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  • 第1题:

    如何理解我国宪法对宗教信仰自由的规定?


    答案:
    解析:
    (1)我国宪法规定:“中华人民共和国公民有宗教信仰自由。”宗教信仰自由的含义是指:
    ①每个公民都有按照自己的意愿信仰宗教的自由,也有不信仰宗教的自由;
    ②有信仰这种宗教的自由,也有信仰那种宗教的自由;
    ③在同一宗教里,有信仰这个教派的自由,也有信仰那个教派的自由;
    ④有过去不信教而现在信教的自由,也有过去信教而现在不信教的自由;
    ⑤有按宗教信仰参加宗教仪式的自由,也有不参加宗教仪式的自由。
    (2)宗教是一种社会意识形态,就其本质来说,它是与马克思主义的世界观相对立的。我国之所以规定宗教信仰自由是因为:
    ①宗教是一种历史现象,有它产生、发展和消亡的过程,因此,马克思主义者应从实际出发,实事求是地对待宗教问题。
    ②宗教信仰属于思想范畴问题。对于公民的思想认识问题,只能采取民主的方法、说服教育的方法去解决,决不能强迫命令,粗暴压制。我们只能通过普及、提高文化科学知识,宣传马克思主义科学的世界观,不断提高公民的文化水平和思想觉悟,才能使人们从宗教的影响和束缚下逐步解放出来。
    ③宗教的存在具有长期性、国际性、民族性和群众性的特点。我国的宗教有悠久的历史,我国有10多个少数民族几乎都是信仰宗教的,所以信仰宗教具有民族性和群众性特点。同时,宗教也具有国际性,在世界范围内都有广泛的影响,因此,正确处理好宗教问题,对于民族的团结、国家的统一和国际交往,都有重要意义。
    (3)为了保障公民的宗教信仰,宪法规定:“国家保护正常的宗教活动。”同时也规定不允许任何人利用宗教进行破坏社会秩序、损害公民身体健康、妨害国家教育制度的活动。
    (4)根据宪法对宗教信仰自由的规定,我国的宗教团体和宗教界可以而且应当同各国宗教团体和宗教界人士进行互访交流。但必须要坚持独立自主、自办教会的原则,不允许国际上宗教干涉、控制、支配我国的宗教团体和宗教事务。

  • 第2题:

    如何理解我国幼教事业发展方针?
    一、发展幼儿教育事业必须坚持多渠道。
    多渠道,即办园途径的多渠道,而不是单一渠道,不仅地方政府要举办,更主要的是动员和依靠各部门、各单位、群众团体及公民个人等社会力量来兴办;不仅要有全民性质的以及大量集体性质的幼儿园,还可以有个人办的个体幼儿园。
    1、对这一方针的理解,首先要从国情出发。
    2、从我国幼儿教育的性质来看,幼儿教育是我国社会主义教育事业的一个重要组成部分。幼教机构担负着保教结合、教育幼儿和服务家长的双重任务。
    3、从我国幼教事业发展50年的历程来看,我国幼教事业发展始终坚持”两条腿走路”的方针,注重依据各地实际,动员社会各方面力量兴办幼教机构和组织。
    二、幼儿教育的组织形式要坚持因地制宜、灵活多样。
    幼儿教育发展受经济、文化等要素的制约。幼儿教育要适应多种需要,要将办教育的形式与渠道途径综合起来加以考虑,拓宽幼教事业发展的空间,扩大受教育范围,为更多儿童提供受教育的机会和条件,实现服务社会的功能。

  • 第3题:

    如何理解我国宪法规定的政体的含义?


    正确答案: 政体是国家的基本政治制度,亦即国家的政权组织形式。是指掌握国家政权的阶级采取何种形式去组织反对敌人、保护自己的政权机关。
    我国宪法规定,中华人民共和国的一切权力属于人民,人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。这表明我国的政体是人民代表大会制度。

  • 第4题:

    如何全面理解我国的宗教信仰自由政策?


    正确答案: 实行宗教信仰自由是我国一项长期的基本政策;依法管理宗教事物;坚持独立自主自办的原则;积极引导宗教与社会主义社会相适应。

  • 第5题:

    如何理解我国的核战略?


