第1题:
A.轻度智力落后
B.中度智力落后
C.重度智力落后
D.极重度智力落后
第2题:
简述导致智力落后的主要原因。
智力落后又称为精神发育迟缓,是指在发育期间(18岁以前)表现出来的智力功能显著地低于平均水平(智商低于70),并同时伴随有社会适应行为方面(即生活自理能力与社会适应能力)的缺陷。
疾病原因:遗传原因;孕期不良因素;产程因素;产后因素;社会文化落后与儿童所处的生活环境以及学习、教养条件不良有关。良好的生活环境及教育是儿童智力发展的条件,缺乏这些条件将影响儿童的智力发展,使他们智力水平低于正常水平。
略
第3题:
介于轻度智力落后与正常智力水平之间的智力状态,又称为学习迟缓的儿童属于()
A临界智力落后儿童
B可教育的智力落后儿童
C可训练的智力落后儿童
D需要监护的智力落后儿童
第4题:
幼儿期即显现出严重的智力和行为适应障碍,难以学习最基本的读、写、算技能,需要接受以生活自理和社会技能为主的特殊教育和训练的儿童属于()
A临界智力落后儿童
B可教育的智力落后儿童
C可训练的智力落后儿童
D需要监护的智力落后儿童
第5题:
缺铁是世界是已知的导致人类智力损害的最主要原因。
第6题:
简述智力落后的主要病因。
第7题:
简述导致滑坡的主要原因。
第8题:
智商25—50,心理年龄最多可达6岁,生活不能完全自理的儿童属于()。
第9题:
临界智力落后儿童
可教育的智力落后儿童
可训练的智力落后儿童
需要监护的智力落后儿童
第10题:
第11题:
第12题:
可教育的智力落后
可训练的智力落后
不可训练的智力落后
较严重的智力落后
严重的智力落后
第13题:
第14题:
缺铁是世界是已知的导致人类智力损害的最主要原因。
A对
B错
第15题:
简述学前智力落后儿童心理发展的总体表现。
(1)身心发展开始晚。
(2)发展的速度慢。
(3)达到的水平低。
略
第16题:
简述如何在家庭中培养智力落后儿童的基本能力。
第17题:
简述导致市场失灵的主要原因?
第18题:
简述智力落后儿童的心理特点。
第19题:
简述智力落后儿童教育的基本原则。
第20题:
美国的柯克将弱智儿童分为三类,即()。
第21题:
第22题:
第23题:
轻度智力落后
中度智力落后
重度智力落后
严重智力落后
第24题:
智力落后、生长发育迟缓、生理功能低下
智力落后、运动落后、语言落后
动作发育迟缓、出牙延迟,肌张力降低
智力落后、肌张力增高,运动障碍
智力正常、腓肠肌肥大,肌无力