更多“下面不属于学业压力表现的是()A、学习厌倦感B、考试焦虑感C、孤独感D、自我失败感”相关问题
  • 第1题:

    根据埃里克森的观点,成年中期的发展任务是(  )

    A.发展信任感,克服不信任感
    B.获得创生感(繁殖感)而避免停滞感,体验着关怀的实现
    C.获得亲密感以避免孤独感,体验着爱情的实现
    D.获得完善感以避免失望和厌倦感,体验着智慧的实现

    答案:B
    解析:

  • 第2题:

    住院学龄患儿常见的心理反应是()。

    • A、分离性焦虑
    • B、退行性行为
    • C、中断学习产生焦虑
    • D、孤独感
    • E、内疚感

    正确答案:C

  • 第3题:

    在考试前较长的一段时间内,不时想到考试的情景,经常地、隐约地感到害怕和不安,甚至感到身体不适。考期越临近,这种紧张感就越严重,以至于影响复习的正常进行。这种表现属于()。

    • A、轻度考试焦虑
    • B、中度考试焦虑
    • C、重度考试焦虑
    • D、消极自我暗示

    正确答案:B

  • 第4题:

    丧偶老年人的心理表现的第二个阶段是()。

    • A、情绪波动
    • B、震惊
    • C、孤独感产生
    • D、宽慰自我

    正确答案:A

  • 第5题:

    造成压力的最主要的来源是()。

    • A、焦虑
    • B、人际关系
    • C、挫折
    • D、学业失败

    正确答案:B

  • 第6题:

    根据自我探索与自我完善(上),学龄期是()形成的关键。

    • A、勤奋感和自卑感
    • B、自足感和内疚感
    • C、怀疑感
    • D、亲密感和孤独感

    正确答案:A

  • 第7题:

    多选题
    造成学生学习问题的可能原因有()
    A

    学习习惯和方法不良

    B

    学习动力缺失

    C

    学业压力和考试焦虑

    D

    亲子关系问题

    E

    学业不适应


    正确答案: B,E
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    根据自我探索与自我完善(上),学龄期是()形成的关键。
    A

    勤奋感和自卑感

    B

    自足感和内疚感

    C

    怀疑感

    D

    亲密感和孤独感


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    单选题
    住院学龄患儿常见的心理反应是()。
    A

    分离性焦虑

    B

    退行性行为

    C

    中断学习产生焦虑

    D

    孤独感

    E

    内疚感


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    学业压力过大直接会造成()。
    A

    学生学习动力不足和考试焦虑等问题

    B

    学生学习习惯不良和学习动力缺失等问题

    C

    人际关系和自我发展等问题

    D

    自我管理和自我发展等问题


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    康复活动要让老年人营造良好的康复环境,()产生良性互动。
    A

    消除孤独感

    B

    消除焦虑感

    C

    解除恐惧感

    D

    解除忧郁感


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    下列关于老年病人的心理行为特点描述错洪的是 ( )
    A

    感知觉减退

    B

    人格方面出现焦虑、抑郁、猜疑等改变

    C

    记忆力表现正常

    D

    心理方面表现为无价值感和孤独感


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    康复活动要让老年人营造良好的康复环境,()产生良性互动。

    • A、消除孤独感
    • B、消除焦虑感
    • C、解除恐惧感
    • D、解除忧郁感

    正确答案:A

  • 第14题:

    长期坚持有氧运动能缓解焦虑、抑郁及孤独感


    正确答案:正确

  • 第15题:

    艾里克森认为青年期(12~18岁)的发展任务是()。

    • A、建立同一感和防止同一感混乱
    • B、获得亲密感以避免孤独感
    • C、获得繁殖感而避免停滞感
    • D、获得完善感而避免失望和厌倦感

    正确答案:A

  • 第16题:

    老年人对生活缺少信心,感到与周围人和社会有距离感,并表现为自我封闭,似乎自己距离他人和社会越来越远。这种心理现象是()

    • A、失落感
    • B、孤独感
    • C、隔离感
    • D、恐惧感

    正确答案:B

  • 第17题:

    造成学生学习问题的可能原因有:()。

    • A、学习习惯和方法不良
    • B、学习动力缺失
    • C、学业压力和考试焦虑
    • D、亲子关系问题
    • E、学业不适应

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第18题:

    单选题
    下面不属于学业压力表现的是()
    A

    学习厌倦感

    B

    考试焦虑感

    C

    孤独感

    D

    自我失败感


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    单选题
    造成压力的最主要的来源是()。
    A

    焦虑

    B

    人际关系

    C

    挫折

    D

    学业失败


    正确答案: B
    解析: 人际关系是主要来源。

  • 第20题:

    单选题
    在考试前较长的一段时间内,不时想到考试的情景,经常地、隐约地感到害怕和不安,甚至感到身体不适。考期越临近,这种紧张感就越严重,以至于影响复习的正常进行。这种表现属于()。
    A

    轻度考试焦虑

    B

    中度考试焦虑

    C

    重度考试焦虑

    D

    消极自我暗示


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    老年人对生活缺少信心,感到与周围人和社会有距离感,并表现为自我封闭,似乎自己距离他人和社会越来越远。这种心理现象是()
    A

    失落感

    B

    孤独感

    C

    隔离感

    D

    恐惧感


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    多选题
    (  )是残疾人曾普遍存在的情感体验。
    A

    孤独感

    B

    愤怒

    C

    焦虑

    D

    自卑感


    正确答案: C,A
    解析: 残疾人的情感特点主要有:①孤独感:这是残疾人普遍存在的情感体验。在社会上残疾人常常受到歧视,残疾人能够活动的场所太少,不得不经常待在家里。久而久之,孤独感就会油然而生。②自卑感:这是残疾人相当普遍的一种情感体验。社会上对残疾人的潜在力量还没有正确的认识和评价,没能采取有效措施帮助残疾人发挥其潜能,从而滋生自卑的情感体验。③敏感,自尊心强:由于他们身上具有残疾,往往容易使他们过多地注意自己,因而对别人的态度和评论都特别地敏感。④情绪反应强且不稳定。⑤富有同情心:这主要表现在残疾人对与自己一样残疾的同伴有特别深厚的同情。

  • 第23题:

    单选题
    丧偶老年人的心理表现的第二个阶段是()。
    A

    情绪波动

    B

    震惊

    C

    孤独感产生

    D

    宽慰自我


    正确答案: B
    解析: 暂无解析