    正确答案: 其一,中国核战略的本质是防御和自卫,也只有中国真正体现了这一本质。只有中国作出了不首先使用核武器的承诺,只有中国郑重宣告在任何情况下,都不对任何无核国家和地区使用核武器。而其他核国家在各自的核力量使用原则上都程度不同地保留,有的甚至声称只要遭受大规模常规入侵就要使用第一次核打击,都程度不同地用核武器对无核国家和地区施加核威慑。其二,核力量必须精干有效,确实能起到威慑和有效自卫作用。这就要求在数量有限的情况下,在小型化、固体化、机动化、自动化方面不断有所突破;做到远、中、近,陆、海、空配套发展;做到采取多种手段,严密防护,提高生存能力和作战能力,能藏能抗能打;做到建设一支精干配套、高效合成的战略导弹部队,充分发挥人的素质优势;做到在高技术战争条件下能够用战略导弹核力量打运动战、游击战……重点反击中国核力量的使用原则是:在中国遭核攻击后立即对敌方实施后发制人的反击,并以有效的核报复手段慑止可能发生的核战争。中国领导人多次郑重指出,中国发展核力量就是要迫使超级大国不敢使用核武器,打破核垄断,最终消灭核武器。中国具有直接打击敌国纵深战略目标的能力。任何国家要想对中国进行核袭击,就必须承受中国一定规模的核反击。
    对于核武器,中国采取了远比其他核国家更负责严肃的立场。中国对核武器坚持不首先使用、不扩散、不在外国部署、不以核武器相威胁的“四不”政策,最终目的是为了最后销毁包括核武器在内的一切大规模杀伤武器,与世界人民一道创造一个持久和平的世界大格局。

  • 第6题:

    如何理解我国国家的根本性质(我国的国体)?


    正确答案:我国国家的根本性质即我国的国体是人民民主专政。
    ①人民民主专政的实质是无产阶级专政。
    ②人民民主专政是民主与专政的结合,是对人民实行民主,对敌人实行专政。
    ③对人民实行民主和对敌人实行专政是辩证统一的。

  • 第7题:

    下面关于我国政治体制改革的表述正确的有()

    • A、我国政治体制改革需要改变我国的政治制度
    • B、我国政治体制改革不是要改变我国的政治制度
    • C、我国政治体制改革是改革不完善、还存在弊端的政治体制
    • D、我国政治体制改革是适应经济体制改革,实现社会主义现代化的需要

    正确答案:B,C,D

  • 第8题:

    问答题
    如何理解我国政治体制改革的基本理论。

    正确答案: 第一层次,是各种政治组织与政权组织之间的关系及运行制度。
    第二层次,是政权的组织形式,即政体,体现一个国家如何使用政治权力的权力结构问题。第一种权力结构是行政权高于立法司法两权;第二种是立法、行政、司法三种权力平行制衡的三权分立结构;第三种是立法权高于行政、司法权。
    第三层次,是政府的机构设置和运行机制。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    如何理解我国宪法的最高法律地位?


    答案:
    解析:
    国家的任何法律都有法律效力,但在成文宪法的国家中,宪法的法律效力高于一般的法律,在国家法律体系中处于最高的法律地位。例如,我国现行《宪法》在序言中明确规定:“本宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果,规定了国家的根本制度和根本任务,是国家的根本法,具有最高的法律效力。”宪法的最高法律效力主要包括两个方面的含义:
    (1)宪法是制定普通法律的依据,任何普通法律、法规都不得与宪法的原则和精神相违背。对此,我国宪法明确规定,一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。
    (2)宪法是一切国家机关、社会团体和全体公民的最高行为准则。对此,我国宪法规定,“全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业单位,都必须以宪法为根本的活动准则,并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。”而从制定和修改的程序来讲,我国宪法也比其他法律更加严格。我国1982年《宪法》第64条规定:“宪法的修改,由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议,并由全国人民代表大会全体代表的三分之二以上的多数通过。”由上可见,我国宪法相比较于其他法律,具有最高法律地位。

  • 第10题:

    网络模式的基本理论如何表述?


    正确答案: 发展轴还有一种演化的结果,就是由若干了发展轴联合在一起,形成你中有我,我中有你的局面,从而形成增长的网络。增长网络的形成,使极化效应产生的聚集规模经济在更大的范围内表现出来,而不仅仅从一个点上表现出来,对于网络所在的区域来说,意味着增长结果的分散化和增长极点的分散化;而对于更大的区域来说,则将整个网络区域视为一个巨大增长极,所以其极化的效应可能更强,对区域经济的影响也可能更大。

  • 第11题:

    为什么要进行政治体制改革?我国政治体制改革的目标和任务是什么?


