通常在教学工作结束时举行且与其它测验相比更具有广泛性和代表性的测验是（）A、安置性测验B、形成性测验C、诊断性测验D、终结性测验

题目

通常在教学工作结束时举行且与其它测验相比更具有广泛性和代表性的测验是（）

  • A、安置性测验
  • B、形成性测验
  • C、诊断性测验
  • D、终结性测验
相似考题

1.斯坦福—比奈量表要求()主试必须经过专门训练,对测验熟悉且具有一定经验。A、个别施测B、集体施测C、团体施测D、书面施测

2.内容效度是指测验试题对欲测量内容或行为目标代表性程度。也就是测验内容目标与欲测内容目标的一致性程度。()

3.与外部审计相比,内部审计范围具有广泛性。()此题为判断题(对，错)。

4.财经法纪审计的结论与决定具有()。A.代表性B.广泛性C.指导性D.强制性

更多“通常在教学工作结束时举行且与其它测验相比更具有广泛性和代表性的测”相关问题

  • 第1题：

    要保证测验具有较高效度，测验本身的因素要做到（）

    （A）测验材料必须对整个内容具有代表性

    （B）测题设计时应尽量避免容易引起误差的题型（如是非题）

    （C）测题难度要适中，具有较高的区分度

    （D）测验长度要恰当，测题的排列应先易后难


    正确答案：ABCD

  • 第2题：

    对于中等难度的测验。如果受测者样本具有代表性，其测验总分的分布应接近( )。单选

    A. 正偏态
    B. U型
    C. 负偏态
    D. 常态

    答案：D
    解析：
    知识点： 心理测量学 /难度
    书本知识。如果受测者样本具有代表性，对于中等难度的测验，其测验总分应该接近常态分布，也就是正态分布。

  • 第3题：

    如果受测者样本具有代表性，对于中等难度的测验，其测验总分的分布应该接近( )。单选

    A. 正偏态分布
    B. 正态分布
    C. 负偏态分布
    D. U 型分布

    答案：B
    解析：
    知识点： 心理测量学 /难度
    书本知识。如果受测者样本具有代表性，对于中等难度的测验，其测验总分应该接近常态分布，也就是正态分布。

  • 第4题：

    与例行工作相比，项目具有更明显的特点。其中 （ ） 是指每一个项目都有一个明确的开始时间和结束时间。

    A.临时性
    B.暗示xing
    C.独特性
    D.渐进明细

    答案：A
    解析：
    项目的特点有：临时性、独特性、渐进明细性。其中，临时性是指每一个项目都有一个明确的开始时间和结束时间。

  • 第5题：

    在举行大规模测验时，由于受测者人数较多，可以采取（）计算难度。


    正确答案:极端分组法

  • 第6题：

    具有代表性的投射测验有（）。

    • A、主题统觉测验
    • B、6PF
    • C、句子完成测验
    • D、画树测验
    • E、罗夏测验

    正确答案:A,C,D,E

  • 第7题：

    要保证测验具有较高的效度，测验本身的因素要做到（）。

    • A、测验材料必须对整个内容具有代表性
    • B、测题设计时应尽量避免容易引起误差的题型
    • C、测题难度要适中，具有较高的区分度
    • D、测验长度要恰当，测题的排列应先易后难

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    反映一个测验所能测量到的具有代表性的内容和行为的程度的是（）

    • A、效标效度
    • B、内容效度
    • C、重测信度
    • D、评分者信度
    • E、常模

    正确答案:B

  • 第9题：

    只有标准化的智力测验才能真实、准确地度量出人的智力，因此一个好的测验需要具备（）。

    • A、编制具有代表性的测验题目
    • B、选取具有代表性的样本
    • C、施测过程标准化
    • D、评分过程标准化
    • E、建立适合的常模

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第10题：

    多选题
    要保证测验具有较高的效度，测验本身的因素要做到（）。
    A

    测验材料必须对整个内容具有代表性

    B

    测题设计时应尽量避免容易引起误差的题型

    C

    测题难度要适中，具有较高的区分度

    D

    测验长度要恰当，测题的排列应先易后难


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    要保证测验具有较高效度，测验本身的因素要做到（　　）。
    A

