结合实际论述新闻作品研究者应具有的专业素养?

题目

结合实际论述新闻作品研究者应具有的专业素养?


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  • 第1题:

    结合实际论述新闻作品研究者应具有的专业素养?
    新闻作品研究者个人各方面的素养,对研究、评析新闻作品有着直接的影响。研究者既是读者中的一员,又不能等同于一般的读者,他的阅读和鉴赏水平应比一般读者高,分析的洞察力应当比一般读者强,视野应当更加开阔。只有这样,面对各种各样题材内容、体裁样式、风格的新闻作品,他才有博大的心理容量,丰富多样的认识层次,见人之所未见发人之所未发。基于这样的要求,新闻要求研究者应具备以下五方面的素养。(1)政治素养;(2)理论修养;(3)专业修养;(4)知识修养;(5)道德修养。
    熟悉新闻采写业务知识,能帮助我们更好地了解记者是如何根据一定的报道目的,深入调查研究,认识客观事物,寻找和挖掘新问题材的;能帮助我们认识各种规律以及各种表现手法和技巧等,更好地把握评价新闻作品的标准和要求;能帮助我们比较全面地考察一篇新闻作品从事实,经济报道者的采访制作到面向社会公开传播的全过程,从而减少研究、评析工作中的盲目性,增强自觉性,获得主动权,更好地按新闻规律、按新闻采写的基本特点和要求,做好对新闻作品的评析、研究工作。1987年《经济日报》开展的“关广梅现象”的报道,我们在分析研究时,首先要从当时全国的大形势、大气候出发,研究记者是如何准确把握经济体制改革这个大局,抓准问题,挖掘深刻,跳出了就事论事的圈子,把关广梅在全国率先实行租赁经营这一事件,与当时的改革紧密联系起来,产生了强烈的轰动效应,体现了工作通讯鲜明的针对性、指导性。

  • 第2题:

    新闻作品研究者的素养不包括以下哪一种()。

    A理论素养

    B政治素养

    C宏观思维

    D道德素养


    C

  • 第3题:

    试述社会主义新闻事业的党性原则对新闻作品研究者的要求?
    社会主义新闻事业的党性,是无产阶级和马克思主义的革命性、科学性在新闻传播活动中的具体体现。它要求我们在研究评述新闻作品的时候,政治上,要坚持以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,坚持社会主义政治方向,自觉同党中央保持一致,遵循和贯彻党的政治路线、思想路线和组织路线;思想上,努力掌握马克思主义的世界观和方法论,对新闻作品进行正确的观察、分析和判断,并做出科学的解释和阐明;组织上,要服从党的领导,遵守党的组织原则和新闻宣传工作纪律。
    党性原则还要求我们在分析评价新闻作品的时候,无论在什么情况下,都要尊重事实,坚持真理,敢于讲真话,讲实话,避免研究、评价新闻作品时的主观性、随意性,真正做到对党负责,对社会主义事业负责,对读者和作者负责。

  • 第4题:

    结合实际谈谈怎样提升幼儿教师的专业素养?


    正确答案:1.树立幼儿为本,师德为先,能力为重,终身学习的先进理念。
    2.掌握专业知识
    (1)掌握幼儿发展知识。
    (2)掌握幼儿保育和教育知识。
    (3)不断提高科学文化知识水平。
    3.提高专业能力
    (1)环境的创设与利用能力。
    (2)一日生活的组织与保育能力
    (3)游戏活动的支持与引导能力。
    (4)教育活动的计划与实施能力
    (5)激励与评价能力
    (6)沟通与合作能力
    (7)反思与发展能力

  • 第5题:

    管理者应该具有的素养主要表现在()。

    • A、道德素养
    • B、心理素养
    • C、业务素养
    • D、专业素质

    正确答案:A,B,C

  • 第6题:

    新闻作品研究者应具备的政治素养


    正确答案:1、社会主义新闻事业是党的喉舌,是强有力的舆论工具2、新闻作品研究者要要有正确的政治方向,与党中央保持一致。3、政治上,要坚持马列毛邓。坚持社会主义方向。贯彻党的政治路线,思想路线,组织路线。4、思想上,掌握马列主义的世界观和方法论,对新闻作品进行正确的观察分析和判断。5、组织上,服从党的领导,遵守党的组织原则和新闻宣传工作纪律。5、坚持事实,坚持真理,敢于说讲真话,讲实话,避免研究评价新闻的主观性和随意性,做到对党负责,对社会主义负责,对新闻作者和读者负责。

  • 第7题:

    结合实际论述如何做好新闻报道策划?


