孔子的教育思想中,将()作为实现生命的超越、修身和道德构建的根本。A、正义B、真实C、恭敬D、善良

题目

孔子的教育思想中,将()作为实现生命的超越、修身和道德构建的根本。

  • A、正义
  • B、真实
  • C、恭敬
  • D、善良

相似考题
参考答案和解析
正确答案:B
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  • 第1题:

    简要评述孔子的道德教育思想。


    答案:
    解析:
    孔丘的教育目的是培养从政的君子,成为君子的主要条件是具有道德修养。“礼”与“仁”是道德教育的主要内容,“礼”为道德规范,“仁”为最高道德准则,凡符合“礼”的道德行为,都要以“仁”的精神为指导。 学礼要做到一切视听言行都符合礼的规范。礼要有一定的形式,但更应该重视的还是礼的内容,要体现一定的思想感情,否则就徒具形式。在道德教育中,提倡礼的教育要贯注仁的精神,礼是仁的形式,仁是礼的内容,有了仁的精神,礼才能真正充实。以仁的精神来对待不同的伦理关系时,就有不同的更具体的道德规范,其中最重要的两项道德规范是忠与孝。“忠”要求对人尽心竭力、诚实负责:“孝”要求尊敬和顺从父母仁德的实行可分忠和恕两方面,即消极的方面和积极的方面,“尽己之谓忠,推己之谓恕”。 孔丘还总结了一些进行道德修养的原则和方法。一是立志,以志于仁道为个人志向和人生理想,并且坚持志向,不为外来因素的干扰而动摇。二是克己,在处理对人对己的关系时应着重要求自己,约束和克制自己的言行,使之合乎礼、仁的规范。三是力行,努力按道德规范进行实践。四是中庸,待人处事都要中庸,防止发生偏向,一切行为都要中道而行。五是内省,不论道德认识或是道德实践,都需要有主观积极的思想活动,称之为内省。六是改过,人会犯错误是客观存在,“过则勿惮改”,正确的态度是重视改过。

  • 第2题:

    中国基础教育的改革促使我们认识到,教师将丰富复杂、变动不一的教学过程简括为特殊的认知活动,忽视对生命价值的理解和构建,是不全面的。教育的基础,不是割裂人的认识,而是认识整体的人的生命。持这一观点的当代教育哲学流派是( )

    A.科学—人文教育学
    B.生命—实践教育学
    C.生命—社会教育学
    D.超越教育学

    答案:B
    解析:
    “生命一实践”教育学是在批判并尝试突破“教学认识论”的过程中孕育而生的。该观点认为教育的基础,不是割裂的人的认识而是认识整体的人的生命;研究教育问题的教育学,内含着实践的品质。因而教育学不仅是生命的学问,也不仅是实践的学问,而是以生命一实践为家园和基石的学问。

  • 第3题:

    试析孔子关于道德教育和教师的思想。


    正确答案: (1)孔子关于道德教育思想:①立志乐道,确立人生的远大理想和宏伟目标,解决前进的动力。②自省自克,贵在培养道德自觉。③身体力行,知行统一,言行一致。④改过迁善,发扬优点长处和克服缺点错误相辅相成。
    (2)孔子关于教师的思想:①学而不厌,诲人不倦。②热爱学生,对学生无私无隐。③以身作则,身教重于言教。

  • 第4题:

    孔子的教育思想中,将()作为实现生命的超越、修身和道德构建的根本。

    • A、正义
    • B、真实
    • C、恭敬
    • D、善良

    正确答案:B

  • 第5题:

    在孔子的教育思想中,()居于首要地位。

    • A、道德教育
    • B、思想教育
    • C、农事教育
    • D、礼仪教育

    正确答案:A

  • 第6题:

    从正义发生和实现的领域的角度,正义可以分为()。

    • A、道德正义
    • B、经济正义
    • C、政治正义
    • D、法律正义

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题:

    提倡以"三纲五常"为道德教育内容核心,将教化作为实现仁政德治手段的教育家是()。

    • A、孔子
    • B、孟子
    • C、王守仁
    • D、董仲舒

    正确答案:D

  • 第8题:

