罗杰斯提出的建立良好师生关系的三个要素是()、接受和()。

题目

罗杰斯提出的建立良好师生关系的三个要素是()、接受和()。


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  • 第1题:

    倡导“以学生为中心、良好的师生关系与意义学习”思想的是()。

    • A、加涅
    • B、布鲁纳
    • C、巴班斯基
    • D、罗杰斯

    正确答案:D

  • 第2题:

    我国新型师生关系的特点是什么?如何建立良好的师生关系?


    正确答案: 特点:
    (1)尊师爱生
    (2)民主平等
    (3)教学相长
    建立:
    (1)树立正确的学生观
    (2)树立为学生服务的思想,全面关心学生的成长
    (3)发扬教育民主,善于倾听学生的意见
    (4)以身作则,为人师表,严于律己,平等待人
    (5)善于控制自己的情绪,正确处理师生之间的茅盾

  • 第3题:

    罗杰斯提出的建立良好师生关系的三个要素是()。


    正确答案:真诚、接受和理解

  • 第4题:

    ()是建立良好师生关系,从而使教育取得成功的前提和基础。


    正确答案:师爱

  • 第5题:

    如何建立良好师生关系?


    正确答案:达成良好师生关系的基本做法是:(1)消除幼儿对教师的恐惧。 (2)让幼儿学会如何尊重他人。(3)与儿童共同制定良好师生关系的基本原则。

  • 第6题:

    建立良好师生关系的条件是什么?


    正确答案: 达成良好师生关系的基本做法是: (1)消除幼儿对教师的恐惧;(2)让幼儿学会如何尊重他人;(3)与儿童共同制定良好师生关系的基本准则。

  • 第7题:

    简述建立良好的高校师生关系的途径。


    正确答案: ①加强师生间的理解和沟通
    ②教师应重新审视自己权威,以学识、品行和才能来影响学生
    ③要树立正确的学生观,尊重学生的人格,宽容学生的不同观点

  • 第8题:

    填空题
    罗杰斯还提出了建立良好的师生关系的三个要素,这就是()、()和理解。

    正确答案: 真诚,接受
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    ()是建立良好师生关系,从而使教育取得成功的前提和基础。

    正确答案: 师爱
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    倡导“以学生为中心、良好的师生关系与意义学习”思想的是()。
    A

    加涅

    B

    布鲁纳

    C

    巴班斯基

    D

    罗杰斯


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    以下关于罗杰斯非指导性教学的说法正确的是()。
    A

    以学生为中心

    B

    创设心理自由和心理安全的环境

    C

    建立良好的师生关系

    D

    提倡意义学习


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    罗杰斯建立良好师生关系的三个条件是()、()、()。

    正确答案: 真诚,理解,接受
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    以下关于罗杰斯非指导性教学的说法正确的是()。

    • A、以学生为中心
    • B、创设心理自由和心理安全的环境
    • C、建立良好的师生关系
    • D、提倡意义学习

    正确答案:A,B,C,D

  • 第14题:

    罗杰斯还提出了建立良好的师生关系的三个要素,这就是()、()和理解。


    正确答案:真诚;接受

  • 第15题:

    举例说明建立良好师生关系的基本条件和基本做法。


    正确答案:基本条件:(1)真诚
    (2)接纳与信任
    (3)深切的了解
    基本做法:(1)消除幼儿对教师的恐惧
    (2)让幼儿学会如何尊重他人
    (3)与儿童共同制定良好师友关系的基本原则

  • 第16题:

    如何建立良好的师生关系?


    正确答案: 建立良好的师生关系,要做到:
    第一,了解和研究学生。教师要与学生取得共同语言,使教育影响深入学生的内心世界,就必须了解和研究学生。了解和研究学生主要包括三个方面:了解和研究学生个人;了解学生的群体关系;了解和研究学生的学习和生活环境。
    第二,树立正确的学生观。要求教师既把学生当做教育的对象,又把学生看做学习的主人;既要耐心细致地做好各项指导工作,又要充分调动学生的主动积极性,尊重学生,理解学生,热爱学生。
    第三,提尚教师自身的素质。教师的道德素养、知识素养和能力素养是学生尊重教师的重要条件,也是教师提高教育影响力的保证。教师以其高尚的品德、渊博的知识、高超的教育教学艺术来为学生提供高效而优质的服务,也必然会赢得学生的尊重和爱戴。
    第四,发杨教育民主。教师要以平等的态度对待学生,而不能以“权威”自居。教育教学中,要尊重学生的看法,鼓励学生质疑,发表不同意见,以讨论、协商的方式解决争端。要营造一个民主的氛围,保护学生的积极性,保证学生具有安全感。
    第五,正确处理师生矛盾。教育教学过程中,师生之间发生矛盾是难免的。教师要善于驾驭自己的情绪,冷静全面地分析矛盾,正视自身的问题,敢于作自我批评,对学生的错误进行耐心的说服教育或必要的等待、解释等。要能与学生心理互换,设身处地地为学生着想,理解学生,帮助学生,满足学生的正当要求,启发学生自省改错。

  • 第17题:

    怎样建立良好的师生关系是每个教师在实际工作中都要面临的难题。下列建立良好师生关系的方法错误的是()。

    • A、建立新型、民主、平等、合作的师生关系
    • B、严师出高徒,棒打出孝子
    • C、以身作则,率先垂范
    • D、调动一切积极因素,建立良好师生关系

    正确答案:B

  • 第18题:

    良好师生关系的建立、维系和发展是教育教学活动取得成功的必要保证。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    问答题
    简述罗杰斯的建立良好的师生关系的条件。

    正确答案: ①要对学生进行全面的了解,对学生关心备至;
    ②尊重学生的人格;
    ③应与学生建立良好的、真诚的人际关系;
    ④要从学生的角度出发来设计教学活动和教学内容;
    ⑤善于使学生陈述自己的价值观和态度;
    ⑥善于采取灵活多样的教学方法,对学生进行区别对待。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    填空题
    ()是建立良好师生关系的基础。

    正确答案: 加强教师与学生的交往
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    罗杰斯提出的建立良好师生关系的三个要素是()。

    正确答案: 真诚、接受和理解
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    罗杰斯提出的建立良好师生关系的三个要素是()、接受和()。

    正确答案: 真诚,理解
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    怎样建立良好的师生关系是每个教师在实际工作中都要面临的难题。下列建立良好师生关系的方法错误的是()
    A

    建立新型、民主、平等、合作的师生关系

    B

    严师出高徒,棒打出孝子

    C

    以身作则,率先垂范

    D

    调动一切积极因素,建立良好师生关系


    正确答案: B
    解析: 暂无解析