量的评价
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
输电线路状态评价步骤为()。
第6题:
对区域经济发展的各种条件进行评价主要包括()。
第7题:
个体营养评估指标错误的是()。
第8题:
知名度是衡量舆论评价()的大小,美誉度则主要是衡量舆论评价()的好坏。
第9题:
在人工评价中,可以对设备部件下所属状态量进行重新评价,每次只能对()个状态量进行评价。
第10题:
第11题:
第12题:
质性评价
量性评价
终极评价
激励评价
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
量的评价
把复杂的教育现象简化为数量,进而从数量的分析与比较中,推断某一评价对象的成效。
略
第17题:
学前教育评价只需要考虑量的评价。
第18题:
对区域内各类资源和环境条件进行的评价主要包括()。
第19题:
综合性学习评价以()为主。
第20题:
动态评价范围为()发生变化的设备
第21题:
当对设备进行人工评价的时候,在工具栏中单击【状态量评价】按钮,进入状态量评价界面可自定义修改的是()。
第22题:
绝对量评价
平均量评价
需求量评价
综合评价
第23题:
绝对量评价
平均量评价
需求量评价
综合评价
数量评价
第24题:
用平均需要量评价个体摄入量
用推荐摄入量评价个体摄入量
用适宜摄入量评价个体摄入量
用最高摄入量评价个体摄入量
摄入量摄入量远低于需要量中值,则个体的摄入量可能不足