    袁世凯政府拟定的宪法草案中,将孔子之道列为修身之本。


    正确答案:正确

  • 第9题:

    单选题
    在孔子的教育思想中,()居于首要地位。
    A

    道德教育

    B

    思想教育

    C

    农事教育

    D

    礼仪教育


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    孔子的教育思想中,将()作为实现生命的超越、修身和道德构建的根本。
    A

    正义

    B

    真实

    C

    恭敬

    D

    善良


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    在孔子的道德教育思想中,是最高的道德概念()
    A

    B

    C

    D


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    试析孔子关于道德教育和教师的思想。

    正确答案: (1)孔子关于道德教育思想:①立志乐道,确立人生的远大理想和宏伟目标,解决前进的动力。②自省自克,贵在培养道德自觉。③身体力行,知行统一,言行一致。④改过迁善,发扬优点长处和克服缺点错误相辅相成。
    (2)孔子关于教师的思想:①学而不厌,诲人不倦。②热爱学生,对学生无私无隐。③以身作则,身教重于言教。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    开展( )应重视共通的正义原则,并使青少年能亲身体验,这样才能提升青少年的道德发展层次。

    A.道德教育
    B.生命教育
    C.思想教育
    D.法制教育

    答案:A
    解析:
    开展道德教育应重视共通的正义原则,并使青少年能亲身体验,这样才能提升青少年的道德发展层次。

  • 第14题:

    中国的传统道德所具有的基本特点是:()

    • A、中国传统道德以孔子的“天下为公”、“仁爱”思想为基石
    • B、中国传统道德强调人格平等,人人可圣
    • C、强调自主自律、自我超越以实现道德自我
    • D、强调的“舍生取义”、“国家兴亡,匹夫有责”等思想

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题:

    ()不仅是孔子思想的核心,也是中国传统道德的核心。这正是中华民族善良、淳朴、团结、友爱这一民族特性的深厚社会道德基础。

    • A、“礼”
    • B、德
    • C、善
    • D、“仁”

    正确答案:D

  • 第16题:

    孔子道德教育的主要思想是:()

    • A、学而仕则优
    • B、礼和仁
    • C、有教无类
    • D、无为而治

    正确答案:B

  • 第17题:

    ()是《理想国》所要探讨的最根本的问题。

    • A、真理
    • B、美德
    • C、正义
    • D、善良

    正确答案:C

  • 第18题:

    孔子“无讼”的法律思想,不仅将断狱作为制裁手段,还将之当成()

    • A、刑罚手段
    • B、禁制手段
    • C、教育手段
    • D、惩罚手段

    正确答案:C

  • 第19题:

    在孔子的道德教育思想中,是最高的道德概念()

    • A、礼
    • B、仁
    • C、孝
    • D、德

    正确答案:B

  • 第20题:

    孔子的儒家思想作为中国漫长封建统治的主导思想,在今天仍有广泛的影响。儒家思想的广泛传播,与孔子设立私学、广收门徒有关,这是因为() ①教育是文化发展、创新的根本途径 ②教育具有选择、传递和创造文化的特定功能 ③教育是文化传播的一个重要途径 ④儒家思想本身就是教育思想

    • A、①②
    • B、②③
    • C、③④
    • D、①④

    正确答案:B

  • 第21题:

    单选题
    提倡以"三纲五常"为道德教育内容核心,将教化作为实现仁政德治手段的教育家是()。
    A

    孔子

    B

    孟子

    C

    王守仁

    D

    董仲舒


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    ()是《理想国》所要探讨的最根本的问题。
    A

    真理

    B

    美德

    C

    正义

    D

    善良


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    儒家思想作为我国传统文化的主体,其教育思想的根本是(    )
    A

    智育

    B

    美育

    C

    道德教育

    D

    体育


    正确答案: D
    解析:

  • 第24题:

    多选题
    中国的传统道德所具有的基本特点是:()
    A

    中国传统道德以孔子的“天下为公”、“仁爱”思想为基石

    B

    中国传统道德强调人格平等,人人可圣

    C

    强调自主自律、自我超越以实现道德自我

    D

    强调的“舍生取义”、“国家兴亡,匹夫有责”等思想


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析