在学校管理工作中如何根据教师劳动特点，搞好教师的管理工作？

题目

在学校管理工作中如何根据教师劳动特点，搞好教师的管理工作？

相似考题

1.学校和其他教育机构根据国家规定，自主进行教师管理工作。( )

2.简述高等学校教师的劳动特点。

3.在教师管理工作中，根据德才兼备的标准来选拔和任用教师体现的教师管理原则是（）A选贤任能原则B合理结构原则C教育激励原则D绩效原则

4.高等学校教师劳动有哪些特点？

更多“在学校管理工作中如何根据教师劳动特点，搞好教师的管理工作？”相关问题

  • 第1题：

    在教师管理工作中，以教师为中心，正确运用各种有效机制，调动教师工作积极性，在管理中促进教师思想觉悟提高，这是教师管理的（）

    A选贤任能原则

    B教育激励原则

    C合理结构原则

    D绩效原则


    B
    略

  • 第2题：

    学校在教育管理工作中应充分发挥（）的骨干作用，注重听取他们的意见。

    • A、班主任
    • B、骨干教师
    • C、全体教师
    • D、班级任课教师

    正确答案:A

  • 第3题：

    简述在学校管理工作中如何充分发扬民主？


    正确答案: 1、学校领导作风要正派，办事公平、公正。
    2、事关办学的重大问题，关系教职工切身利益的问题则广开言路，征求大家意见。
    3、召开民主生活会，听取大家的批评与建议。
    4、设立校长信箱，听取师生意见，召开家长座谈会，听取家长意见。
    5、召开教代会，让全体教师为学校管理献计献策。

  • 第4题：

    体育教师在学校体育管理工作中的主要职责是什么？


    正确答案: 学校体育教师是学校体育的具体组织者和执行者。其主要职责：
    第一、积极参与讨论制定学校体育工作计划和有关规章制度；
    第二、深入钻研教材，不断改进教学方法，备好课，组织好每堂课的教学，保证教学质量；
    第三、认真组织好课外体育活动；
    第四、积极推行《学生体育健康标准》和各项测试工作；
    第五、努力搞好课余训练竞赛工作；
    第六、自觉维护体育场馆器材设施；
    第七、做好体育宣传工作；培训体育骨干；
    第八、为人师表，教书育人。

  • 第5题：

    学校或者教师在义务教育工作中违反教育法、教师法规定的，如何处罚？


    正确答案: 学校或者教师在义务教育工作中违反教育法、教师法规定的，依照教育法、教师法的有关规定处罚。

  • 第6题：

    《教师法》的适用范围是（）。

    • A、在各级各类学校和其他教育机构中从事教育教学工作与教育管理工作的教师
    • B、在各级各类学校中专门从事教育教学工作的教师
    • C、在各级各类学校中专门从事教育教学与教育管理的教师
    • D、在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师

    正确答案:D

  • 第7题：

    高等学校教师的劳动特点及其意义是什么？


    正确答案: 高等学校教师的劳动是一种高强度的脑力劳动、高层次的智力劳动，具有以下特点：
    1、高校教师劳动的复杂性。体现在
    （1）从劳动目的上看是复杂的
    （2）从劳动对象看是复杂
    （3）从劳动方式上看是复杂的
    2、高校教师劳动的创造性。体现在
    （1）从劳动对象上看需要创造性
    （2）从劳动内容上看需要创造性
    （3）从劳动方法上看需要创造性
    3、高校教师劳动的迟效性和长效性。教师培养人才的周期很长。高校教师教学、科研及指导学生社会时间的活动，会对教育对象具有长期影响力。
    4、高校教师劳动的专业性。高校教师的劳动是一种专业性的劳动，无论是教学、科研还是指导学生社会实践，都是按专业安排、围绕专业培养目标进行的。
    5、高校教师劳动的示范性。教师应该在做人、办事、治学等方面力求成为学生的表率。
    总之，研究高校教师劳动的特点的目的，不仅在于让高校教师理解这些特点并在劳动中有所体现，更在于发扬这些特点的长处，高质量高效率地完成自己的教育教学工作。

