陈景润的经历说明（）A、社会环境决定职业地位B、职业适应性与追求C、人生挣扎D、需求与组织
题目
陈景润的经历说明（）
- A、社会环境决定职业地位
- B、职业适应性与追求
- C、人生挣扎
- D、需求与组织
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第1题：
说明经历意见评判法的优缺点。
正确答案: 优点：简单迅速、及时、经济，不需要大量的统计资料，适用于不可控制因素较多时的营销预测，若市场情况发生变化，可及时修改。
缺点：易受主观因素的影响，尤其是权威人士的影响，若使用不当，会造成重大决策失误。 -
第2题：
陈景润看书时撞上电线杆之后，向电线杆道歉？
正确答案:正确 -
第3题：
中国杂交水稻之父是（）
- A、钱学森
- B、丁肇中
- C、袁隆平
- D、陈景润
正确答案:C -
第4题：
《数学原理》是谁写的？（）
- A、培根
- B、华罗庚
- C、罗素
- D、陈景润
正确答案:C -
第5题：
用以说明个人情况、求学经历、工作经历的一种常用事务文体是（）。
- A、小结
- B、简历
- C、总结
- D、计划
正确答案:B -
第6题：
冲突的过程模型中包括了哪些要素？根据你的亲身经历，举例说明冲突是怎样经历五个阶段的。
正确答案:冲突的过程模型中包括的因素为：
（1）沟通因素。管理者把大多数冲突归因于组织沟通不良。完善的沟通可以使受讯者把发讯者的信息理解的毫无差错。
（2）结构因素。
①规模。通过有关冲突与组织规模之间关系的研究，得知组织规模越大冲突也越大。因为规模越大，分工越多，层次越多，因此信息在传递过程中越易歪曲。
②参与。从人际关系的角度看，邀请下级参与可以满足尊重和友爱的需要，因此可以融洽人们之间的关系。这样，下级参与越多，冲突越少。
③直线机构和参谋机构。冲突的一个经常来源是组织中直线机构和参谋机构之间的矛盾。直线机构的工作直接关系到组织的核心活动；参谋机构的工作是辅助直线机构。但由于两者的职能不同、目标不同，成员的价值观和背景不同，因此它们之间常有冲突。
④奖酬制度。如果奖酬制度是这样的形式，即一方多得报酬必然使得另一方少的报酬，就很容易引起冲突。这种冲突可以出现在个人之间、群体之间，也可以出现在组织之间。
⑤资源相依性。在使用组织的资源上，群体之间往往发生冲突。如果有足够的奖金和其他资源，冲突不会产生。但组织往往又不能有如此丰富的资源。因此，各群体之间为了资源的分配往往产生冲突，导致协作的不良。
⑥权力。组织中的权力的分布也是冲突的来源。如果一个群体感到自己的权力过小，而另一个群体权力过大，它可能会对现状提出挑战。 -
第7题：
单选题《数学原理》是谁写的？（）A培根
B华罗庚
C罗素
D陈景润
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题说明经历意见评判法的优缺点。正确答案： 优点：简单迅速、及时、经济，不需要大量的统计资料，适用于不可控制因素较多时的营销预测，若市场情况发生变化，可及时修改。
缺点：易受主观因素的影响，尤其是权威人士的影响，若使用不当，会造成重大决策失误。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题交换技术经历了怎样的发展？说明各种交换技术的应用。正确答案： 交换技术经历了电路交换→报文交换→分组交换→ATM交换的发展过程。电路交换目前主要用于电话通信；报文交换主要用于电报业务和数据通信中的信箱业务，如电子信箱、语音信箱等；分组交换主要用于计算机通信；ATM交换主要用于B-ISDN通信。解析： 暂无解析 -
第10题：
判断题陈景润的主要成就是证明了“1＋2＝3”。（ ）A对
B错
正确答案： 对解析：
陈景润1966年发表了《表达偶数为一个素数及一个不超过两个素数的乘积之和》（简称“1＋2”），成为哥德巴赫猜想研究上的里程碑，也被称之为陈氏定理。 -
第11题：
判断题陈景润先生是天生的非创业者。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题请结合以上事例（陈景润的故事），谈谈师生互动的心理机制和师生交往的艺术正确答案： 1）这个案例说明：一个教师只要真正地“爱”学生，对孩子寄予期望，这些孩子往往都会取得较大的进步，甚至影响到他的一生；反之则会使孩子的学习倒退，甚至彻底丧失学习的信心。所谓教师的期望是指教师对学生所作的关于当前与未来学业成绩和行为表现的推断和预测。它通过教师的话语、暗示、行动等表现出来，会对学生的心理和行动产生复杂的效应。教师的期望效应的产生，主要取决于教师。教师的期望有积极和消极的差别，教师应力求发挥人际期望的积极效应，防止消极的效应，这取决于教师形成的期望是否切合学生的实际水平，以及根据期望采取的行动是否适当。
2）师生交往还是一门艺术。在教师与学生的交往过程中，除了遵循理解、尊重、宽容、平等等原则之外，还要学会一些师生交往的技巧。讲究一些方法和技巧，对于促进学生学习态度的转变、学习成绩的提高是大有益处的。比如，作为一个老师，要知道学生的心里想什么，要培养一点幽默感，最好能记住学生的各种自然情况（如年龄、生日、家庭状况）等。