    正确答案:(1)要有一个好的创意;
    (2)要有一个实现创意的好的环境;
    (3)要会公关

  • 第8题:

    问答题
    新闻作品研究者为何要具备政治素养,如何增强政治素养?

    正确答案: 社会主义新闻事业是党的喉舌,是强有力的舆论工具,必须立场坚定、旗帜鲜明、准确全面地宣传党的路线、方针、政策,服务于党的中心工作。新闻事业的这种性质和作用,常常通过具体的新闻作品体现和发挥出来。所以,从事新闻作品研究和从事新闻采写一样,都有鲜明、强烈的政治性。新闻作品研究者应具有坚定正确的政治立场,在政治上和党中央保持一致。对党的基本路线,对党和政府的方针、政策要能深刻领会和掌握,坚持正确的舆论引导,坚持研究工作的正确方向。
    社会主义新闻事业的党性,是无产阶级的阶级性和马克思主义的革命性、科学性在新闻传播活动中的具体体现。他要求我们在研究评述新闻作品的时候,政治上,要坚持以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,坚持社会主义政治方向,自觉同党中央保持一致,遵循和贯彻党的政治路线、思想路线和组织路线;思想上,要努力掌握马克思主义的世界观和方法论,对新闻作品进行正确的观察、分析和判断,并作出科学的解释和阐明;组织上,要服从党的领导,遵守党的组织原则和新闻宣传工作纪律。
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  • 第9题:

    问答题
    结合实际论述如何做好新闻报道策划?

    正确答案: (1)要有一个好的创意;
    (2)要有一个实现创意的好的环境;
    (3)要会公关
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    结合实际谈谈怎样提升幼儿教师的专业素养?

    正确答案: 1.树立幼儿为本,师德为先,能力为重,终身学习的先进理念。
    2.掌握专业知识
    (1).掌握幼儿发展知识。
    (2).掌握幼儿保育和教育知识
    (3).不断提高科学文化知识水平。
    3.提高专业能力
    (1).环境的创设与利用能力。
    (2).一日生活的组织与保育能力
    (3).游戏活动的支持与引导能力。
    (4).教育活动的计划与实施能力
    (5).激励与评价能力
    (6).沟通与合作能力
    (7).反思与发展能力
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  • 第11题:

    问答题
    为什么要增加新闻作品研究者的知识素养?

    正确答案: 新闻作品的研究者要增强自己的知识素养,这是因为新闻工作以整个社会作为自己的工作对象和服务对象。报道范围的广泛性和服务对象的广泛性,使新闻作品从内容到形式,都千姿百态,丰富多彩。因此,新闻作品的研究者必须具备广博的知识。除马列主义理论和专业知识以外,丰富的社会知识、科学技术知识、政治经济知识、法制知识、历史地理知识、哲学、文学、文化艺术等各方面的知识,都应在学习之列,范围越广越好。同事,新闻作品研究者要有广泛的兴趣,对新知识、新事物有高度的敏感和强烈的学习愿望。只有这样,在分析、研究新闻作品时,才能思接千载,视通万里,闻一知十,触类旁通,左右逢源,得心应手。
    新闻工作者不增强自己的知识素养,会出现许多差错,如描写警犬执行任务后,全身汗水淋漓,而不知狗没有汗腺,不会出汗,它是靠舌头散热的。新闻作品研究者如果不增强自己的知识素养,无知而又轻信,就会不辨真伪。
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  • 第12题:

    多选题
    新闻作品研究者一般要具备的素养有()。
    A

    政治素养

    B

    理论素养

    C

    专业素养

    D

    知识素养

    E

    道德素养


    正确答案: D,E
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  • 第13题:

