3岁前婴儿一般不能进行哪种游戏（）A、独自游戏B、合作游戏C、平行游戏D、动作游戏

题目

3岁前婴儿一般不能进行哪种游戏（）

  • A、独自游戏
  • B、合作游戏
  • C、平行游戏
  • D、动作游戏
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1.通过( )方法帮助婴儿理解人称代词时为最佳。A、在婴儿没提出要求前及时的满足婴儿的各种需求B、婴儿较喜欢用对答的方式进行交流，适当的启发进行语言和思维方面的训练C、借助游戏的方式帮助婴儿理解你、我、他等人称用语。D、通过故事中的人称代词来提高婴儿的理解能力。

2.婴儿期和幼儿早期的儿童通常以单独游戏方式进行游戏。()此题为判断题(对，错)。

3.随着婴儿的发展，()成为同时学习分类与了解积木形状大小的首选游戏。A、1- 3岁婴儿藏积木的游戏B、1- 3岁婴儿敲击积木的游戏C、1- 3岁婴儿搭垒积木的游戏D、1- 3岁婴儿投掷积木的游戏

4.()是婴儿进餐前必须做的准备。A、玩一会玩具B、适当的吃些甜食C、进行几个游戏D、用肥皂洗手

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  • 第1题：

    育婴师的日常工作主要有三个部分，就是（）。

    A.照顾婴儿、和婴儿做朋友、对家长进行辅导

    B.尊重婴儿、和婴儿做游戏、撰写育婴笔记

    C.照顾婴儿、制定个性化培养计划、与家长沟通

    D.照顾婴儿、和婴儿游戏、与家长交流


    正确答案：D

  • 第2题：

    游戏活动从（）开始。

    • A、乳儿期
    • B、婴儿期
    • C、幼儿期
    • D、学龄前

    正确答案:B

  • 第3题：

    预防接种当天不能让婴儿（）

    • A、喝水
    • B、玩游戏
    • C、洗澡
    • D、吃饭

    正确答案:C

  • 第4题：

    寻找声源（半岁前）属于婴儿游戏中的（）

    • A、活动性游戏
    • B、发展语言的游戏
    • C、感官游戏
    • D、智力游戏

    正确答案:C

  • 第5题：

    在满足婴儿吃、喝、睡等基本需要后，要因势利导，与婴儿做发音游戏，与婴儿面对面进行交流，做一些夸张的口型和动作，让婴儿反复进行模仿训练。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    干预婴儿意外伤害，我们要加强宣传教育，增强保护意识，特别是（）。

    • A、教给人们一些预防意外伤害的知识和方法
    • B、组织婴儿学习安全理论常识
    • C、引导婴儿进行危险游戏的演习
    • D、禁止婴儿独自游戏

    正确答案:A

  • 第7题：

    猜动物的叫声（２岁前）属于婴儿游戏中的（）

    • A、活动性游戏
    • B、智力游戏
    • C、感官游戏
    • D、发展语言的游戏

    正确答案:B

  • 第8题：

    3岁前婴儿一般不能进行哪种游戏?

    • A、独自游戏 
    • B、合作游戏 
    • C、平行游戏 
    • D、动作游戏

    正确答案:B

  • 第9题：

    单选题
    3岁前婴儿一般不能进行哪种游戏（）
    A

    独自游戏

    B

    合作游戏

    C

    平行游戏

    D

    动作游戏


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    预防接种当天不能让婴儿（）
    A

    喝水

    B

    玩游戏

    C

    洗澡

    D

    吃饭


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    3岁前幼儿一般不能进行哪种游戏？（）
    A

