D公司今年来在组织机构方面的改革主要有:  (1)逐步推行事业部制。将厂部的8个职能部门重新合并成八部一室,压缩或分馏102名处室人员这一措施激发了各经营分厂得活力,而厂部得工作则着重于制定企业的发展战略。  (2)生产组织管理从工艺专业化转向产品专业化。D公司对该公司的产品的生产组织进行仔细研究后,发现起主导的三大类产品基本上是相对独立的,内有必要按生产工艺划分车间,于是打破了原来低效益的专业化生产格局,建立起产品专业化的新体系,一年内劳动生产率提高了50%。  (3)改革科研体制。D公司作出了把科技人

题目

D公司今年来在组织机构方面的改革主要有:  (1)逐步推行事业部制。将厂部的8个职能部门重新合并成八部一室,压缩或分馏102名处室人员这一措施激发了各经营分厂得活力,而厂部得工作则着重于制定企业的发展战略。  (2)生产组织管理从工艺专业化转向产品专业化。D公司对该公司的产品的生产组织进行仔细研究后,发现起主导的三大类产品基本上是相对独立的,内有必要按生产工艺划分车间,于是打破了原来低效益的专业化生产格局,建立起产品专业化的新体系,一年内劳动生产率提高了50%。  (3)改革科研体制。D公司作出了把科技人员推向市场的决策,即解散远离市场的集中式新产品开发研究所,而将起转移到相关的经营分厂。消除了科研与生产.销售脱节的弊端,开发中的不合理费用得以减少。  (4)引进多种经营机制,实行"一厂多制"。D公司的传输分厂积极采用横向联合方式进行生产经营,解决了产业发展所必须的土地与厂房和企业富余人员的流向问题,与香港一家公司建了合资企业---爱华达有限公司,既获得了必要的资金,又得到了先进的技术。 对于公司的组织创新效果的评判,以下哪一点不正确:()

  • A、带来了经济活力
  • B、无显著经济效益
  • C、带来了人事变更
  • D、获得了新的管理方式

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  • 第1题:

    三方协商机制的组织机构包括()。

    A.企业一级的协商与组织机构

    B.国家一级的三方协商与组织机构

    C.地方一级的三方协商与组织机构

    D.产业一级的三方协商与组织机构


    参考答案:ABCD

  • 第2题:

    联合进出口公司的组织机构在()三地设有公司。

    • A、香港
    • B、大连
    • C、广州
    • D、重庆

    正确答案:A,B,C

  • 第3题:

    我国学校组织机构建设督导主要有三个方面的内容()


    正确答案:机构建设、制度建设、党政关系

  • 第4题:

    在防洪防汛工作中,蒙能集团要求各单位要建立、健全单位的防汛组织机构。防汛组织机构主要有哪些?


    正确答案: 防汛组织机构主要有防汛领导小组(指挥部)、防汛办公室、抢险队伍等。

  • 第5题:

    组织机构系统查询维护公司代码主要有哪些功能()。

    • A、新建、维护、查看省公司的信息
    • B、新建、审核、查看省公司的信息
    • C、导数、维护、查看省公司的信息
    • D、新建、维护、监督检查

    正确答案:A

  • 第6题:

    股份公司的内部组织机构主要有()

    • A、工会
    • B、董事会
    • C、股东大会
    • D、监事会
    • E、党委会

    正确答案:B,C,D

  • 第7题:

    客户关系管理在客户服务中心主要有以下哪四方面的应用?()

    • A、市场拓展
    • B、市场调研
    • C、客户服务
    • D、电话营销
    • E、客户维系

    正确答案:B,C,D,E

  • 第8题:

    肉的腐败主要有2方面的因素导致,一是();二是()。


    正确答案:被一定数量的腐败细菌污染,肉的保存温度又适合于细菌的生长繁殖

  • 第9题:

    面试提问主要有哪五方面的内容?