    以范长江、邓拓为例,论述新闻作品研究者具备广博知识素养的重要性?
    新闻工作以整个社会作为自己的工作对象和服务对象。报道范围的广泛性和服务对象的广泛性,使新闻作品从内容到形式,都千姿百态、丰富多彩。这就要求新闻作品研究者必须具备广博的知识。我党优秀的新闻战士范长江、邓拓,就是这方面的榜样。范长江涉猎广泛,博古通今,他的有关中国西北角的通讯报道,内容涉及旧中国西北地区的政治、经济、军事、民族、宗教、文化教育、民风民俗的各个方面,几乎囊括了西北地区社会生活的全部,具体形象地反映了政治之黑暗,吏治之龌龊,灾祸之蔓延,民生之艰苦,构成了一幅旧西北极其形象的图画。
    邓拓也可谓博学多才,论历史,他是有名的明清史专家,是中国科学院哲学社会科学部的学部委员。23岁时就发表了专著《中国救荒史》;论新闻,他25岁当晋察冀日报社社长,30多岁担任人民日报社社长,是著名的记者、编辑、政论家;论文学,他是诗人、散文家;他还是书法家、金石鉴赏家;他掌握了两门外语,翻译过长篇小说。因此说,作为新闻作品研究者,除掌握马列主义理论和专业知识外,丰富的社会知识、科学技术知识、政治经济知识、法制知识、历史地理知识、哲学、文学、文化艺术等各方面的知识,都应在学习掌握之列,范围越广越好。同时,新闻作品研究者要有广泛的兴趣,对新知识、新事物有高度的敏感和强烈的学习欲望。
    只有这样,在分析、研究新闻作品时,才能思接千载,视通万里,闻一知十,触类旁通,左右逢源,得心应手。而孤陋寡闻、知识浅薄的研究者,在分析、研究这样的新闻作品时,难免会产生井底之蛙的拙见。

  • 第14题:

    新闻作品研究者一般要具备的素养有()。

    A政治素养

    B理论素养

    C专业素养

    D知识素养

    E道德素养


    A,B,C,D,E

  • 第15题:

    为什么要增加新闻作品研究者的知识素养?


    正确答案: 新闻作品的研究者要增强自己的知识素养,这是因为新闻工作以整个社会作为自己的工作对象和服务对象。报道范围的广泛性和服务对象的广泛性,使新闻作品从内容到形式,都千姿百态,丰富多彩。因此,新闻作品的研究者必须具备广博的知识。除马列主义理论和专业知识以外,丰富的社会知识、科学技术知识、政治经济知识、法制知识、历史地理知识、哲学、文学、文化艺术等各方面的知识,都应在学习之列,范围越广越好。同事,新闻作品研究者要有广泛的兴趣,对新知识、新事物有高度的敏感和强烈的学习愿望。只有这样,在分析、研究新闻作品时,才能思接千载,视通万里,闻一知十,触类旁通,左右逢源,得心应手。
    新闻工作者不增强自己的知识素养,会出现许多差错,如描写警犬执行任务后,全身汗水淋漓,而不知狗没有汗腺,不会出汗,它是靠舌头散热的。新闻作品研究者如果不增强自己的知识素养,无知而又轻信,就会不辨真伪。

  • 第16题:

    结合实际,论述当前新闻战线开展“走基层、转作风、改文风”活动的背景与意义。


    正确答案: 为推动新闻工作者切实将群众观点、群众路线体现在新闻宣传实践中,促进新闻单位深入基层、深入群众进一步制度化、常态化,中宣部、中央外宣办、国家广电总局、新闻出版总署、中国记协五部门在全国新闻战线组织开展“走基层、转作风、改文风”活动。着力提升正确引导舆论、回应社会关切、服务百姓生活的能力。背景:(1)贯彻落实胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神。(2分)(2)信息化网络化新形势下,媒体自身发展的需求。意义:(1)坚持“三贴近”,保证新闻信息真实准确,增强新闻宣传吸引力、感染力。(4分)(2)更好地履行新闻工作服务党和国家大局、服务人民的宗旨,加深对基本(4分)国情的理解,加深对党和国家政策的理解,把握正确舆论导向。(3)有利于推进新闻改革创新,把镜头和话筒更多地对准基层,充分发挥新闻媒体联系党和人民的纽带作用,多用贴进群众的生动事例,多用群众生动活泼(4分)的语言,多用群众喜闻乐见的形式,真实反映社情民意。(4分)(4)加强新闻队伍建设,树立新闻工作者良好形象。联系实际,思路清晰、语言流畅(4分)

