概括的讲,美术欣赏教学的方法有讲、写、谈和()四种。
第1题:
A.看、听、说、读、写、想
B.看、听、说、写、打、想
C.看、听、说、读、打、想
D.看、听、说、写、读、打
第2题:
美术欣赏教学中最基本的方法是:()
A讲
B看
C谈
D写
第3题:
美术欣赏教学的形式有专题欣赏、随堂欣赏和()
A书籍欣赏
B博物馆欣赏
C现场欣赏
D影视欣赏
第4题:
下面哪一项不是“一字悟”的三步骤?()
第5题:
在小学低年级的数学教学中运用阅读法进行教学时,适宜采取()的方法。
第6题:
教师教学的基本功包括()。
第7题:
小学语文四结合试验主张的识字教学模式可用()六各自来概括。
第8题:
识字—读文—讲文—作文
识字—读文—作文—讲文
读文—识字—讲文—作文
读文—识字—作文—讲文
第9题:
原画
动画
设计稿
分镜头
第10题:
讲
看
谈
写
第11题:
边讲边读
只读不讲
先读后讲
先讲后读
第12题:
第13题:
第14题:
讲、看、谈、写是()的教学方法。
A美术欣赏
B绘画
C艺术设计
D工艺美术
第15题:
概括的讲,美术欣赏教学的方法有讲、写、谈和()四种。
A读
B画
C想
D看
第16题:
我国古代语文的教学过程是()。
第17题:
基础型课程注重学生基础学力的培养。即以“三基”为中心的基础教养。“三基”是指()
第18题:
概括的讲()就是运动物体关键动态的画。
第19题:
美术欣赏
绘画
艺术设计
工艺美术
第20题:
听
讲
写
画
演
第21题:
看、听、说、读、写、想
看、听、说、写、打、想
看、听、说、读、打、想
看、听、说、写、读、打
第22题:
读
画
想
看
第23题:
讲
练
议
读
第24题:
讲读教学方法
讲解教学方法
讲演教学方法
谈话教学方法