下列作品中，记者没有直接发表议论，但“寓观点于事实之中”的是（）。A、《一本充满自我批评精神的新书》B、《日本签字投降》C、《菜价追踪》
题目
下列作品中，记者没有直接发表议论，但“寓观点于事实之中”的是（）。
- A、《一本充满自我批评精神的新书》
- B、《日本签字投降》
- C、《菜价追踪》
相似考题
更多“下列作品中，记者没有直接发表议论，但“寓观点于事实之中”的是（）。A、《一本充满自我批评精神的新书》B、《日本签字投降》C、《菜价追踪》”相关问题
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第1题：
“寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中。”这体现了( )
A.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程
B.德育过程一个促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程
C.德育过程是组织学生的活动和交往，统一多方面教育影响的过程
D.德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程答案：C解析：略。 -
第2题：
用事实说话--新闻记者通过对新闻事实材料的分析、取舍、和安排，通过事实本身的内在逻辑来表达观点、立场和主张的一种方法。它是新闻写作的基本方法，也是一条报道原则。它寓理于事，把观点隐蔽在对事实的报道中，使人们在接受事实的同时接受记者的意见。它符合人们从新闻中主要是了解事实和新闻文体的基本特征，因而是能潜移默化地影响受众，更具说明力。答案：对解析： -
第3题：
下列作品中，记者没有直接发表议论，但“寓观点于事实之中”的是（）。
A《一本充满自我批评精神的新书》
B《日本签字投降》
C《菜价追踪》
B
略 -
第4题：
为了增强新闻作品的表现力和吸引力，有的消息也运用白描的手法，使得消息有形象感。下列作品中有形象感的是（）。
A《我三十万大军胜利南渡长江》
B《别了，“不列颠尼亚”》
C《日本签字投降》
D《一本充满自我批评精神的新书》
E《陕北有煤海》
A,B,C,E
略 -
第5题：
“明示结论”与“寓观点于材料之中”
正确答案: 明示结论呆使观点鲜明，读者易于理解，但易引起读者反感。不作明确结论，则给读者一种“结论得自于自己”的感觉。此方法容易使文章主旨隐晦，增加理解的困难性。 -
第6题：
在日本无条件投降签降仪式上，代表中国签字的是（）
正确答案:徐永昌 -
第7题：
“寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中。”这体现了（ ）
- A、德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程
- B、德育过程一个促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程
- C、德育过程是组织学生的活动和交往，统一多方面教育影响的过程
- D、德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程
正确答案:C -
第8题：
顾炎武《郡县论》提出的中心问题是（）。
- A、寓君主之意与封建之中
- B、寓王权之意于郡县之中
- C、寓郡县之意于封建之中
- D、寓封建之意于郡县之中
正确答案:D -
第9题：
单选题“寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中。”这条德育原则体现了( )A德育过程是培养学生知、情、意、行的过程
B德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程
C德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程
D德育过程是组织学生的活动和交往，统一多方面教育影响的过程
正确答案： D解析： -
第10题：
单选题学前教育区别于中小学教育，它必须遵循的原则是（）。A寓活动于幼儿教育之中
B寓游戏于幼儿教育之中
C寓教育于幼儿活动之中
D寓玩耍于幼儿活动之中
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题下列作品中，记者没有直接发表议论，但“寓观点于事实之中”的是（）。A《一本充满自我批评精神的新书》
B《日本签字投降》
C《菜价追踪》
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第12题：
名词解释题“明示结论”与“寓观点于材料之中”正确答案： 明示结论呆使观点鲜明，读者易于理解，但易引起读者反感。不作明确结论，则给读者一种“结论得自于自己”的感觉。此方法容易使文章主旨隐晦，增加理解的困难性。解析： 暂无解析 -
第13题：
“寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中”，这体现的德育过程是（）。
A.培养学生知情意行的过程