  • 第17题:

    结合实际论述新闻舆论监督的作用。


    正确答案: 一是督促问题的解决
    二是防范问题的发生
    三是帮助国家行政机关掌握问题举例展开分析

  • 第18题:

    新闻作品研究者为何要具备政治素养,如何增强政治素养?


    正确答案:社会主义新闻事业是党的喉舌,是强有力的舆论工具,必须立场坚定、旗帜鲜明、准确全面地宣传党的路线、方针、政策,服务于党的中心工作。新闻事业的这种性质和作用,常常通过具体的新闻作品体现和发挥出来。所以,从事新闻作品研究和从事新闻采写一样,都有鲜明、强烈的政治性。新闻作品研究者应具有坚定正确的政治立场,在政治上和党中央保持一致。对党的基本路线,对党和政府的方针、政策要能深刻领会和掌握,坚持正确的舆论引导,坚持研究工作的正确方向。
    社会主义新闻事业的党性,是无产阶级的阶级性和马克思主义的革命性、科学性在新闻传播活动中的具体体现。他要求我们在研究评述新闻作品的时候,政治上,要坚持以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,坚持社会主义政治方向,自觉同党中央保持一致,遵循和贯彻党的政治路线、思想路线和组织路线;思想上,要努力掌握马克思主义的世界观和方法论,对新闻作品进行正确的观察、分析和判断,并作出科学的解释和阐明;组织上,要服从党的领导,遵守党的组织原则和新闻宣传工作纪律。

  • 第19题:

    问答题
    结合实际论述如何提高领导者的素养。

    正确答案: 领导素养的提高,特别依赖于领导实践,又不完全取决于领导实践,也就是说要结合领导实践才能达到提高领导素养的目标。这个过程,既要靠领导者自觉努力,也要靠领导组织和相关机构共同努力,是领导者主观因素和客观条件交互作用的过程。具体来说,提高领导者素养的基本途径有三条:
    (1)教育。教育是最普通的领导素养提高途径,领导者的全面发展或者全面提高领导素养都要依靠教育。
    (2)实践锻炼。领导者亲自参加社会实践,是素养培养和提高的最关键环节。
    (3)修持。修持是公认的各种德才标准内化、德才水平提高的修炼过程。
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  • 第20题:

    问答题
    以范长江、邓拓为例,论述新闻作品研究者具备广博知识素养的重要性?

    正确答案: 新闻工作以整个社会作为自己的工作对象和服务对象。报道范围的广泛性和服务对象的广泛性,使新闻作品从内容到形式,都千姿百态、丰富多彩。这就要求新闻作品研究者必须具备广博的知识。我党优秀的新闻战士范长江、邓拓,就是这方面的榜样。范长江涉猎广泛,博古通今,他的有关中国西北角的通讯报道,内容涉及旧中国西北地区的政治、经济、军事、民族、宗教、文化教育、民风民俗的各个方面,几乎囊括了西北地区社会生活的全部,具体形象地反映了政治之黑暗,吏治之龌龊,灾祸之蔓延,民生之艰苦,构成了一幅旧西北极其形象的图画。
    邓拓也可谓博学多才,论历史,他是有名的明清史专家,是中国科学院哲学社会科学部的学部委员。23岁时就发表了专著《中国救荒史》;论新闻,他25岁当晋察冀日报社社长,30多岁担任人民日报社社长,是著名的记者、编辑、政论家;论文学,他是诗人、散文家;他还是书法家、金石鉴赏家;他掌握了两门外语,翻译过长篇小说。因此说,作为新闻作品研究者,除掌握马列主义理论和专业知识外,丰富的社会知识、科学技术知识、政治经济知识、法制知识、历史地理知识、哲学、文学、文化艺术等各方面的知识,都应在学习掌握之列,范围越广越好。同时,新闻作品研究者要有广泛的兴趣,对新知识、新事物有高度的敏感和强烈的学习欲望。
    只有这样,在分析、研究新闻作品时,才能思接千载,视通万里,闻一知十,触类旁通,左右逢源,得心应手。而孤陋寡闻、知识浅薄的研究者,在分析、研究这样的新闻作品时,难免会产生井底之蛙的拙见。
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  • 第21题:

    问答题
    试述社会主义新闻事业的党性原则对新闻作品研究者的要求?

