其在志力薄弱之士,始固日吾欲云云,吾欲云云,其意以为天下事固易易也,及骤尝焉而阻力猝来,颓然丧矣;其次弱者,乘一时之意气,透过此第一关,遇再挫而退;稍强者,遇三四挫而退;更稍强者,遇五六挫而退;其事愈大者,其遇挫愈多,其不退也愈难,非至强之人,未有能善于其终者也。一选自《论毅力》作者在这里罗列了几种人的几种结果?
第1题:
第2题:
翻译:其意以为天下事固易易也。
第3题:
其在志力薄弱之士,始固日吾欲云云,吾欲云云,其意以为天下事固易易也,及骤尝焉而阻力猝来,颓然丧矣;其次弱者,乘一时之意气,透过此第一关,遇再挫而退;稍强者,遇三四挫而退;更稍强者,遇五六挫而退;其事愈大者,其遇挫愈多,其不退也愈难,非至强之人,未有能善于其终者也。一选自《论毅力》这里运用了怎样的论证方法?
第4题:
阅读下面一段文字: 其在志力薄弱之士,始固曰吾欲云云,吾欲云云,其意以为天下事固易易也,及骤尝焉而阻力猝来,颓然丧矣;其次弱者,乘一时之意气,透过此第一关,遇再挫而退;稍强者,遇三四挫而退;更稍强者,遇五六挫而退;其事愈大者,其遇挫愈多;其不退也愈难,非至强之人,未有能善于其终者也。 这里罗列了几种人?
第5题:
生乎吾前,其闻道也固先乎吾。“乎”在句中是什么意思?
第6题:
生乎吾前,其闻道也,固先乎吾,吾从而师之。(释词题)
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
第11题:
第12题:
第13题:
其在志力薄弱之士,始固日吾欲云云,吾欲云云,其意以为天下事固易易也,及骤尝焉而阻力猝来,颓然丧矣;其次弱者,乘一时之意气,透过此第一关,遇再挫而退;稍强者,遇三四挫而退;更稍强者,遇五六挫而退;其事愈大者,其遇挫愈多,其不退也愈难,非至强之人,未有能善于其终者也。 一选自《论毅力》 作者意在突出哪种人?由此可见,本文的核心论点应当怎样表述才更确切?
第14题:
教师在讲授完《师说》一课中"其"字作副词的用法后,让学生列举相同用法的句子,以下不符合要求的一项是()。
第15题:
然后知吾向之未始游,游于是乎始。故为之文以志。“向”“于”“是”“志”在句中是什么意思?
第16题:
翻译:生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?
第17题:
翻译:其在志力薄弱之士,始固曰吾欲云云,吾欲云云。
第18题:
第19题:
第20题:
第21题:
生乎吾前,其闻道也固先乎吾
与尔三矢,尔其无忘乃父之志
欲加之罪,其无辞乎
圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎
第22题:
第23题:
第24题: