马卡连柯

  • 第17题：

    前苏联著名教育家（）所创立的平行影响理论认为：全部教育应该遵循通过集体、在集体中和为了集体的原则。


    正确答案:马卡连柯

  • 第18题：

    提出通过集体，在集体中进行教育这一观点的教育家是（）。

    • A、夸美纽斯
    • B、苏霍姆林斯基
    • C、凯洛夫
    • D、马卡连珂

    正确答案:D

  • 第19题：

    提出“在集体中进行教育”的原则和方法的教育家是（）

    • A、凯洛夫
    • B、苏霍姆林斯基
    • C、马卡连柯
    • D、赞可夫

    正确答案:C

  • 第20题：

    第一个提出在集体中进行教育的原则的教育家是陶行知。


    正确答案:错误

  • 第21题：

    单选题
    提出“通过集体，在集体中进行教育”这一著名教育原则的是（）。
    A

    马克思

    B

    陶行知

    C

    苏霍姆林斯基

    D

    马卡连柯


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    提出通过集体，在集体中进行教育这一观点的教育家是（）。
    A

    夸美纽斯

    B

    苏霍姆林斯基

    C

    凯洛夫

    D

    马卡连珂


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    第一个提出在集体中进行教育的原则的教育家是陶行知。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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