学科知识达到实践应用的需求是学的深度，要达到每个知识模块的最深层级学习才能真正实践应用。

题目

学科知识达到实践应用的需求是学的深度，要达到每个知识模块的最深层级学习才能真正实践应用。

相似考题

1.从管理学的发展过程来看,除了管理实践推动之外,大量地借鉴,应用其他学科,如系统理论、信息科学、数学、心理学、社会学等学科知识.新成果.这体现了管理学的()特性。A、综合性B、科学性C、社会性D、实践性

2.该患儿躯干前侧烫伤的深度达到A．表皮B．真皮浅层C．真皮深层D．皮下层E．肌肉

3.该患儿双下肢损伤的深度达到A．表皮B．真皮浅层C．真皮深层D．皮下层E．肌肉

4.请教教师证考试的选择题一道:.美国对新教师的学科知识的要求是(.美国对新教师的学科知识的要求是( A.内容知识，科学知识，方法知识B.内容知识，实质知识，方法知识C.理论知识，实质知识，实践知识D.概念知识，实践知识，方法知识

参考答案和解析
正确答案:错误
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  • 第1题：

    关于教师的知识,主要研究(),包括教学经验知识、个人实践知识、学科知识等。

    A、教师的各种技能对教学的影响

    B、教师的各种知识对实践的影响

    C、教师的各种知识对教学的影响

    D、教师的各种技能对实践的影响


    参考答案：C

  • 第2题：

    教师具备的特定学科知识,指的是（ ）

    A.本体性知识
    B.条件性知识
    C.实践性知识
    D.背景性知识

    答案：A
    解析：

  • 第3题：

    安装质量要达到的“七字”标准和“五不漏”要求是什么？


    正确答案: “七字”标准是：正、平、稳、全、牢、灵、通。
    正：设备位置要对正，不偏不斜，偏差要符合标准。
    平：设备安装的水平度要符合标准，工作台要铺平。
    稳：设备安装时不悬空，运转时不晃动。
    全：设备零部件、护罩、固定螺丝等要齐全。
    牢：设备固定要牢固。
    灵：设备的操作手柄、拨叉、连杆、刹车等控制系统要灵活可靠，仪器、仪表要灵敏准确。
    通：各种油、气管线、电路等要畅通。
    “五不漏”是：不漏油、不漏气、不漏水、不漏电、不漏钻井液。

  • 第4题：

    实用主义教育的课程论强调（）与现实社会的联结。

    • A、学科知识
    • B、实践知识
    • C、课程内容
    • D、实践能力

    正确答案:C

  • 第5题：

    要达到最佳的教育效果，表扬需（）。

    • A、随时随地
    • B、坚持每天表扬
    • C、注意全面表扬，不要忽略一些人
    • D、把握时机和实事求是

    正确答案:D

  • 第6题：

    教学大纲规定着（）。

    • A、学科知识的范围深度
    • B、教学进度和教法要求
    • C、知识结构

    正确答案:A,B,C

  • 第7题：

    教育学科知识和技能构成属于教师知识结构中的实践知识。


    正确答案:错误

  • 第8题：

    教师知识结构的核心是教师的（）

    • A、相关学科知识
    • B、教育学知识
    • C、心理学知识
    • D、专业知识

    正确答案:D

  • 第9题：

    多选题
    教师的知识结构应该含有()。
    A

    学科知识

    B

    通识知识

    C

    教育学知识

    D

    德育知识


    正确答案： A,B,C
    解析： 一个合格的教师在知识结构上应包括通识知识(科学文化知识)、所教学科的专业知识和相关的教育教学知识。

  • 第10题：

    多选题
    教师的知识结构包括（）。
    A

    条件性知识

    B

    本体性知识

    C

    实践性知识

    D

    学科知识

    E

    相关学科知识


    正确答案： C,E
    解析： 教师的知识结构包括本体性知识、条件性知识和实践性知识。

  • 第11题：

    判断题
    教育学科知识和技能构成属于教师知识结构中的实践知识。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    质量要求是规定每个步骤应达到的水平和目标。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    未来教师的专业素养在知识结构上主要局限于“学科知识+教育学知识”的模式。()


    参考答案：错误

  • 第14题：

    优秀教师不仅具备扎实的学科知识、学科教学知识、还具备丰富的实践性知识。下列关于教师实践性知识描述错误的是( )

    A.教学实践性知识是教师群体独家的知识类型
    B.实践性知识属于应用科学的范畴
    C.反思性实践是教师获得实践知识的主要途径
    D.实践性知识难以通过直接教授而获得

    答案：A
    解析：
    教师的专业知识是教师职业区别于其他职业的理论体系与知识经验，是教师专业素质的基础。教师的专业知识包括:学科知识(也称为本体性知识)、条件知识(学科教学知识)和实践性知识。其中实践性知识，即教师在实际教学过程中所具有的课堂情境知识以及与之相关的知识，这类知识大多数来自于实践，是教师经验的积累。很多学者用“教师个人实践理论”来指代这类知识，教学实践性知识不仅属于教师群体，还是每个教师个体的知识。

  • 第15题：

    孔子强调的“知”，是每个人通过学可以达到的。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    从事社会语言学研究，既要具有语言学的基础知识，又要对相关学科知识有必要的了解和掌握。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    火成岩地震勘探技术在松辽盆地徐家围子应用，深层钻井深度符合率达到（）。


    正确答案:93.50%

  • 第18题：

    白酒的勾兑和调味要达到的要求是（）、（）、（）、（）。


    正确答案:典型性；平衡性；缓冲性；综合性

  • 第19题：

    教师的知识结构包括（）。

    • A、条件性知识
    • B、本体性知识
    • C、实践性知识
    • D、学科知识
    • E、相关学科知识

    正确答案:A,B,C

  • 第20题：

    质量要求是规定每个步骤应达到的水平和目标。


    正确答案:正确

  • 第21题：

    判断题
    学科知识达到实践应用的需求是学的深度，要达到每个知识模块的最深层级学习才能真正实践应用。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    教师知识结构的核心是（）。
    A

    学科专业知识

    B

    广博的文化知识

    C

    教育学科知识

    D

    实践性知识


    正确答案： A
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    实用主义教育的课程论强调（）与现实社会的联结。
    A

    学科知识

    B

    实践知识

    C

    课程内容

    D

    实践能力


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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