( )主要表现为无力感,缺乏学习欲望,看不到目标和希望。
A、考试焦虑症
B、厌学症
C、依赖症
D、恐惧症
第1题:
第2题:
第3题:
厌学表现为学习动力不足,学习漫无目的,感到学习没经,丧失上进的信心,学习欲望地下,进入学习状态慢,对老师缺乏感情()。
第4题:
第5题:
谈谈厌学症和学校恐惧症的成因及矫治措施。
(1)了解清楚致病原因,通过做好教师的思想工作,帮助他们转变态度,改进方法,从根本上消除应激源,如果一时不能彻底解决问题,也可以考虑通过换班、转学等措施,使学生脱离应激源。
(2)进行心理治疗,一般可采用支持疗法和脱敏疗法,帮助学生逐渐减轻厌学情绪和恐惧感;
(3)指导家长调整教育态度与方式,多关心、理解孩子,主动与老师保持联系,相互配合,改善教育环境;
(4)药物治疗,对症状较严重的患者可由医生开一些抗焦虑药物作为辅助性治疗。
略