    正确答案:(1)应聘者简介;
    (2)专业知识;
    (3)工作经历;
    (4)非智力因素;
    (5)岗位技能

  • 第10题:

    单选题
    ()既是教育行政组织机构改革的基本原则也是教育行政组织机构改革的终极目标。
    A

    精简

    B

    效能

    C

    统一

    D

    灵活


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    股份公司的内部组织机构主要有()
    A

    工会

    B

    董事会

    C

    股东大会

    D

    监事会

    E

    党委会


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    教育行正组织机构改革的原则主要有()。
    A

    精简

    B

    统一

    C

    效率

    D

    效能


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    教育行政组织机构改革的原则主要有()。

    A.精简

    B.统一

    C.效率

    D.效能


    参考答案ABD

  • 第14题:

    数字中继接口主要有()、()、()3方面的功能。


    正确答案:信号传输;同步;信令配合

  • 第15题:

    信息技术在教与学工具层面的应用主要有哪些方面?举例说明其中一方面的实际应用。 


    正确答案:现代信息技术应用于教育,弥补了传统教育的不足,改变了传统的知识存储、传播和提取方式,引起了教育新的变革。数字化、智能化、网络化和多媒体化的信息技术给现代教学带来了生机和活力。与信息技术一样,教学也是一种手段,信息技术与教学整合的结果也仍然是一种手段,使用这一手段的目的,是充分利用现代信息技术的优势,促使教学任务的更好完成,达到素质教育的目标。显然,这种整合模式,应该成为学生获取信息、探索问题、合作学习、解决问题和构建知识的认知工具。

  • 第16题:

    ()既是教育行政组织机构改革的基本原则也是教育行政组织机构改革的终极目标。

    • A、精简
    • B、效能
    • C、统一
    • D、灵活

    正确答案:B

  • 第17题:

    在国际租赁市场中,租赁组织机构主要有()。

    • A、两种
    • B、四种
    • C、五种
    • D、六种

    正确答案:D

  • 第18题:

    客户关系管理在客户服务中心主要有市场调研、()、电话营销、客户维系等四方面的应用。

    • A、客户服务
    • B、资料收集
    • C、投诉处理
    • D、市场拓展

    正确答案:A

  • 第19题:

    客户关系管理在客户服务中心主要有哪四方面的应用?


    正确答案:客户关系管理在客户服务中心主要有市场调研、客户服务、电话营销、客户维系等四方面的应用。
    (1)市场调研:市场调研是公司进行市场和客户开发不可或缺的重要环节,可以避免无目的的市场行为而将资源集中在最有可能的商务市场和客户群。客户服务中心便捷的联络方式和训练有素的团队无疑是市场调研可靠和低成本的选择。
    (2)客户服务:通过客户服务中心对客户服务工作进行有效管理,根据客户的品牌和级别,采取差异化的客户关系策略和服务策略,提供差异化的服务措施,可以保证服务质量的不断提升,及时、主动的收集客户意见和建议,更快的解决客户的问题,有效避免升级投诉的发生。
    (3)电话营销:电话营销是客户服务中心价值创造的直接体现。通过合理调配和利用客服人员,最大限度的发挥客户服务中心的资源优势,发挥针对性强、渗透率高、成本低、隐蔽性好等优势,在增加销售量、降低销售成本、深化渗透和扩展消费市场份额等方面发挥重要的作用。
    (4)客户维系:通过对客户的正确评价和重要性分析,对不同状态的客户实施主动联系进行沟通,搜集和整理客户关键信息提供个性化服务。对状态稳定的客户进行关怀,保持忠诚度;对高危状态客户进行维系,通过推荐更合适的产品和服务来提升忠诚度;对已经和即将离网的客户进行赢回和挽留,保持客户在网率。

  • 第20题:

    心理健康教育主要有三方面的内容,即()、生活辅导和择业指导。


    正确答案:学习辅导

  • 第21题:

    填空题
    我国学校组织机构建设督导主要有三个方面的内容()

    正确答案: 机构建设、制度建设、党政关系
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    数字中继接口主要有()、()、()3方面的功能。

    正确答案: 信号传输,同步,信令配合
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    心理健康教育主要有三方面的内容,即()、生活辅导和择业指导。

    正确答案: 学习辅导
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    信息技术在教与学工具层面的应用主要有哪些方面?举例说明其中一方面的实际应用。

    正确答案: 现代信息技术应用于教育,弥补了传统教育的不足,改变了传统的知识存储、传播和提取方式,引起了教育新的变革。数字化、智能化、网络化和多媒体化的信息技术给现代教学带来了生机和活力。与信息技术一样,教学也是一种手段,信息技术与教学整合的结果也仍然是一种手段,使用这一手段的目的,是充分利用现代信息技术的优势,促使教学任务的更好完成,达到素质教育的目标。显然,这种整合模式,应该成为学生获取信息、探索问题、合作学习、解决问题和构建知识的认知工具。
    解析: 暂无解析