传统的领导权利观认为，有效领导的关键因素是（）。A、职权B、影响力C、权利D、个人魅力

题目

传统的领导权利观认为，有效领导的关键因素是（）。

  • A、职权
  • B、影响力
  • C、权利
  • D、个人魅力
相似考题

1.菲德勒认为,影响领导者成功的关键因素是领导者的个人魅力。()此题为判断题(对，错)。

2.下面关于领导理论的论述中正确的是()。A、领导性格理论认为，具有特定性格特征的人才能成为有效的领导B、领导行为理论认为，判断领导是否有效关键看他做什么C、领导权变理论关注领导者能力和环境的匹配D、领导权变理论优于领导行为理论E、领导行为理论优于领导性格理论

3.领导特质理论的结论是领导特质是影响领导效能的关键因素( )

4.卓越领导的核心价值观是()A.有效沟通B.全员参与C.顾客导向D.不断领导

参考答案和解析
正确答案:A
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  • 第1题：

    领导权变理论认为,影响领导有效性的环境因素有( )。

    A.政治环境

    B.经济环境

    C.领导者与被领导者关系

    D.职位权利

    E.任务结构


    参考答案CDE

  • 第2题：

    影响领导者实现有效领导的关键因素是领导者的()。

    A.影响力

    B.能力

    C.经历

    D.资历


    参考答案：A

  • 第3题：

    卓越领导的核心价值观是（）

    • A、有效沟通
    • B、全员参与
    • C、顾客导向
    • D、不断领导

    正确答案:C

  • 第4题：

    传统的领导权利观认为，有效领导的关键因素是（）。

    • A、职权
    • B、影响力
    • C、权利
    • D、个人魅力

    正确答案:A

  • 第5题：

    一般地说，领导者的素质是影响领导活动有效性的关键因素。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    领导干部必须牢固树立正确的（）

    • A、权利观
    • B、政绩观
    • C、科学观

    正确答案:A

  • 第7题：

    领导的权变理论指出，领导工作成效取决于三个基本因素，即领导者，被领导者和环境因素，关于三种因素的作用及相互关系，有如下几种判断，你认为哪种说法更为确切？（）

    • A、三种因素中领导者的素质，能力和工作方法是最关键因素
    • B、被领导者的整体素质是关键因素
    • C、环境的变化是组织成败的关键
    • D、三种因素在有效的管理中，发挥着同等重要的作用

    正确答案:A

  • 第8题：

    美国著名领导学家德鲁克认为有效领导者的决策是从搜集事实开始。


    正确答案:错误

  • 第9题：

    填空题
    传统的领导特质论认为，领导特质是天生的，领导者具有某些固有的特质，这些特质是人与生俱来的，只有先天具备这些特质的人才可能成为领导者，而传统的领导特质理论又称为（）。

    正确答案： 领导特性理论
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    领导方式论认为有效的领导方式是多种领导方式的综合应用。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    认为领导者的特性是天生的，天生不具备领导特性的人就不能成为领导者的理论是（）。
    A

    传统素质理论

    B

    现代素质理论

    C

    日本领导素质观

    D

    美国领导素质观


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    一般地说，领导者的素质是影响领导活动有效性的关键因素。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    传统的素质理论认为,领导者的特性是与生俱来的,不具备天生领导品质的人就不能当领导。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：√

  • 第14题：

    认为领导者的特性是天生的,天生不具备领导特性的人就不能成为领导者的理论是()。

    A.传统特质理论

    B.现代特质理论

    C.日本领导特质观

    D.美国领导特质观


    参考答案：A

  • 第15题：

    领导者的个人品质和特征是决定领导效果的关键因素。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    认为领导者的特性是天生的，天生不具备领导特性的人就不能成为领导者的理论是（）。

    • A、传统素质理论
    • B、现代素质理论
    • C、日本领导素质观
    • D、美国领导素质观

    正确答案:A

  • 第17题：

    菲德勒认为构成领导环境情况的三个条件是（）

    • A、领导者与被领导者的关系
    • B、任务结构
    • C、职位权利
    • D、领导者素质

    正确答案:A,B,C

  • 第18题：

    领导方式论认为有效的领导方式是多种领导方式的综合应用。（）


    正确答案:正确

  • 第19题：

    菲德勒模型中认为确定领导有效性的关键因素有（）

    • A、职位权力
    • B、任务结构
    • C、上下级关系
    • D、心理支持

    正确答案:A,B,C

  • 第20题：

    传统的领导特质论认为，领导特质是天生的，领导者具有某些固有的特质，这些特质是人与生俱来的，只有先天具备这些特质的人才可能成为领导者，而传统的领导特质理论又称为（）。


    正确答案:领导特性理论

  • 第21题：

    单选题
    领导干部必须牢固树立正确的（）
    A

    权利观

    B

    政绩观

    C

    科学观


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    卓越领导的核心价值观是（）
    A

    有效沟通

    B

    全员参与

    C

    顾客导向

    D

    不断领导


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    传统的领导权利观认为，有效领导的关键因素是（）。
    A

    职权

    B

    影响力

    C

    权利

    D

    个人魅力


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    多选题
    菲德勒模型中认为确定领导有效性的关键因素有（）
    A

    职位权力

    B

    任务结构

    C

    上下级关系

    D

    心理支持


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

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