B.促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育统一的过程
C.长期、反复的逐步提高的过程
D.组织学生的活动和交往，统一多方面的教育影响的过程答案：D解析：题干所述表明教师要将德育体现在日常教育教学的每一个环节中，体现在教师与学生的每一个行动中，且要积极组织德育活动，增加学生的交流与相互学习。因此，德育过程是一个组织学生的活动和交往，统一多方面的教育影响的过程。
专家点拨：本题考查德育过程的基本规律，从题干中就可以看出，体现的德育过程是统一多方面的教育影响的过程。考试大纲中明确规定，要熟悉和运用德育过程的基本规律，分析和解决中学德育实际中的问题，该知识点易出简答题和材料分析题。 -
第14题：
学前教育区别于中小学教育，它必须遵循的原则是（）。
A寓活动于幼儿教育之中
B寓游戏于幼儿教育之中
C寓教育于幼儿活动之中
D寓玩耍于幼儿活动之中
C
略 -
第15题：
简述《日本签字投降》一文的报道特色？
《日本签字投降》一文通篇都是客观地叙述介绍，从对日本外相重光葵的描写，到麦克阿瑟将军的致词，再到对两位中将历经战争沧桑的描写，以及对日本外相助手那惟一例外的打招呼描写，都在冷静客观的描写中，体现出日本帝国的没落，向人们宣告：日本“失去了其世界强国的地位”。全文中记者并不直接发表任何议论，而是寓观点于事实之中，通过对事实的客观叙述，把对日本暴行的唾弃之情含蓄地表现了出来，宣告了日本的失败，大快人心却不失风度，体现了寓观点于事实之中的报道特色。
略 -
第16题：
“寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中。”这体现的德育过程是（）
- A、培养学生知、情、意、行的过程
- B、促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育统一的过程
- C、长期的、反复的、逐步提高的过程
- D、组织学生的活动和交往，统一多方面的教育影响的过程
正确答案:D -
第17题：
日本作为战败国是何时签字投降的？
正确答案: 第二次世界大战日本在投降书上签字的时间是1945年9月2日，二战结束后，作为战胜国中国接收日本赔偿军舰中最大的一艘是乙型驱逐舰"宵月"号。 -
第18题：
消息和通讯的区别之一是，消息是以事实说话，除述评消息一般不允许作者直接发表议论。通讯则要求在报道人物或事件的同时，表露记者的感情与倾向。
正确答案:正确 -
第19题：
“寓德育于教学之中”，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中。”这体现的德育过程是（）。
- A、培养学生知情意行的过程
- B、促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育统一的过程
- C、长期、反复的逐步提高的过程
- D、组织学生的活动和交往，统一多方面的教育影响的过程
正确答案:D -
第20题：
多选题为了增强新闻作品的表现力和吸引力，有的消息也运用白描的手法，使得消息有形象感。下列作品中有形象感的是（）。A《我三十万大军胜利南渡长江》
B《别了，“不列颠尼亚”》
C《日本签字投降》
D《一本充满自我批评精神的新书》
E《陕北有煤海》
正确答案： C,D解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题简述《日本签字投降》一文的报道特色？正确答案： 《日本签字投降》一文通篇都是客观地叙述介绍，从对日本外相重光葵的描写，到麦克阿瑟将军的致词，再到对两位中将历经战争沧桑的描写，以及对日本外相助手那惟一例外的打招呼描写，都在冷静客观的描写中，体现出日本帝国的没落，向人们宣告：日本“失去了其世界强国的地位”。全文中记者并不直接发表任何议论，而是寓观点于事实之中，通过对事实的客观叙述，把对日本暴行的唾弃之情含蓄地表现了出来，宣告了日本的失败，大快人心却不失风度，体现了寓观点于事实之中的报道特色。解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题顾炎武《郡县论》提出的中心问题是（）。A寓君主之意与封建之中
B寓王权之意于郡县之中
C寓郡县之意于封建之中
D寓封建之意于郡县之中
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题日本作为战败国是何时签字投降的？正确答案： 第二次世界大战日本在投降书上签字的时间是1945年9月2日，二战结束后，作为战胜国中国接收日本赔偿军舰中最大的一艘是乙型驱逐舰"宵月"号。解析： 暂无解析 -
第24题：
判断题用事实说话——新闻记者通过对新闻事实材料的分析、取舍、和安排，通过事实本身的内在逻辑来表达观点、立场和主张的一种方法。它是新闻写作的基本方法，也是一条报道原则。它寓理于事，把观点隐蔽在对事实的报道中，使人们在接受事实的同时接受记者的意见。它符合人们从新闻中主要是了解事实和新闻文体的基本特征，因而是能潜移默化地影响受众，更具说明力。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析