    测验材料必须对整个内容具有代表性

    B

    测题难度要适中，具有较高的区分度

    C

    测验长度要恰当，测题的排列应先易后难

    D

    测题设计时应尽量避免容易引起误差的题型(如是非题)


    正确答案： B,D
    解析： 要保证测验具有较高效度，要做好以下几点:①测验材料必须对整个内容具有代表性；②测题设计时应尽量避免容易引起误差的题型(如是非题)；③测题难度要适中，具有较高的区分度；④测验长度要恰当，即要有一定的测题量；⑤测题的排列按先易后难顺序。

  • 第12题：

    单选题
    反映一个测验所能测量到的具有代表性的内容和行为的程度的是（）
    A

    效标效度

    B

    内容效度

    C

    重测信度

    D

    评分者信度

    E

    常模


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    与例行工作相比，项目具有更明显的特点。其中（ ）是指每一个项目都有一个明确的开始时间和结束时间。

    A.临时性
    B.暗示性
    C.独特性
    D.渐进明细

    答案：A
    解析：
    项目的特点有：临时性、独特性、渐进明细性。其中，临时性是指每一个项目都有一个明确的开始时间和结束时间。

  • 第14题：

    在心理测验时，如果受测者样本具有代表性，对于中等难度的测验，其测验总分应该接近（　　）。

    A. 正态分布
    B. 分数分布
    C. 偏态分布
    D. 常态分布

    答案：D
    解析：
    D。

  • 第15题：

    对于中等难度的测验。如果受测者样本具有代表性,其测验总分的分布应接近（ ）

    A.正偏态 B. U型 C.负偏态 D.常态


    答案：D
    解析：
    如果受测者样本具有代表性， 对于中等难度的测验,其测验总分应接近 常态分布。如果成正偏态分布,即大多数 得分集中在低段，说明编制的测验对所要 研究的样本团体来讲偏难。如果是负偏 态分布,则测验过易。

  • 第16题：

    （）与简单随机取样法相比较，样本更具有代表性，参数估算更准确，取样更灵活。
    分层随机取样
    略

  • 第17题：

    与标准化测验相比，自编测验具有（）不强、应用范围有一定限制等缺点。


    正确答案:结果旳说服力

  • 第18题：

    一般来说，在一个测验中增加同质的题目，可以使信度提高。下列描述中正确的是（）。

    • A、测验越长，测验的测题取样或内容取样就越有代表性
    • B、测验越长，受测者受猜测因素的影响就越小
    • C、测验越长，越遵循报酬递增率的原则
    • D、测验太长，有时反而会引起受测者的疲劳和反感，从而降低可靠性

    正确答案:A,B,D

  • 第19题：

    如果受测者样本具有代表性，对于中等难度的测验，其测验总分应该接近（）分布。

    • A、正偏态
    • B、负偏态
    • C、峰态
    • D、常态

    正确答案:D

  • 第20题：

    通常在教学工作结束时举行且与其它测验相比更具有广泛性和代表性的测验是（）

    • A、安置性测验
    • B、形成性测验
    • C、诊断性测验
    • D、终结性测验

    正确答案:D

  • 第21题：

    单选题
    如果受测者样本具有代表性，对于中等难度的测验，其测验总分应该接近（）分布。
    A

    正偏态

    B

    负偏态

    C

    峰态

    D

    常态


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    通常在教学工作结束时举行且与其它测验相比更具有广泛性和代表性的测验是（）
    A

    安置性测验

    B

    形成性测验

    C

    诊断性测验

    D

    终结性测验


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    （）与简单随机取样法相比较，样本更具有代表性，参数估算更准确，取样更灵活。

    正确答案： 分层随机取样
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    填空题
    与标准化测验相比，自编测验具有（）不强、应用范围有一定限制等缺点。

    正确答案： 结果旳说服力
    解析： 暂无解析

相关内容