认为大学学到的东西没用，产生这种情况的主观原因是（）。A、老师讲得抽象化B、专业课程设置不完善C、缺乏社会实践D、就业单位要求高

题目

认为大学学到的东西没用，产生这种情况的主观原因是（）。

  • A、老师讲得抽象化
  • B、专业课程设置不完善
  • C、缺乏社会实践
  • D、就业单位要求高
相似考题

1.影响大学生职业生涯发展与规划的原因是( )。A、高等学校缺乏适当的职业生涯指导B、就业形势严峻C、对外围环境认识的缺乏D、对自我的认识不足

2.学生认为某老师的第一堂课讲得非常好，于是以后上该老师的课时，也认为讲得非常好，这种现象被称为()。A.社会刻板印象 B.晕轮效应 C.首因效应 D.近因效应

3.赵某经历几次求职失败之后，认为自己天生就是没用的人，找不到工作。这种认识属于( )。 ? A.绝对化B.普遍化C.抽象化D.完美化

4.社会、高校以及学生自身在很多方面尚不能适应就业市场的形势，具体表现在()。A、大学生就业市场化与人才市场尚不完善之间的矛盾B、大学生就业的市场化与大字专业设置、墙养模式非市场化之间的矛盾C、大学生就业的市场化与教育体制改革滞后之间的矛盾D、大学生就业的市场化与大学生落后的就业观之间的矛盾

更多“认为大学学到的东西没用，产生这种情况的主观原因是（）。A、老师讲得抽象化B、专业课程设置不完善C、缺乏社会实践D、就业单位要求高”相关问题

  • 第1题：

    关老师刚刚从师范大学毕业，恃才傲物，不愿意与同事交流，也拒绝了有经验老师的帮助，这种行为()。

    A.缺乏团结协作
    B.忽视专业发展
    C.不麻烦其他老师
    D.尊重和信任同事

    答案：A
    解析：

  • 第2题：

    面对目前严峻的就业形势，很多毕业生已不再把自己定位为“天之骄子”、“国之栋梁”，而是回归到现实，放下架子，努力在职场上寻找自己的最佳位置。大学生这种“低定位”就业趋向表明（）

    • A、我国劳动力市场不完善，就业信息不通畅
    • B、大学生素质与经济社会发展的需要不适应
    • C、职业平等观开始被大学毕业生接受
    • D、当代大学生自主创业的素质与能力普遍很高

    正确答案:C

  • 第3题：

    近期，一份“大学生择业状况及心态”调查显示，用人单位认为大学生最缺乏“实干精神、专业水平和人际沟通能力”；而大学生则认为自己所缺乏的是“英语、计算机和专业水平”。这启示大学毕业生应（） ①立足于社会需求，转变自己的就业观念 ②根据个人的兴趣和条件，选择自己的理想职业 ③树立多种方式就业观，充分考虑个人的需求 ④树立竞争就业观，不断提升自己的素质和技能

    • A、①③
    • B、①④
    • C、①②
    • D、②④

    正确答案:B

  • 第4题：

    大学生择业心理问题产生的原因（）。

    • A、不能正确认识自我
    • B、不能正确认识社会
    • C、缺乏就业技巧
    • D、缺乏积极的职业生涯规划意识

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    大学生就业难问题的主要原因是（）

    • A、受“金融海啸”的影响，经济大环境困难
    • B、用人单位盲目的学历“高消费”引发了替代性就业
    • C、观念上的偏失造成大学毕业生就业“塞车”
    • D、高校培养模式和大学生实践锻炼仍需完善

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    需要是人缺乏某种必需的东西时，在内在心理上产生的一种具有（）的主观状态。


    正确答案:紧张感

  • 第7题：

    “着紧用力”是要求学者勤学苦读，才能学到更多的东西。


    正确答案:错误

  • 第8题：

    多选题
    以下因素中哪些对大学生就业存在影响（）。
    A

    高等学校专业设置的问题

    B

    经济增长速度下降会影响就业的增长空间

    C

    学生的职业生涯规划缺乏

    D

    用人单位的一些误区导致对应届毕业生不利


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    填空题
    恩格斯在谈到巴尔扎克的《（）》时，认为从中所学到的东西，“比从当时所有职业的历史学家、经济学家和统计学家那里学到的全部东西还要多。”

    正确答案： 人间喜剧
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    那位学者在哪里学到了最重要的东西？
    A

    家庭

    B

    大学

    C

    实验室

    D

    幼儿园


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    男：你们班新来的老师课讲得怎么样？女：虽然刚刚大学毕业，但是课讲得非常好，我们都很喜欢她。
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    大学生可以在勤工助学、社会实践、就业实习等机会中确定自己的就业目标。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    恩格斯在谈到巴尔扎克的《（）》时，认为从中所学到的东西，“比从当时所有职业的历史学家、经济学家和统计学家那里学到的全部东西还要多。”
    人间喜剧
    略

  • 第14题：

    大学生可以在勤工助学、社会实践、就业实习等机会中确定自己的就业目标。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    以下因素中哪些对大学生就业存在影响（）。

    • A、高等学校专业设置的问题
    • B、经济增长速度下降会影响就业的增长空间
    • C、学生的职业生涯规划缺乏
    • D、用人单位的一些误区导致对应届毕业生不利

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    “就要毕业了，回头看自己所谓的大学生活，我想哭，不是因为离别，而是因为什么都没学到，。我不知，简历该怎么写，若是以往我会让它空白。最大的收获也许是……对什么也没有的忍耐和适应……”，这是一位即将毕业的大学生写给李开复老师的信，虽然这封信反映的是个例，实际上却道出了不少即将毕业的大学生的心声。你认为导致这一现象的主要原因是（）

    • A、有什么样的目标，就有什么样的人生，缺乏生涯规划的大学生活很难有价值
    • B、面对激烈竞争的就业市场，大学生的压力过大
    • C、学校里缺乏有针对性的心理辅导
    • D、过于悲观的心态使得很多大学生不能正确认识自我能力

    正确答案:A

  • 第17题：

    中国协调机构的效率低下的原因是？（）

    • A、缺乏有效的协调机构
    • B、机构设置不合理
    • C、各机构内部矛盾
    • D、机构运行体制不完善

    正确答案:D

  • 第18题：

    某公司年终奖励时，发给受奖员工每人一台电风扇，结果许多员工很不满意，认为公司花钱给他们买了个没用又占地方的东西。造成这种现象的原因是（　）。

    • A、公司没有做到奖罚分明
    • B、奖励不够及时
    • C、公司没有做到奖人所需、形式多变
    • D、员工太挑剔

    正确答案:C

  • 第19题：

    单选题
    屋子里没用的东西太多了______。
    A

    我想把这些没用的东西都处理掉

    B

    我把这些没用的东西想都处理掉

    C

    我想把处理掉这些没用的东西都

    D

    我想处理掉把这些没用的东西都


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    认为大学学到的东西没用，产生这种情况的主观原因是（）。
    A

    老师讲得抽象化

    B

    专业课程设置不完善

    C

    缺乏社会实践

    D

    就业单位要求高


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    大学生就业形势严峻的根本原因是什么？
    A

    企业要求高

    B

    就业信息少

    C

    毕业生素质低

    D

    工作岗位不足


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    小刘是一位小学老师，教三年级的数学，他虽然很年轻，但是课讲得很好，同学们都很喜欢他。★学生为什么喜欢刘老师？
    A

    很年轻

    B

    课讲得好

    C

    对学生要求高


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    需要是人缺乏某种必需的东西时，在内在心理上产生的一种具有（）的主观状态。

    正确答案： 紧张感
    解析： 暂无解析

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