    正确答案: 社会主义新闻事业的党性,是无产阶级和马克思主义的革命性、科学性在新闻传播活动中的具体体现。它要求我们在研究评述新闻作品的时候,政治上,要坚持以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,坚持社会主义政治方向,自觉同党中央保持一致,遵循和贯彻党的政治路线、思想路线和组织路线;思想上,努力掌握马克思主义的世界观和方法论,对新闻作品进行正确的观察、分析和判断,并做出科学的解释和阐明;组织上,要服从党的领导,遵守党的组织原则和新闻宣传工作纪律。
    党性原则还要求我们在分析评价新闻作品的时候,无论在什么情况下,都要尊重事实,坚持真理,敢于讲真话,讲实话,避免研究、评价新闻作品时的主观性、随意性,真正做到对党负责,对社会主义事业负责,对读者和作者负责。
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  • 第22题:

    单选题
    新闻作品研究者的素养不包括以下哪一种()。
    A

    理论素养

    B

    政治素养

    C

    宏观思维

    D

    道德素养


    正确答案: C
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  • 第23题:

    问答题
    新闻作品研究者应具备的政治素养

    正确答案: 1、社会主义新闻事业是党的喉舌,是强有力的舆论工具2、新闻作品研究者要要有正确的政治方向,与党中央保持一致。3、政治上,要坚持马列毛邓。坚持社会主义方向。贯彻党的政治路线,思想路线,组织路线。4、思想上,掌握马列主义的世界观和方法论,对新闻作品进行正确的观察分析和判断。5、组织上,服从党的领导,遵守党的组织原则和新闻宣传工作纪律。5、坚持事实,坚持真理,敢于说讲真话,讲实话,避免研究评价新闻的主观性和随意性,做到对党负责,对社会主义负责,对新闻作者和读者负责。
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  • 第24题:

    问答题
    结合实际论述新闻作品研究者应具有的专业素养?

    正确答案: 新闻作品研究者个人各方面的素养,对研究、评析新闻作品有着直接的影响。研究者既是读者中的一员,又不能等同于一般的读者,他的阅读和鉴赏水平应比一般读者高,分析的洞察力应当比一般读者强,视野应当更加开阔。只有这样,面对各种各样题材内容、体裁样式、风格的新闻作品,他才有博大的心理容量,丰富多样的认识层次,见人之所未见发人之所未发。基于这样的要求,新闻要求研究者应具备以下五方面的素养。(1)政治素养;(2)理论修养;(3)专业修养;(4)知识修养;(5)道德修养。
    熟悉新闻采写业务知识,能帮助我们更好地了解记者是如何根据一定的报道目的,深入调查研究,认识客观事物,寻找和挖掘新问题材的;能帮助我们认识各种规律以及各种表现手法和技巧等,更好地把握评价新闻作品的标准和要求;能帮助我们比较全面地考察一篇新闻作品从事实,经济报道者的采访制作到面向社会公开传播的全过程,从而减少研究、评析工作中的盲目性,增强自觉性,获得主动权,更好地按新闻规律、按新闻采写的基本特点和要求,做好对新闻作品的评析、研究工作。1987年《经济日报》开展的“关广梅现象”的报道,我们在分析研究时,首先要从当时全国的大形势、大气候出发,研究记者是如何准确把握经济体制改革这个大局,抓准问题,挖掘深刻,跳出了就事论事的圈子,把关广梅在全国率先实行租赁经营这一事件,与当时的改革紧密联系起来,产生了强烈的轰动效应,体现了工作通讯鲜明的针对性、指导性。
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