在教师管理工作中，以教师为中心，正确运用各种有效机制，调动教师工作积极性，在管理中促进教师思想觉悟提高，这是教师管理的（）A、选贤任能原则B、教育激励原则C、合理结构原则D、绩效原则

题目

在教师管理工作中，以教师为中心，正确运用各种有效机制，调动教师工作积极性，在管理中促进教师思想觉悟提高，这是教师管理的（）

  • A、选贤任能原则
  • B、教育激励原则
  • C、合理结构原则
  • D、绩效原则
相似考题

1.教师管理的基本理念是()。A、以教师为本B、促进教师发展C、改善教师待遇D、强化教师管理

2.教师考核应注意遵循下列哪些原则以利于教师积极性、创造性的调动，增强教师的事业心、责任心？（） A.科学性原则 B.客观性原则 C.公正性原则 D.准确性原则 E.激励性原则

3.在高校教师的激励管理中，应遵循的原则是( )。A. 激励的多样性原则 B. 激励的递进性原则 C. 激励的协调性原则 D. 以上全选

4.教师管理的核心价值在于()。A、以教师为本，促进教师发展B、以教师为主体，促进教师发展C、以教师为主导，促进教师发展D、以教师为主线，促进教师发展

更多“在教师管理工作中，以教师为中心，正确运用各种有效机制，调动教师工作积极性，在管理中促进教师思想觉悟提高，这是教师管理的（）A、选贤任能原则B、教育激励原则C、合理结构原则D、绩效原则”相关问题

  • 第1题：

    在进行教师职业道德评价的过程中，必须采取实事求是的态度，真实、客观地反映教师职业道德的实际情况。这是教师职业道德评价的（ ）。

    A.客观性原则
    B.科学性原则
    C.教育性原则
    D.民主性原则

    答案：A
    解析：
    评价的客观性原则是指在进行教师职业道德评价的过程中，必须采取实事求是的态度，真实、客观地反映教师职业道德的实际情况。

  • 第2题：

    制定科学、公正的评估标准，实行严格的岗位责任制，建立科学的考评制度，这些要求符合教师管理的（）

    A合理结构的原则

    B教育激励的原则

    C绩效的原则

    D选贤任能的原则


    C
    略

  • 第3题：

    教师应该具有比较广博的知识，有扎实的基本功，“要给学生一杯水，教师要有一桶水”，这种标准符合教师管理的（）

    A合理结构的原则

    B教育激励的原则

    C绩效的原则

    D选贤任能的原则


    D
    略

  • 第4题：

    在教师管理工作中，根据德才兼备的标准来选拔和任用教师体现的教师管理原则是（）

    A选贤任能原则

    B合理结构原则

    C教育激励原则

    D绩效原则


    A
    略

  • 第5题：

    自主学习的课堂管理原则中的激励性原则要求教师课堂管理中发扬教学民主，让学生少发问，少讨论。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第6题：

    简述教师管理的科学原则。


    正确答案:平等和尊重；用人之长；激励为主；立足于整体效应。

  • 第7题：

    教师考核应注意遵循下列哪些原则以利于教师积极性、创造性的调动，增强教师的事业心、责任心？（）

    • A、科学性原则
    • B、客观性原则
    • C、公正性原则
    • D、准确性原则
    • E、激励性原则

    正确答案:B,C,D

  • 第8题：

    关于教师道德原则和规范与教师道德范畴之间的关系描述正确的是（）

    • A、教师道德范畴是教师道德原则和规范的前提
    • B、教师道德原则和规范是教师道德范畴的前提
    • C、教师道德范畴是教师道德原则和规范发挥作用的必要条件
    • D、教师道德范畴从属或者依附于教师道德原则和规范

    正确答案:B,C,D

  • 第9题：

    推行骨干教师制度时如何正确贯彻教师群体激励的基本原则？


    正确答案:骨干教师制度反映了我国政府实施教师群体激励的基本原则：既考虑全面，又突出重点。即不主张平均分摊教育资源，在考虑全面的基础上突出重点，以优先的资源投入，换取最大的激励效应。

  • 第10题：

    单选题
    在教师管理工作中，以教师为中心，正确运用各种有效机制，调动教师工作积极性，在管理中促进教师思想觉悟提高，这是教师管理的（）
    A

    选贤任能原则

    B

    教育激励原则

    C

    合理结构原则

    D

    绩效原则


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    在教师管理工作中，根据德才兼备的标准来选拔和任用教师体现的教师管理原则是（）
    A

