更多“教师有效运用()等多种方法,客观地、全面地了解和评价幼儿。A、作品分析B、观察C、谈话D、家园联系”相关问题
  • 第1题:

    教师在教学过程中采用多种方法(观察、谈话、讨论、课程提问、音乐表演、音乐创作等)尽量广泛地观察学生,记录学生的各种表现,及时采用积极的方式进行评价,以促进学生进步,这种评价属于( )。

    A.形成性评价
    B.终结性评价
    C.标准性评价
    D.导向性评价

    答案:A
    解析:
    形成性评价是一种检验学生阶段性学习效果的评价方式,音乐教学实践过程是音乐教学评价的一个重要方面,应给予充分关注,教学评价应该在教学过程中经常进行,对于学生音乐学习的评价,可采用观察、谈话、提问、讨论、抽奏(唱)等方式。故正确答案是A。

  • 第2题:

    教师根据幼儿的绘画作品来评价幼儿发展的方法属于()。

    A.观察法
    B.作品分析法
    C.档案袋评价法
    D.实验法

    答案:B
    解析:
    作品分析法是指通过收集幼儿不同时期具有代表性的作品来分析幼儿发展情况的方法。因此,教师根据幼儿的绘画作品来评价幼儿发展的方法属于作品分析法,

  • 第3题:

    综合研究法又称个案法,就是把观察、谈话、作品分析等方法结合起来运用。()

    A

    B



  • 第4题:

    评价应自然地伴随着整个教育过程进行。综合采用()、谈话、作品分析等多种方法。

    • A、问卷调查
    • B、个案研究
    • C、个别访谈
    • D、观察

    正确答案:D

  • 第5题:

    教师有效运用()、()、()、()等多种方法,客观地、全面地了解和评价幼儿。

    • A、观察
    • B、谈话
    • C、调查表
    • D、作品分析
    • E、家园联系
    • F、记录

    正确答案:A,B,D,E

  • 第6题:

    教师有效运用下列哪些方法可以客观地、全面地了解和评价幼儿()。

    • A、观察
    • B、谈话
    • C、调查表
    • D、作品分析
    • E、家园联系
    • F、记录

    正确答案:A,B,D,E

  • 第7题:

    关注幼儿日常表现,及时发现和赏识每个幼儿的点滴进步,注重激发和保护幼儿的积极性、自信心;有效运用观察、谈话、家园联系、作品分析等多种方法,客观地、全面地了解和评价幼儿等,以上属于《幼儿园教师专业标准》关于教师专业能力中的()领域的基本要求。

    • A、反思与发展
    • B、支持与引导
    • C、沟通与合作
    • D、激励与评价

    正确答案:D

  • 第8题:

    幼儿能独立、全面、客观地评价自己。


    正确答案:错误

  • 第9题:

    多选题
    教师有效运用下列哪些方法可以客观地、全面地了解和评价幼儿()。
    A

    观察

    B

    谈话

    C

    调查表

    D

    作品分析

    E

    家园联系

    F

    记录


    正确答案: A,F
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    教师了解幼儿最基本、最有效的途径是()。
    A

    教育

    B

    游戏

    C

    观察

    D

    谈话


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    教师根据幼儿的图画来评价幼儿发展的方法( )
    A

    观察法

    B

    作品分析法

    C

    档案袋评价法

    D

    实验法


    正确答案: C
    解析:

  • 第12题:

    多选题
    教师有效运用()等多种方法,客观地、全面地了解和评价幼儿。
    A

    作品分析

    B

    观察

    C

    谈话

    D

    家园联系


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    教师根据幼儿的图画来评价幼儿发展的方法()。



    A、观察法
    B、作品分析法
    C、档案袋评价法
    D、实验法

    答案:B
    解析:
    "以作品为依据,具有客观性"是作品分析法的特点之一,题干中教师对幼儿评价以"幼儿的图画"为依据,正是作品分析法特点的体现。

  • 第14题:

    目前幼儿园教师为幼儿制作成长档案是运用了( )方法对幼儿的成长进行研究。

      A.观察法

      B.谈话法

      C.作品分析法

      D.实验法


    答案:C
    解析:
    C【解析】目前幼儿园教师为幼儿制作成长档案是运用了作品分析方法对幼儿的成长进行研究。

  • 第15题:

    综合研究法又称个案法,就是把观察、谈话、作品分析等方法结合起来运用。()


    正确答案:正确

  • 第16题:

    教师可采用……的方法来了解、分析幼儿经验准备情况()

    • A、任务分析
    • B、问卷调查
    • C、观察
    • D、谈话

    正确答案:C

  • 第17题:

    追踪法能使观察者比较全面地把握一个主题游戏的开展情况,便于教师了解幼儿已有的经验及其在游戏中的种种表现,从面保证游戏指导、评价的针对性、客观性,减少随意性和盲目性。()


    正确答案:正确

  • 第18题:

    教育评价综合采用观察法、()等多种方法。

    • A、作品分析法
    • B、谈话法
    • C、情景表演法
    • D、直观法

    正确答案:A,B

  • 第19题:

    教师了解幼儿最基本、最有效的途径是()。

    • A、教育
    • B、游戏
    • C、观察
    • D、谈话

    正确答案:C

  • 第20题:

    多选题
    教育评价综合采用观察法、()等多种方法。
    A

    作品分析法

    B

    谈话法

    C

    情景表演法

    D

    直观法


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    评价应自然地伴随着整个教育过程进行。综合采用()、谈话、作品分析等多种方法。
    A

    问卷调查

    B

    个案研究

    C

    个别访谈

    D

    观察


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    教师可采用……的方法来了解、分析幼儿经验准备情况()
    A

    任务分析

    B

    问卷调查

    C

    观察

    D

    谈话


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    教师有效运用()、()、()、()等多种方法,客观地、全面地了解和评价幼儿。
    A

    观察

    B

    谈话

    C

    调查表

    D

    作品分析

    E

    家园联系

    F

    记录


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析