而期望或激励在某种意义上就是一种师生交往的技巧，比如将一个任务交给一个能力较弱的学生，相信他能完成这个任务，这实际上就包含了一种期待和信任。在这个例子中，这位数学老师通过叙述自己的梦，实际上寄托了对学生的深厚的期望，这对于陈景润攻克哥德巴赫猜想提供了强大的精神动力。解析： 暂无解析 -
第13题：
以歌颂数学家陈景润著称的报告文学是什么？
正确答案: 该文学是徐迟的《哥德巴赫猜想》。 -
第14题：
请结合以上事例（陈景润的故事），谈谈师生互动的心理机制和师生交往的艺术
正确答案:1）这个案例说明：一个教师只要真正地“爱”学生，对孩子寄予期望，这些孩子往往都会取得较大的进步，甚至影响到他的一生；反之则会使孩子的学习倒退，甚至彻底丧失学习的信心。所谓教师的期望是指教师对学生所作的关于当前与未来学业成绩和行为表现的推断和预测。它通过教师的话语、暗示、行动等表现出来，会对学生的心理和行动产生复杂的效应。教师的期望效应的产生，主要取决于教师。教师的期望有积极和消极的差别，教师应力求发挥人际期望的积极效应，防止消极的效应，这取决于教师形成的期望是否切合学生的实际水平，以及根据期望采取的行动是否适当。
2）师生交往还是一门艺术。在教师与学生的交往过程中，除了遵循理解、尊重、宽容、平等等原则之外，还要学会一些师生交往的技巧。讲究一些方法和技巧，对于促进学生学习态度的转变、学习成绩的提高是大有益处的。比如，作为一个老师，要知道学生的心里想什么，要培养一点幽默感，最好能记住学生的各种自然情况（如年龄、生日、家庭状况）等。
而期望或激励在某种意义上就是一种师生交往的技巧，比如将一个任务交给一个能力较弱的学生，相信他能完成这个任务，这实际上就包含了一种期待和信任。在这个例子中，这位数学老师通过叙述自己的梦，实际上寄托了对学生的深厚的期望，这对于陈景润攻克哥德巴赫猜想提供了强大的精神动力。 -
第15题：
《古今数学思想》的作者是（）
- A、毕达哥拉斯
- B、克莱因
- C、陈景润
- D、华罗庚
正确答案:B -
第16题：
陈景润先生是天生的非创业者。
正确答案:正确 -
第17题：
交换技术经历了怎样的发展？说明各种交换技术的应用。
正确答案: 交换技术经历了电路交换→报文交换→分组交换→ATM交换的发展过程。电路交换目前主要用于电话通信；报文交换主要用于电报业务和数据通信中的信箱业务，如电子信箱、语音信箱等；分组交换主要用于计算机通信；ATM交换主要用于B-ISDN通信。 -
第18题：
生物工艺发展经历了哪几个阶段？分别举例说明。
正确答案: ①古老的生物技术产品食品/食物：制酱、酿醋、做豆腐天花/疫苗：痘衣法、痘浆法、旱苗法
②初期的生物技术产品：1680年观察到微生物；19世纪60年代建立了纯培养技术；1897年发现酶；19世纪末出现发酵工业，酒精，乳酸，淀粉酶，蛋白酶等，多为出击代谢产物，厌氧发酵
③近代生物技术产品
④现代生物技术产品
例：1975年英国的Kohler及Milstein发明了杂交瘤技术，他们利用淋巴细胞与骨髓瘤细胞用原生质体融合技术进行细胞融合而获得在体外培养能产生单一抗体的杂交细胞。标志性技术：基因重组，细胞融合，固定化，细胞培养 -
第19题：
单选题用以说明个人情况、求学经历、工作经历的一种常用事务文体是（）。A小结
B简历
C总结
D计划
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第20题：
单选题陈景润的经历说明（）A社会环境决定职业地位
B职业适应性与追求
C人生挣扎
D需求与组织
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题杂交水稻培育成功的是（）。A陈景润
B吴文俊
C袁隆平
D郭沫若
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题冲突的过程模型中包括了哪些要素？根据你的亲身经历，举例说明冲突是怎样经历五个阶段的。正确答案： 冲突的过程模型中包括的因素为：
（1）沟通因素。管理者把大多数冲突归因于组织沟通不良。完善的沟通可以使受讯者把发讯者的信息理解的毫无差错。
（2）结构因素。
①规模。通过有关冲突与组织规模之间关系的研究，得知组织规模越大冲突也越大。因为规模越大，分工越多，层次越多，因此信息在传递过程中越易歪曲。
②参与。从人际关系的角度看，邀请下级参与可以满足尊重和友爱的需要，因此可以融洽人们之间的关系。这样，下级参与越多，冲突越少。
③直线机构和参谋机构。冲突的一个经常来源是组织中直线机构和参谋机构之间的矛盾。直线机构的工作直接关系到组织的核心活动；参谋机构的工作是辅助直线机构。但由于两者的职能不同、目标不同，成员的价值观和背景不同，因此它们之间常有冲突。
④奖酬制度。如果奖酬制度是这样的形式，即一方多得报酬必然使得另一方少的报酬，就很容易引起冲突。这种冲突可以出现在个人之间、群体之间，也可以出现在组织之间。
⑤资源相依性。在使用组织的资源上，群体之间往往发生冲突。如果有足够的奖金和其他资源，冲突不会产生。但组织往往又不能有如此丰富的资源。因此，各群体之间为了资源的分配往往产生冲突，导致协作的不良。
⑥权力。组织中的权力的分布也是冲突的来源。如果一个群体感到自己的权力过小，而另一个群体权力过大，它可能会对现状提出挑战。解析： 暂无解析 -
第23题：
单选题陈景润与“哥德巴赫猜想”的事例说明了（）A兴趣的倾向性
B兴趣的广度
C兴趣的稳定性
D兴趣的效能
正确答案： A解析： 暂无解析