    选贤任能原则

    B

    合理结构原则

    C

    教育激励原则

    D

    绩效原则


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    简述教师管理的原则。

    正确答案： 教师管理要达到预期的目的，必须贯彻执行以下几条原则：
    （1）选贤任能的原则。指在教师管理工作中，根据德才兼备的标准来选拔和任用教师。
    （2）合理结构的原则。指在教师管理工作中，从整体效益出发，合理选择和配备教学人员。
    （3）教育激励原则。指在教师管理工作中以教师为中心，充分发挥管理的教育作用，正确采用各种激励机制，促进教师思想觉悟提高。
    （4）绩效的原则。指在教师管理工作中重视教师管理的工作成果和工作效率。以对学校实际贡献的大小作为衡量、评价和奖惩教师的标准。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    什么是教师管理的绩效原则？绩效原则有何要求？
    （1）绩效原则指在教师管理工作中重视教师管理工作成果和工作效率，并且以对学校实际贡献的大小作为衡量、评价和奖惩教师的标准。
    （2）绩效原则的要求：
    ①制定科学、公正的评估标准。
    ②实行严格的岗位责任制，引进竞争机制。
    ③建立科学的考评制度。
    略

  • 第14题：

    教师管理活动中必须遵循的基本要求和活动规范称为（）

    A教师管理的原则

    B教师管理的规范

    C教师管理的标准

    D教师管理的思想


    A
    略

  • 第15题：

    简述教师管理的原则。
    教师管理要达到预期的目的，必须贯彻执行以下几条原则：
    （1）选贤任能的原则。指在教师管理工作中，根据德才兼备的标准来选拔和任用教师。
    （2）合理结构的原则。指在教师管理工作中，从整体效益出发，合理选择和配备教学人员。
    （3）教育激励原则。指在教师管理工作中以教师为中心，充分发挥管理的教育作用，正确采用各种激励机制，促进教师思想觉悟提高。
    （4）绩效的原则。指在教师管理工作中重视教师管理的工作成果和工作效率。以对学校实际贡献的大小作为衡量、评价和奖惩教师的标准。
    略

  • 第16题：

    在教师管理工作中，以教师为中心，正确运用各种有效机制，调动教师工作积极性，在管理中促进教师思想觉悟提高，这是教师管理的（）

    A选贤任能原则

    B教育激励原则

    C合理结构原则

    D绩效原则


    B
    略

  • 第17题：

    教师在课堂管理中要遵循最小干预原则，追求“无痕”管理的境界。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    在班级管理过程中，教师要和学生多协商，充分发挥学生的主动性，听取每个学生的意见。这是班级管理的（）。

    • A、目标原则
    • B、民主与自主原则
    • C、平行性原则
    • D、规范与创新结合原则

    正确答案:B

  • 第19题：

    教育的社会主义原则、集体主义原则和人道主义原则是（）

    • A、指导教育教学改革的原则
    • B、指导教师探索教育规律的原则
    • C、指导教育管理者科学组织管理的原则
    • D、指导高校教师思想行为的具体化原则

    正确答案:D

  • 第20题：

    在高校教师的激励管理中，应遵循的原则是（）。

    • A、激励的多样性原则
    • B、激励的递进性原则
    • C、激励的协调性原则
    • D、以上全选

    正确答案:D

  • 第21题：

    问答题
    什么是教师管理的绩效原则？绩效原则有何要求？

    正确答案： （1）绩效原则指在教师管理工作中重视教师管理工作成果和工作效率，并且以对学校实际贡献的大小作为衡量、评价和奖惩教师的标准。
    （2）绩效原则的要求：
    ①制定科学、公正的评估标准。
    ②实行严格的岗位责任制，引进竞争机制。
    ③建立科学的考评制度。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    制定科学、公正的评估标准，实行严格的岗位责任制，建立科学的考评制度，这些要求符合教师管理的（）
    A

    合理结构的原则

    B

    教育激励的原则

    C

    绩效的原则

    D

    选贤任能的原则


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    教师应该具有比较广博的知识，有扎实的基本功，“要给学生一杯水，教师要有一桶水”，这种标准符合教师管理的（）
    A

    合理结构的原则

    B

    教育激励的原则

    C

    绩效的原则

    D

    选贤任能的原则


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    教师管理活动中必须遵循的基本要求和活动规范称为（）
    A

    教师管理的原则

    B

    教师管理的规范

    C

    教师管理的标准

    D

    教师管理的思想


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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