  • 第8题：

    问答题
    在学校管理工作中如何根据教师劳动特点搞好教师的管理工作？

    正确答案： 办学一定要依靠教师，掌握教师的劳动特点，有的放矢地做好教师管理工作。根据教师工作是复杂性劳动的特点，在教师的使用中要用其所学，用其所长，要有计划地组织教师的培养和提高工作。根据教师工作是创造性劳动的特点，要保证被师进行创造劳动的时间，为教师提供创造劳动的条件。向教师提出创造劳动的要求。根据教师工作是示范性劳动的特点，要极大地尊重教师的劳动，要造成尊师的环境和气氛，同时要严格地向教师提出为人师表的要求。根据教师工作是个体性劳动的特点，应提倡教师的个人钻研，发扬教师的个人特长，保证教师有个人自由活动的余地。根据教师工作是一种集体协作劳动的特点，要注意抓好各方面的协调工作，在评价教师工作时，也要考虑到教师集体的作用。根据教师工作是一种具有校长周期性劳动的特点，看待教师的工作质量，既要关注一时的工作成效。更要重视长期工作的成效。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    在教师管理工作中，以教师为中心，正确运用各种有效机制，调动教师工作积极性，在管理中促进教师思想觉悟提高，这是教师管理的（）
    A

    选贤任能原则

    B

    教育激励原则

    C

    合理结构原则

    D

    绩效原则


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    体育教师在学校体育管理工作中的主要职责是什么？

    正确答案： 学校体育教师是学校体育的具体组织者和执行者。其主要职责：
    第一、积极参与讨论制定学校体育工作计划和有关规章制度；
    第二、深入钻研教材，不断改进教学方法，备好课，组织好每堂课的教学，保证教学质量；
    第三、认真组织好课外体育活动；
    第四、积极推行《学生体育健康标准》和各项测试工作；
    第五、努力搞好课余训练竞赛工作；
    第六、自觉维护体育场馆器材设施；
    第七、做好体育宣传工作；培训体育骨干；
    第八、为人师表，教书育人。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    在教师管理工作中，根据德才兼备的标准来选拔和任用教师体现的教师管理原则是（）
    A

    选贤任能原则

    B

    合理结构原则

    C

    教育激励原则

    D

    绩效原则


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下列关于教师的管理说法不正确的是（）
    A

    国务院教育行政部门主管全国的教师工作

    B

    学校根据国家规定，自主进行教师管理工作

    C

    每年10月9日为教师节


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    从学校实际出发，阐述对学校教师管理工作评估的主要内容有哪些？
    （1）专任教师编制及实有人数，师生比例，平均工作量；
    （2）学历、职称、专业、年龄结构；
    （3）任职资格合格率；
    （4）非教学人员占教职工总数的比例；
    （5）教师的职业道德，业务水平，工作实绩；
    （6）教师聘任制的运行，考核与奖励；
    （7）教师的业务培训和提高，继续教育，骨干教师、青年教师的培训；
    （8）教职工的思想政治工作；
    （9）有关教师的法规、政策的执行情况；
    （10）教师住房和医疗保健等方面的情况。
    略

  • 第14题：

    如何搞好高等学校的人事管理与教师流动？


    正确答案:人事管理原则（与时俱进、以人为本、柔性开放、科学激励）
    流动主要因素（经济因素、环境因素）

  • 第15题：

    中等学校教师劳动的特点。


    正确答案: 1、教师劳动对象的特殊性决定了教师劳动具有长期性和复杂性的特点。
    2、教师劳动的质量决定其劳动具有自觉性和创造性的特点。
    3、教师劳动的方式决定其劳动具有个体性和集体性相结合的特点。
    4、教师劳动的内容决定其具有多方面性的特点。
    5、教师劳动的职业要求其具有示范性特点。
    6教师劳动的效果决定其具有延时性的特点。

