教学目标的情感领域包括人的基本情绪以及（）、（）和（）等高级情感。

题目

教学目标的情感领域包括人的基本情绪以及（）、（）和（）等高级情感。

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1.下列叙述不正确的是A、动机是一种心理过程，而不是心理活动的结果B、一般来说，人的高级的社会性需要获得满足后的体验是情感C、情绪是情感的基础和外部表现，情感是情绪的深化和本质内容D、情绪是情感的深化和本质内容，情感是情绪的基础和外部表现E、一般来说，人的较低层次的生理性需要获得满足后的体验是情绪

2.情绪与情感的作用包括()。A、情绪与情感影响和调节人的认知过程B、情绪与情感影响人的学习与工作效率C、情绪与情感影响人的健康D、情绪与情感影响人的生活质量

3.在霍恩斯坦的教学目标分类学框架中，教学目标被分为()领域。A.认知领域、情感领域、动作技能领域和行为领域4个B.认知领域、情感领域和动作技能领域3个C.认知领域、情感领域和行为领域这3个D.认知领域、情感领域、行为领域和原认知领域4个

4.下列关于情绪情感的说法正确的是()A、情绪是动物和人共有的心理现象B、情感是人才具有的高级心理现象C、情绪是和有机体的生理需要能否得到满足相联系的D、情感带有冲动性E、情绪带有情境性

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  • 第1题：

    布卢姆将教学目标分为认知、情感和态度三个领域，每一领域的目标又由低级到高级分成若干层次。()


    参考答案：错误

  • 第2题：

    教学目标的结构或分类并不是唯一的,不同的教学理论有一些不同的看法。但最有影响的是布卢目姆的分类,他把教学目标分为()三大领域。

    A.认知、情感和动作技能

    B.了解、理解和应用

    C.生理、心理和情感

    D.认知、情感和学习策略


    参考答案：A

  • 第3题：

    知识、领会、运用、分析、综合、评价属于对情感领域教学目标的分层。
    （）


    答案：错
    解析：
    不是对情感领域教学目标的分层,是对认知领域的教学目标分层。

  • 第4题：

    教学目标的情感领域包括人的基本情绪以及（）、（）和（）等高级情感。
    道德感；理智感；美感
    略

  • 第5题：

    布鲁姆将教学目标分为（）

    • A、认知领域
    • B、认知、动作技能和情感领域
    • C、动作技能领域
    • D、情感领域

    正确答案:B

  • 第6题：

    布卢姆的掌握教学理论对教育目标进行了系统的分类，分为（）。

    • A、认知领域－情感领域－个性领域
    • B、认知领域－情感领域－动作技能领域
    • C、情感领域－学习领域－教学领域
    • D、动作技能领域－情感领域－个性领域

    正确答案:B

  • 第7题：

    情绪辅导，又称（）。

    • A、情感教学
    • B、情感教育
    • C、情绪教育
    • D、情感训练

    正确答案:B

  • 第8题：

    教学目标的情感领域包括（）和美感等高级情感。


    正确答案:人的基本情绪以及道德感、理智感

  • 第9题：

    多选题
    婴儿晚期儿童情绪和情感的发展特点有（）。
    A

    具备了基本的情绪和情感

    B

    社会性情感开始萌芽

    C

    情绪和情感表现的不稳定性

    D

    情绪和情感表现的趋于稳定


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    布卢姆的掌握教学理论对教育目标进行了系统的分类，分为（）。
    A

    认知领域－情感领域－个性领域

    B

    认知领域－情感领域－动作技能领域

    C

    情感领域－学习领域－教学领域

    D

    动作技能领域－情感领域－个性领域


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    情绪和情感的区别包括（）
    A

    情绪是情感的过程

    B

    情感是情绪的体验

    C

    情感是人类特有

    D

    情绪具有冲动性


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    教学目标的情感领域包括人的基本情绪以及（）、（）和（）等高级情感。

    正确答案： 道德感,理智感,美感
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    我国心理学家关于情绪和情感的划分不包括()

    A.基本情绪情感

    B.与接近事物有关的情绪情感

    C.与自我评价有关的情绪情感

    D.与他人有关的情感体验

    E.特殊的情绪情感


    答案E

  • 第14题：

    从生物进化的角度可把情绪分为（ )。
    (A)生物情绪和社会情绪 （B)基本情绪和复合情绪
    (C)积极情绪和消极情绪 （D)情绪状态和高级情感


    答案：B
    解析：

  • 第15题：

    情绪和情感的区别包括（）

    A情绪是情感的过程

    B情感是情绪的体验

    C情感是人类特有

    D情绪具有冲动性


    C,D
    略

  • 第16题：

    音乐教学的参与——体验模式的基本实施程序包括（）

    • A、情感参与
    • B、情感体验
    • C、情感唤起
    • D、情感深入
    • E、情感外化

    正确答案:C,D,E

  • 第17题：

    大脑的感情过程里，二级水平是什么？（）

    • A、反射性感情反应
    • B、高级情感
    • C、基本情绪
    • D、初级情感

    正确答案:C

  • 第18题：

    婴儿晚期儿童情绪和情感的发展特点有（）。

    • A、具备了基本的情绪和情感
    • B、社会性情感开始萌芽
    • C、情绪和情感表现的不稳定性
    • D、情绪和情感表现的趋于稳定

    正确答案:A,B,C

  • 第19题：

    掌握学习教学理论中，教学目标的分类有三个。以下不是其分类领域的为（）

    • A、认知领域
    • B、思维领域
    • C、情感领域
    • D、动作技能领域

    正确答案:B

  • 第20题：

    多选题
    下列关于情绪情感的说法正确的是（）
    A

    情绪是动物和人共有的心理现象

    B

    情感是人才具有的高级心理现象

    C

    情绪是和有机体的生理需要能否得到满足相联系的

    D

    情感带有冲动性

    E

    情绪带有情境性


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    从生物进化的角度，可把情绪分为（）。
    A

    生物情绪和社会情绪

    B

    基本情绪和复合情绪

    C

    积极情绪和消极情绪

    D

    情绪状态和高级情感


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    教学目标的情感领域包括（）和美感等高级情感。

    正确答案： 人的基本情绪以及道德感、理智感
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    大脑的感情过程里，二级水平是什么？（）
    A

    反射性感情反应

    B

    高级情感

    C

    基本情绪

    D

    初级情感


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    布鲁姆将教学目标分为（）
    A

    认知领域

    B

    认知、动作技能和情感领域

    C

    动作技能领域

    D

    情感领域


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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