    独自游戏

    B

    合作游戏

    C

    平行游戏

    D

    动作游戏


    正确答案： C
    解析： 合作游戏中有明确的分工、合作及规则意识，有一到两个游戏的领导者，为了共同的目标分工协作。主要出现在4岁或更大一些的儿童中。

  • 第12题：

    单选题
    猜动物的叫声（２岁前）属于婴儿游戏中的（）
    A

    活动性游戏

    B

    智力游戏

    C

    感官游戏

    D

    发展语言的游戏


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    3岁前婴幼儿一般不能进行（　　）。

    A.独自游戏
    B.合作游戏
    C.平行游戏
    D.动作游戏

    答案：B
    解析：
    由于幼儿的思维发展水平的影响，3岁前幼儿处于一个直观行动和具体形象思维阶段，幼儿大部分是动作游戏、独自游戏和平行游戏，同伴相互之间没有明确的合作和分工。合作游戏到了中班以后随着幼儿社会性的发展逐步产生。

  • 第14题：

    进行行程性评估是为了（）并依据评估结果，及时调整和修正教学计划和游戏方案。

    • A、确定短期目标是否符合婴儿发展的实际水平，游戏活动是否合理
    • B、确定长期目标是否符合婴儿发展的实际水平，游戏活动是否合理
    • C、确定大目标是否符合婴儿发展的实际水平，游戏活动是否合理
    • D、确定分化目标是否符合婴儿发展的实际水平，游戏活动是否合理

    正确答案:A

  • 第15题：

    模仿乐器声1岁前属于婴儿游戏中的（）

    • A、活动性游戏
    • B、发展语言的游戏
    • C、感官游戏
    • D、智力游戏

    正确答案:B

  • 第16题：

    婴儿出现哪种情况不能进行抚触（）。

    • A、啼哭
    • B、睡觉
    • C、皮肤有破溃
    • D、以上都是

    正确答案:D

  • 第17题：

    育婴师的日常工作主要有三个部分，就是（）。

    • A、照顾婴儿、和婴儿做朋友、对家长进行辅导
    • B、尊重婴儿、和婴儿做游戏、撰写育婴笔记
    • C、照顾婴儿、制定个性化培养计划、与家长沟通
    • D、照顾婴儿、和婴儿游戏、与家长交流

    正确答案:D

  • 第18题：

    （　）是学习分类与了解积木形状大小的首选游戏。

    • A、1-3岁婴儿投掷积木的游戏 
    • B、1-3岁婴儿藏积木的游戏 
    • C、1-3岁婴儿排列积木的游戏 
    • D、1-3岁婴儿搭垒积木的游戏

    正确答案:D

  • 第19题：

    1岁以下婴儿以哪种游戏为主（）.

    • A、实物游戏
    • B、互动游戏
    • C、规则游戏
    • D、象征性游戏

    正确答案:B

  • 第20题：

    一般说来，儿童在进行假想游戏的时候，通常是不能够区分假想与现实的。（）


    正确答案:错误

  • 第21题：

    单选题
    婴儿出现哪种情况不能进行抚触（）。
    A

    啼哭

    B

    睡觉

    C

    皮肤有破溃

    D

    以上都是


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    3岁前婴幼儿一般不能进行（）。
    A

    独自游戏

    B

    合作游戏

    C

    平行游戏

    D

    动作游戏


    正确答案： D
    解析： 由于幼儿的思维发展水平的影响，3岁前幼儿处于一个直观行动和具体形象思维阶段，幼儿大部分是动作游戏、独自游戏和平行游戏，同伴相互之间没有明确的合作和分工。合作游戏到了中班以后随着幼儿社会性的发展逐步产生。

  • 第23题：

    单选题
    （　）是学习分类与了解积木形状大小的首选游戏。
    A

    1-3岁婴儿投掷积木的游戏 

    B

    1-3岁婴儿藏积木的游戏 

    C

    1-3岁婴儿排列积木的游戏 

    D

    1-3岁婴儿搭垒积木的游戏


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    模仿乐器声1岁前属于婴儿游戏中的（）
    A

    活动性游戏

    B

    发展语言的游戏

    C

    感官游戏

    D

    智力游戏


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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