    正确答案: 改革的主要原因是:
    (1)我国政治体制逐渐暴露出一些弊端 (2)政治体制改革是适应经济体制改革,实现社会主义现代化的需要 (3)政治体制改革,也是保证国家长治久安的需要 改革的目标是:发展社会主义民主,健全社会主义法制,切实保障人民群众当家作主的权利。 改革的基本任务是:(1)健全民主制度。(2)加强法制建设。(3)抓紧机构改革。(4)完善民主监督制度。(5)增强党和国家的活力。(6)维护社会安定团结。

  • 第12题:

    如何理解我国刑法关于空间效力的规定?


    正确答案: 刑法的空间效力,是指刑法对地域和对人的效力。它所要解决的是国家刑事管辖权的范围问题。
    我国刑法关于空间效力的规定,采用的是以属地原则为基础,并采属人原则、保护原则、普遍原则的刑事管辖权体制。
    具体体现为:
    1、依照属地管辖原则,“凡在中华人民共和国领域内犯罪的,除法律有特别规定的以外,都适用本法”。这是我国刑法羵刑法属地管辖权的基本规定。所谓中华人民共和国领域内,是指我国国境以内的全部空间区域,包括领陆、领水、领空。另外,我国的船舶或者航空器或者我的的驻外使、领馆,均视为我国领域。所谓在中华人民共和国领域内犯罪,是指犯罪的行为或者结果有一项发生在中华人民共和国领域内。所谓法律有特别规定,主要是指:享有外交特权和豁免权的外国人的刑事责任,通过外交途径解决,我国香港特别行政区和澳门特别行政区基本法作出的例外规定;民族自治地方不能全部适用刑法典规定的,可以由自治区或者省的人民代表大会根据当地民族的政治、经济、文化和特点和刑法典规定的基本原则,制定变通或者补充的规定,报请全国人民代表大会常务委员会批准施行;刑法典施行后,由国家立法机关制定的特别刑法、刑法修正案的规定与刑法典发生法规竟合或者冲突时,应适用特别法优于普通法的原则予以处理。
    2、依照属人管辖原则,“中华人民共和国公民在中华人民共和国领域外犯本法规定之罪的,适用本法,但是按本法规定的最高刑为三年以下有期徒刑的,可以不予追究。”;“中华人民共和国国家工作人员和军人在中华人民共和国领域外犯本法规定之罪的,适用本法,”
    3、依照保护管辖原则,“外国人在中华人民共和国领域外对中华人民共和国国家或者公民犯罪,而按本法规定的最低刑为三年以上有期徒刑,可以适用本法,但是按照犯罪地的法律不爱处罚的除外。”
    4、依照普遍管辖原则,“对于中华人民共和国缔结或者参加的国际条约所规定的罪行,中华人民共和国在所承担条约义务的范围内行使刑事管辖权的,适用本法”。

  • 第13题:

    如何理解我国社区发展的趋势。


    正确答案: 趋势:
    ①社区发展模式个性化和社区边界模糊化;
    ②社区管理主体职业化和专业化;
    ③社区管理手段法治化和德治化相辅相成。

  • 第14题:

    如何理解我国刑法的任务?


    正确答案:我国刑法的任务包括两个方面的内容:一是使用刑法惩罚犯罪,二是使用刑法保护人民。这两个方面密切联系,有机统一。惩罚犯罪与保护人民是手段与目的的关系,惩罚犯罪是指采用刑罚即刑事制裁的方法,同一切犯罪行为作斗争,目的是为了保护人民。根据我国刑法的规定,保护人民主要是指保护国家利益、人民利益,保护全体公民的基本权利和合法权益。

  • 第15题:

    我国高等教育的目的是什么?如何理解我国高等教育目的?


    正确答案: 我国高等教育目的:高等教育必须贯彻国家的教育方针,为社会主义现代化建设服务,与生产劳动相结合,使受教育者成为德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。全面理解我国的高等教育目的需注意:
    (1)注重培养大学生德智体美全面发展
    (2)注重培养创新精神和实践能力;
    (3)注重培养社会主义建设者和接班人。