20世纪80年代以来，世界教育改革与发展的共同趋势主要有建立终身学习的教育体系、（）、（）、扩大学校办学自主权。
题目
20世纪80年代以来，世界教育改革与发展的共同趋势主要有建立终身学习的教育体系、（）、（）、扩大学校办学自主权。
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第1题：
当代世界教育改革的趋势主要有（ ）A.教育终身化
B.教育全民化
C.教育信息化
D.教育民主化答案：A,B,C,D解析：20世纪后期教育改革和发展的特点有：(1)教育的终身化；(2)教育的全民化；(3)教育的民主化；(4)教育的多元化；(5)教育技术的现代化；(6)教育全球化；(7)教育信息化；(8)教育具有科学性。 -
第2题：
20世纪80年代以来，世界教育改革与发展的共同趋势主要有建立终身学习的教育体系、（）、（）、扩大学校办学自主权。
重视普及教育；努力提高教育质量
略 -
第3题：
20世纪90年代以来，美国义务教育的改革动向之一是扩大办学规模、建立中型和大型学校，而不是缩小学校规模、建立小型学校。
A对
B错
错
略 -
第4题：
20世纪90年代以来，美国义务教育的改革动向之一是扩大办学规模、建立中型和大型学校，而不是缩小学校规模、建立小型学校。
正确答案:错误 -
第5题：
随着社会的发展，社会教育逐渐向终身教育过渡。综观世界，各发达国家的教育改革和发展，往往先行立法，下面哪一项是美国立法（）
- A、《终身学习振兴法》
- B、《终身学习法》（也称为《蒙代尔法》）
- C、《终身教育法》
- D、《高等教育法律法规》
正确答案:B -
第6题：
建立现代学校制度前提是（）
- A、制定学校章程
- B、与社区建立互动关系
- C、建立自主办学的法人实体
- D、赋予学校独立办学的自主权
正确答案:C,D -
第7题：
随着社会的发展，社会教育逐渐向终身教育过渡。综观世界，各发达国家的教育改革和发展，往往先行立法，下面哪一项是韩国立法（）
- A、《终身学习振兴法》
- B、《终身学习法》
- C、《终身教育法》
- D、《蒙代尔法》
正确答案:C -
第8题：
当代高等教育发展的特点和趋势主要体现在（）。
- A、高等教育大众化与普及化
- B、经济全球在与教育国际化
- C、学习化社会与终身教育
- D、办学模式多元化与个性化
正确答案:A,B,C -
第9题：
多选题20世纪80年代以来，世界教育改革出现了一些共同的趋势是（）。A转变教育观念，建立终身教育体系
B降低课程难度，减轻学业负担
C重视普及教育，实现教育民主与平等
D以教育质量为中心，力求改善教学效果
E面向世界，加速教育国际化进程
正确答案： C,E解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题论述世界成人教育发展的基本趋势及对我国成人教育改革与发展的若干启示。正确答案： 成人教育是与经济和科技发展联系最为紧密的教育领域。当前世界科学技术加速发展、国际经济一体化的格局正在形成，为成人教育提供了广阔的发展前景，同时也提出了严峻的挑战。在新的历史时期，世界承认教育的发展呈现以下发展趋势：
1.成人教育向继续化和终身化发展。终身教育的思想在欧洲乃至全世界形成一种重要的国际教育思潮是从20世界60年代开始的。终身教育包括教育的一切方面。
2.成人教育进一步专业化和制度化。专业化是成人教育追求的核心目标，另外随着成人职业教育的深入发展，实行职业资格证书制度已成为制度化进程的一部分。
3.成人教育办学方式和教育形式多样化。从是接范围来看，成人教育已形成多形式、多层次、多序列的教育体系。在办学主体上也出现多样性，形式和方式灵活多样。
4.成人教育手段的现代化和信息化。教育手段的现代化和信息化可以提高成人教育的改革，促进成人教育的普及和发展。成人教育手段和学习方式的现代化为学习者的学习创造了良好条件。未来信息社会的学习特点会更加体现出成人教育的个性化和多样化的特征，以及注重对学习者的创造能力和开拓精神的培养。在成人的学习方式上，许多国家将成人教育的重点放在发现并满足学习者的学习需要方面。网络大学、网上学习逐渐成为成人教育与学习的主流。网络课程教学以其优越的共享性、交互性、协作性、开放新和自主性，成为教育改革的趋势和方向。全球信息网络化为成人教育改革带来新途径，通过信息资源的共享，能最大限度的满足学员的需要。总管成人教育的历史发展阶段，纵横比较可以得出以下几点认识：
1.现代成人教育是社会化大生产的产物。它的发展与生产力水平有密切联系，同事也收到社会制度、政治形势、文化背景和教育程度的制约。因此各国成人教育的发展不一定同步，有的还存在明显差别。
