充分利用各种教育契机,对幼儿进行()教育。
第1题:
A.自发性
B.有目的、有计划
C.有目的、无计划
D.随机性
第2题:
幼儿园区角的设置有目的、有计划地充分利用了空间为幼儿创设学习、游戏的活动情景。开展区域活动,从而满足实施个性化教育和主体教育的需要,以及幼儿自身发展的需要。()
第3题:
保育员要善于利用日常生活中的各种活动对幼儿进行随机的健康教育活动。
此题为判断题(对,错)。
第4题:
社区幼儿教育的意义()
第5题:
“游戏是幼儿的基本活动”。幼儿游戏蕴藏着发展的需要和教育的契机。请说游戏对幼儿发展的价值。
第6题:
实施()能使每一位婴幼儿接受有针对性的语言培养和训练,得到更好的发展。
第7题:
规则游戏编制的基本要求是()
第8题:
直观形象法:是幼儿园教育教学的主要方法,即教师采用直观教具或各种电化教育手段等,组织儿童开展观察、欣赏、演示、示范和范例等活动,以达到预定的教育教学目的的方法。
第9题:
规则游戏编制的基本要求()
第10题:
科学性
直观性
实践性
思想性
第11题:
对
错
第12题:
对
错
第13题:
A.环节前有要求,环节后有评价
B.心中有目标,眼中有孩子
C.以身作则,持之以恒
D.抓住教育契机,实施随机教育
第14题:
A.充分利用各种教育契机,对幼儿进行随机教育。
B.提供符合幼儿兴趣需要、年龄特点和发展目标的游戏条件。
C.充分利用与合理设计游戏活动空间,提供丰富、适宜的游戏材料,支持、引发和促进幼儿的游戏。
D.引导幼儿在游戏活动中获得身体、认知、语言和社会性等多方面的发展。
第15题:
第16题:
幼儿园谈话活动是一种()的组织幼儿学习的专门的语言教育活动。
第17题:
利用幼儿的各种感官和已有经验,通过各种直观手段吸引幼儿注意力,丰富婴幼儿的直接经验和感性知识,发展智力。这属于幼儿园的()教育教学原则
第18题:
安全教育中的随机教育应当在()有针对性地采取多种形式进行。
第19题:
班、团活动的类型有很多.基本上可以分为以下几类()。
第20题:
关于幼儿园教育,正确的说法有()。
第21题:
针对性
随机
直观性
有目的
第22题:
幼儿体育
幼儿智育
幼儿德育
幼儿美育
第23题:
科学性
直观性
实践性
思想性