第1题:
教育测量与教育统计学的关系是怎样的?
第2题:
教育统计与教育评价的关系是()
第3题:
具备统计从业资格的人员要主动接受统计继续教育。()
第4题:
教育统计具有()和()的特点。
第5题:
教育统计学的内容包括()
第6题:
教育统计学是社会科学中的一门()
第7题:
下列教育文献中,不属于教育档案的是()
第8题:
A取得统计从业资格的人员实行统计继续教育。()
第9题:
考前培训
统计继续教育
教育培训
统计上岗培训
第10题:
对
错
第11题:
教育统计与教育测量相互独立
教育统计是教育测量的基础
教育统计在教育测量提供的数据的基础上进行
教育统计为教育测量提供数据
第12题:
描述统计
应用统计
数理统计
推论统计
第13题:
下列关于教育统计与教育测量的关系,叙述正确的是()
第14题:
教育统计学属于应用统计学。()
第15题:
《统计从业资格认定办法》规定,对取得统计从业资格的人员实行统计继续教育。()
第16题:
教育统计是教育评价的深化。
第17题:
教育统计
第18题:
《统计从业资格认定办法》规定,对取得统计从业资格的人员实行()
第19题:
教育培训统计工作的程序是()
第20题:
对取得统计从业资格或取得统计专业技术职务人员可不必参加统计继续教育。()
第21题:
教育统计是定量分析
教育评价是在教育统计的基础上作出事物的价值判断
教育评价是定性分析和定量分析的结合
教育评价是综合性活动,教育统计是单一性活动
第22题:
数理统计和推断统计
描述统计和推断统计
应用统计和参数估计
描述统计和参数估计
第23题:
统计设计
统计调查
统计资料整理
统计分析
制作统计台帐
第24题:
对
错