2.成人教育的发展体现了自身规律。
3.终身教育思想对成人教育乃至整个人类教育的影响都是深远的。我国当前政策是以加强人力资源能力建设为核心，大力发展非学历继续教育，为不发展学历继续教育，广泛开展城乡社区教育，加快各类学习型组织建设。继续教育的主体为高等学校，学习方式也是多种多样。同时，我国需牢牢把握全球化信息化带来的机遇，积极主动地应对有碍教育公平、质量、效率的挑战，就有望加快缩短与其他强国之间教育发展的落差。到2020年，努力形成人人皆学、处处可学、时时能学的学习型社会，使我国全体人民学有所教、学有所成、学有所用。掀开世界教育均衡发展的新篇章！解析： 暂无解析 -
第11题：
多选题建立现代学校制度的前提是（）A制定学校章程
B与社区建立互动关系
C建立自主办学的法人实体
D赋予学校独立办学的自主权
正确答案： C,A解析： 暂无解析 -
第12题：
填空题20世纪80年代以来，世界教育改革与发展的共同趋势主要有建立终身学习的教育体系、（）、（）、扩大学校办学自主权。正确答案： 重视普及教育,努力提高教育质量解析： 暂无解析 -
第13题：
20世纪80年代以来，西方发达国家教育管理体制改革的一个共同特点是（）。
A建立统一的学制
B普及义务教育
C扩大学校的办学自主权
D限制学校的办学自主权
C
略 -
第14题：
简述世界教师教育改革的共同趋势。
（1）以法律方式确认教师在教育和教育改革中的地位和作用；
（2）重视教师教育目标的全面性；
（3）在更高水平上平衡教师教育的师范性与学术性；
（4）重视教师教育课程的广博性；
（5）加强教师教育的终身性；
（6）教师教育机构在规格上表现出趋同性。
略 -
第15题：
20世纪80年代以来，世界教育改革出现了哪些共同的趋势？（）
- A、转变教育观念，建立终身教育体系
- B、降低课程难度，减轻学业负担
- C、重视普及教育，实现教育民主与平等
- D、以教育质量为中心，力求改善教学效果
- E、面向世界，加速教育国际化进程
正确答案:A,C,D,E -
第16题：
20世纪80年代中期开始，特别是《1988年教育改革法》颁行以来，英国教育管理体制发生了相当大的变革，主要表现（）。
- A、大力加强中央政府对教育的管理和和控制
- B、削弱地方教育当局的权力
- C、实行高等教育双重制
- D、扩大学校的办学自主权
- E、扩大家长和社区参与学校决策的权力
正确答案:A,B,D,E -
第17题：
树立（）观念，实现自身的可持续发展，已成为当今世界范围内教育改革的趋势。
- A、可持续发展
- B、终身学习
- C、教学相长
- D、以上都是
正确答案:A -
第18题：
建立现代学校制度的前提是（）
- A、制定学校章程
- B、与社区建立互动关系
- C、建立自主办学的法人实体
- D、赋予学校独立办学的自主权
正确答案:C,D -
第19题：
高等教育管理权力下放的关键是（）。
- A、社会的广泛参与
- B、转变政府的职能
- C、高等学校依法独立办学
- D、扩大高等学校的办学自主权
正确答案:B -
第20题：
1952年我国高等教育改革的重大举措是（）。
- A、院系调整
- B、颁布“高教六十条”
- C、“统一高考”
- D、“扩大办学自主权”
正确答案:A -
第21题：
多选题建立现代学校制度前提是（）A制定学校章程
B与社区建立互动关系
C建立自主办学的法人实体
D赋予学校独立办学的自主权
正确答案： B,C解析： 暂无解析 -
第22题：
多选题20世纪80年代中期开始，特别是《1988年教育改革法》颁行以来，英国教育管理体制发生了相当大的变革，主要表现（）。A大力加强中央政府对教育的管理和和控制
B削弱地方教育当局的权力
C实行高等教育双重制
D扩大学校的办学自主权
E扩大家长和社区参与学校决策的权力
正确答案： D,C解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述世界教师教育改革的共同趋势。正确答案： （1）以法律方式确认教师在教育和教育改革中的地位和作用；
（2）重视教师教育目标的全面性；
（3）在更高水平上平衡教师教育的师范性与学术性；
（4）重视教师教育课程的广博性；
（5）加强教师教育的终身性；
（6）教师教育机构在规格上表现出趋同性。解析： 暂无解析 -
第24题：
单选题随着社会的发展，社会教育逐渐向终身教育过渡。综观世界，各发达国家的教育改革和发展，往往先行立法，下面哪一项是韩国立法（）A《终身学习振兴法》
B《终身学习法》
C《终身教育法》
D《蒙代尔法》
正确答案： B解析： 暂无解析