按照儿童社会性划分的游戏包括（）A、无所用心的行为或偶然的行为B、平行游戏C、旁观行为D、单独游戏E、联合游戏和合作游戏

题目

按照儿童社会性划分的游戏包括（）

  • A、无所用心的行为或偶然的行为
  • B、平行游戏
  • C、旁观行为
  • D、单独游戏
  • E、联合游戏和合作游戏
相似考题

1.体育游戏的主体功能包括体育游戏()。A.有利于学前儿童的身体发展B.有利于儿童认知水平提升C.有利于儿童情绪情感发展D.促进儿童社会性发展

2.游戏有助于儿童社会性发展,其中儿童社会性发展包括()这几个方面。A.交往能力B.自我意识C.自控能力D.智力

3.将儿童的游戏分为感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏和规则游戏,这是()。A、儿童游戏的动机分类B、儿童游戏的教育作用分类C、儿童游戏的社会性分类D、儿童游戏的认知分类

4.不属于从儿童社会性的发展上对幼儿园游戏种类进行划分的一项是（ ）。 A．联合游戏 B．规则游戏 C．旁观游戏 D．独立游戏

参考答案和解析
正确答案:A,B,C,D,E
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  • 第1题：

    游戏的社会性本质观认为，游戏是儿童的（）

    • A、非能性活动
    • B、本能性活动
    • C、非社会性活动
    • D、社会性活动

    正确答案:D

  • 第2题：

    学前游戏将儿童社会性发展的行为划分为以下几种？（）

    • A、袖手旁观的行为
    • B、单独的游戏
    • C、平行的游戏
    • D、合作游戏
    • E、联合游戏

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第3题：

    将儿童游戏分为运动性游戏、智力性游戏、装扮性游戏和操作性游戏，这是（）

    • A、儿童游戏动机分类
    • B、儿童游戏的教育作用分类
    • C、儿童游戏的社会性分类
    • D、儿童游戏的认知分类

    正确答案:A

  • 第4题：

    能体现儿童的社会性发展特点的游戏包括（）

    • A、独自游戏
    • B、平行游戏
    • C、电脑游戏
    • D、实物游戏

    正确答案:A,B,C

  • 第5题：

    通过关于儿童游戏的社会性发展的研究，将儿童（2～6岁）的游戏行为按照儿童在游戏中社会行为的不同表现以及参与游戏的儿童之间的相互关系，划分成六种的人是（）。


    正确答案:帕登

  • 第6题：

    合作游戏是儿童的社会性参与最高的一种游戏。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    单选题
    不属于从儿童社会性的发展上对幼儿园游戏种类进行划分的一项是()。
    A

    联合游戏

    B

    规则性游戏

    C

    旁观游戏

    D

    独立游戏


    正确答案： A
    解析： 从儿童社会性的发展上把儿童的社会游戏分为非游戏行为、旁观游戏、独立游戏、平行游戏、联合游戏、合作游戏六种。规则性游戏不属于从儿童社会性的发展上进行的分类。

  • 第8题：

    单选题
    儿童的社会性交往大多是在游戏情境中发生的。幼儿游戏中社会性交往水平最高的是（  ）。
    A

    合作游戏

    B

    平行游戏

    C

    联合游戏

    D

    角色游戏


    正确答案： A
    解析：

  • 第9题：

    填空题
    通过关于儿童游戏的社会性发展的研究，将儿童（2～6岁）的游戏行为按照儿童在游戏中社会行为的不同表现以及参与游戏的儿童之间的相互关系，划分成六种的人是（）。

    正确答案： 帕登
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    按照儿童社会性划分的游戏包括（）
    A

    无所用心的行为或偶然的行为

    B

    平行游戏

    C

    旁观行为

    D

    单独游戏

    E

    联合游戏和合作游戏


    正确答案： A,E
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    不属于从儿童社会性的发展上对幼儿园游戏种类进行划分的一项是(   )。
    A

    联合游戏

    B

    规则游戏

    C

    旁观游戏

    D

    单独的游戏


    正确答案： D
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    不属于从儿童社会性的发展上对幼儿园游戏种类进行划分的一项是（　　）。
    A

    联合游戏

    B

    规则游戏

    C

    旁观游戏

    D

    独立游戏


    正确答案： B
    解析：
    从儿童社会性的发展上把儿童的社会游戏分为非游戏行为、旁观游戏、独立游戏、平行游戏、联合游戏、合作游戏六种。规则游戏属于从儿童认识发展的角度对游戏进行分类。

  • 第13题：

    将儿童游戏分为感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏和规则游戏，这是（）

    • A、儿童游戏动机分类
    • B、儿童游戏的教育作用分类
    • C、儿童游戏的社会性分类
    • D、儿童游戏的认知分类

    正确答案:D

  • 第14题：

    按照儿童游戏的社会性水平分类儿童游戏可分为哪几类？


    正确答案: 1、无所事事的行为或偶然性行为
    2、旁观行为
    3、单独行为
    4、平行游戏
    5、联合游戏
    6、合作游戏

  • 第15题：

    美国心理学家帕腾按照儿童社会性发展把游戏分为无所用心的行为（）

    • A、旁观者行为
    • B、单独一人的游戏
    • C、平行的游戏
    • D、联合的游戏
    • E、合作的游戏

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第16题：

    体育游戏的主体功能包括体育游戏（）

    • A、有利于学前儿童的身体发展
    • B、促进儿童社会性发展
    • C、有利于儿童认知水平提升
    • D、有利于儿童情绪情感发展

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    儿童游戏以儿童社会性发展为依据分为（）、（）、（）、（）、（）、（）。


    正确答案:偶然的行为；旁观游戏；单独游戏；平行游戏；联合游戏；合作游戏

  • 第18题：

    多选题
    能体现儿童的社会性发展特点的游戏包括（）
    A

    独自游戏

    B

    平行游戏

    C

    电脑游戏

    D

    实物游戏


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    问答题
    按照儿童游戏的社会性水平分类儿童游戏可分为哪几类？

    正确答案： 1、无所事事的行为或偶然性行为
    2、旁观行为
    3、单独行为
    4、平行游戏
    5、联合游戏
    6、合作游戏
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    体育游戏的主体功能包括体育游戏（）
    A

    有利于学前儿童的身体发展

    B

    促进儿童社会性发展

    C

    有利于儿童认知水平提升

    D

    有利于儿童情绪情感发展


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    学前儿童游戏理论研究的初步兴起阶段的发展特点是（）
    A

    发现了游戏期现象

    B

    普遍重视游戏对于儿童社会性和情绪发展的价值出现了儿童游戏的最初的系统观察研究

    C

    普遍重视游戏对于学前儿童社会性和情绪发展的价值

    D

    发展出娃娃游戏这一典型的游戏疗法


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    将儿童游戏分为感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏和规则游戏，这是（）
    A

    儿童游戏动机分类

    B

    儿童游戏的教育作用分类

    C

    儿童游戏的社会性分类

    D

    儿童游戏的认知分类


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    学前游戏将儿童社会性发展的行为划分为以下几种？（）
    A

    袖手旁观的行为

    B

    单独的游戏

    C

    平行的游戏

    D

    合作游戏

    E

    联合游戏


    正确答案： E,B
    解析： 暂无解析

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