1982年秋,在科学启蒙教育大师()的领衔下,具有崭新的教育理念(“自然课就是教孩子们‘搞科学’”)的《自然》及指导《自然》课教学的《教师用书》,由人民教育出版社出版。
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
个案指导必须要在科学家庭教育理念的引领下进行,并通过个案指导普及科学知识与方法。
第5题:
1982年秋,在科学启蒙教育大师()的领衔下,具有崭新教育理念的《自然》及指导《自然》课教学的《教师用书》由人民教育出版社出版。
第6题:
通过专门的教育活动进行()。
第7题:
幼儿教育是启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。幼儿科学学习的核心是(),体验探究过程,发展初步的探究能力。
第8题:
第9题:
对
错
第10题:
路培琦
刘默耕
章鼎儿
沈人骅
第11题:
为幼儿普及基本的科学知识
培养孩子正确的科学态度
激发幼儿的认识兴趣和探究欲望
教会孩子科学探究的正确的方法
第12题:
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
在未成年人思想道德建设中具有特殊重要作用的是()教育。
第17题:
最初的科学启蒙教育形式是()倡导的实物教学,遵循直观性原则。
第18题:
在“以人为本”教育理念下的教育实践,自然就是()。
第19题:
科学教育
科学方法的培养
科学领域
科学的启蒙教育
第20题:
STC理念
STD理念
STS理念
TSD理念
第21题:
科学启蒙教育
科学知识教育
科学态度教育
科学方法教育
第22题:
好奇心和创造力
认识兴趣和探究欲望
对规律性的初步认知
对科学神奇的兴趣
第23题:
对
错