当前分类： 06058学校心理学
问题：在人际勾通中发生信息失真是难免的。...
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问题：被认为是最具有实际价值的学习障碍诊断方法是（） A、神经系统检查B、标准化量表测验法C、任务分析法和错误分析D、行为观察法...
问题：社会能力和社会技能的关系是（）A、社会能力包含社会技能B、社会技能包含社会能力C、二种相似的心理结构D、二种截然不同的心理结构...
问题：学校中的组织结构、组织设计怀组织有效性的心理规律属于（）A、个体心理B、群体心理C、组织心理D、领导心理...
问题：学校心理学的基础学科是（）A、教育心理学B、发展心理学C、普通心理学D、咨询心理学...
问题：请简述大学生的心理特征。...
问题：抑郁症的症状可具体表现为（）A、兴趣衰退，缺乏自信B、精力减退，封闭退缩C、躯体不适，悲观失望D、兴奋不已，疑神疑鬼...
问题：社会技能行为评价法包括（）...
问题：到1940年为止，美国至少有（）州通过教育管理部门给学校心理学工作者颁发资格证书。A、1个B、2个C、5个D、10个...
问题：校园危机管理是指学校对危机发生后的管理。...
问题：下列属于儿童社会技能评价的社会测量法的是（）A、等级评定法B、直接观察C、行为角色扮演D、同伴提名法...
问题：结合实际谈谈影响教师工作满意度的因素。...
问题：请简述学业不良学生的社会性特征。...
问题：简述教学工作管理的基本任务。...
问题：血压高、心脏病是压力的（）A、生理反应B、心理反应C、行为反应D、情绪反应...
问题：学校心理学家为提高多动症儿童的注意力，主要使用（）A、认知行为矫正法B、药物治疗C、食物疗法D、行为矫正和惩罚法...
问题：评估课堂管理有效性的标准就是看课堂是否安静，学生是否听话。...
问题：联合国教科文组织对学校心理学家的资格和训练提出下列要求（）A、具有教学学历或教师合格证书B、五年以上的教学经验C、有硕士以上的学位D、系统修完有关心理学的课程E、年龄在30岁以上...
问题：学校心理学的发展历程可以划分为（）A、两个阶段B、三个阶段C、四个阶段D、五个阶段...