  • 第16题：

    下列关于教师的管理说法不正确的是（）

    • A、国务院教育行政部门主管全国的教师工作
    • B、学校根据国家规定，自主进行教师管理工作
    • C、每年10月9日为教师节

    正确答案:C

  • 第17题：

    （）根据国家规定，自主进行教师管理工作

    • A、教育部
    • B、教育厅
    • C、教育局
    • D、学校

    正确答案:D

  • 第18题：

    如何理解教师劳动创造性特点？以此特点说明培养具有创造力教师的重要性。


    正确答案: 1.教师劳动特点的创造性体现在备课、上课、做学生思想工作等方方面面。
    培养具有创造力教师的重要性体现在如对培养学生的创造力、促进国家经济、科技发展等都具有重要作用。
    2.创造性
    ①从劳动对象上看需要创造性。前面说过，教师的劳动对象是人。一个班级的学生，虽然年龄相近，程度相似，具有很多共同特点。但是由于每个学生的生理条件、周围环境、个人努力程度和所受教育的具体情况的不同，使得彼此的身心发展各有特点，心理面貌上存在着个别差异。这就要求教师在教学中必须创造性地选择不同的方法，对不同学生要区别对待，因材施教，对课堂上偶然出现.的新情况，要善于利用教育机智，创造性地妥善处理。
    ②从劳动内容上看需要创造性。教学内容虽然已为教学大纲和教科书所规定，但怎样把这些死板、生硬的东西变成形象具体、容易为学生所接受的东西，这就需要教师在备课时，通过深入钻研教材，考虑学生特点，研究教学方法，参考先进的教学经验，进行创造性的加工和设计安排。没有这样一番绞尽脑汁的加工制作功夫，僵化刻板地按照教材的安排去照本宣科，必然使教学陷于失败。
    ③从劳动方法上看需要创造性。教学上从来没有，也不会有适用于一切年级、一切教材的固定的金科玉律式的程序和模式。教师在教学中具体怎样去组织教学过程，采用什么样的教学方式把教学内容传授给学生，怎样调动学生学习的积极性，唤起学生对学习的渴望，怎样培养学生优良的思想品德，怎样充分地发挥学生的爱好、兴趣和特长等，无不需要教师进行创造性的思考和实施。因此可以说，教师在教学环节中的每一个决断都是创造性思维的结果。不仅如此，广大教师也是从事教育科学及其他科学研究的重要力量。尤其在高等学校，广大教师不仅承担着教学任务，同时也义不容辞地承担着科学研究的任务。通过科学研究，发明新的科学原理，发现新的科学规律，用这种创造性的劳动所提供的新的劳动工具和劳动方法，推动社会生产力的发展，推动教育科学的前进。这一切，正如加里宁所说：“真正的教师工作实实在在是个创造性的工作。”

  • 第19题：

    问答题
    中等学校教师劳动的特点。

    正确答案： 1、教师劳动对象的特殊性决定了教师劳动具有长期性和复杂性的特点。
    2、教师劳动的质量决定其劳动具有自觉性和创造性的特点。
    3、教师劳动的方式决定其劳动具有个体性和集体性相结合的特点。
    4、教师劳动的内容决定其具有多方面性的特点。
    5、教师劳动的职业要求其具有示范性特点。
    6教师劳动的效果决定其具有延时性的特点。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    学校在教育管理工作中应充分发挥（）的骨干作用，注重听取他们的意见。
    A

    班主任

    B

    骨干教师

    C

    全体教师

    D

    班级任课教师


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    从学校实际出发，阐述对学校教师管理工作评估的主要内容有哪些？

    正确答案： （1）专任教师编制及实有人数，师生比例，平均工作量；
    （2）学历、职称、专业、年龄结构；
    （3）任职资格合格率；
    （4）非教学人员占教职工总数的比例；
    （5）教师的职业道德，业务水平，工作实绩；
    （6）教师聘任制的运行，考核与奖励；
    （7）教师的业务培训和提高，继续教育，骨干教师、青年教师的培训；
    （8）教职工的思想政治工作；
    （9）有关教师的法规、政策的执行情况；
    （10）教师住房和医疗保健等方面的情况。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    《教师法》的适用范围是（）。
    A

    在各级各类学校和其他教育机构中从事教育教学工作与教育管理工作的教师

    B

    在各级各类学校中专门从事教育教学工作的教师

    C

    在各级各类学校中专门从事教育教学与教育管理的教师

    D

    在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    学校或者教师在义务教育工作中违反教育法、教师法规定的，如何处罚？

    正确答案： 学校或者教师在义务教育工作中违反教育法、教师法规定的，依照教育法、教师法的有关规定处罚。
    解析： 暂无解析

相关内容