为什么说人文学科教育与人文实践活动相结合是人文教育的基本途径?
第1题:
人文教育是高等教育的重要组成部分,而人文学科是人文教育的承载体,下列不属于人文学科的研究对象的是()。
第2题:
现代人文教育的根本目标是()。
第3题:
人文主义教育、新教教育、天主教教育的共同点()
第4题:
简述素质教育与主体教育、科学教育、人文教育、创新教育、实践教育思想的关系。
第5题:
人文()教育与人文()活动相结合是()的基本途径。人文学科是人文教育课程的核心内容。
第6题:
()是现代人文教育的重要内容和手段。
第7题:
人文学科是实践的工具
人文学科可以完善人格
人文学科没有用
人学学科有直接的实用性
第8题:
人文学科教育与人文实践活动相结合
接近自然、善待自然
让学生学做进步的现代人
探索科学
第9题:
重视古典人文学科
贵族性
较强的群众性和普及性
属于宗教教育
第10题:
人文教育是现代教育的重要组成部分
现代人文教育的根本目标是让学生学做进步的现代人
人文学科教育与人文实践活动相结合是人文教育的基本途径
接近自然、善待自然是现代人文教育的重要内容和手段
第11题:
人文学科以及科学中的人文精神受到应有的重视
面向全体的核心是教育机会平等
培养“完整的人”的目的被普遍认同
教育教学活动中“人的手段”和“人的方法”的普遍运用
第12题:
第13题:
()是人文教育的基本途径。
第14题:
为什么说人文教育是现代教育的重要组成部分?
第15题:
学校音乐课是人文学科的一个重要领域,是实施()教育的重要途径之一,是基础教育阶段的()。
第16题:
人文学科教育与人文实践活动相结合是人文教育的()。
第17题:
属于人文教育思想的主要观点的有()。
第18题:
关于如何改变人文教育的落后状况,下列说法错误的是()。
第19题:
探索科学
让学生学做进步的现代人
接近自然、善待自然
人文学科教育与人文实践活动相结合
第20题:
第21题:
第22题:
第23题: