第1题:
新的教材观:教材是“()”、教材是“()”、教材是“()”。
材料;学材;媒介
略
第2题:
设计开发以听觉为主要传输信息形式的教材,主要有录音教材、()。
第3题:
领会知识包括感知教材和()
第4题:
国家基本的教材管理制度主要包括()、()、教材出版发行制度、教材供应制度、教材试验制度、()、教材选用制度、教材奖惩制度和教材申诉制度。
第5题:
钻研教材的基本要求是()。
第6题:
领会知识包括感知教材和()。
第7题:
一般常用篇、章、节形式的教材是()教材。
第8题:
熟悉教材
分析教材
概括教材
理解教材
第9题:
第10题:
视听教材中不包括()
第11题:
下列教材中使用时最易搜索的是()
第12题:
在对于教材的处理方式上,新旧两种美术教材观的不同之处在于旧教材观是()教材,新教材观是()教材。
第13题:
新的教材观:教材是“()”、教材是“学材”、教材是“媒介”。
第14题:
美术教材的呈现方式,概括起来有:教科书教材、出版物教材、现实教材、()等。
第15题:
从教学性质上划分,教材可以分为:初级教材,中级教材,高级教材。
第16题:
广播教材
书本教材
图片教材
纸质教材
第17题:
第18题: