确定观察内容的过程本质是确定把幼儿游戏过程中的那些事物列入观察范围的过程。（）

题目

确定观察内容的过程本质是确定把幼儿游戏过程中的那些事物列入观察范围的过程。（）

相似考题

1.确定观察内容的过程本质是确定把幼儿游戏过程中的哪些事物列入观察范围的过程。()此题为判断题(对，错)。

2.游戏观察追踪法也称定人不定点法,指观察者事先确定一两个幼儿作为观察对象,相对集中地观察他们在游戏中的行为表现。此法有利于观察者了解个别幼儿更全面、翔实的信息,从而为确定其游戏发展水平、加强个别指导提供依据。可采用图标描述法进行记录。()此题为判断题(对，错)。

3.在组织幼儿进行观察之前，教师首先要确定观察内容，拟定观察计划。()

4.确定幼儿游戏观察内容的因素有()。A、目标、材料、行为习惯B、主题、目标、行为习惯C、主题、材料、目标D、主题、材料、行为习惯

更多“确定观察内容的过程本质是确定把幼儿游戏过程中的那些事物列入观察范”相关问题

  • 第1题：

    下列不属于幼儿游戏观察意义的是()。

    A、可以更好地了解幼儿的兴趣和需要，掌握幼儿游戏水平

    B、可以及时发现幼儿在游戏中所遇到的问题，有效地提出指导策略

    C、可以发现游戏过程中的难点问题，以便及时终止游戏

    D、可以获取幼儿游戏的真实资料，并为预设新的游戏

    内容提供重要依据


    参考答案：C

  • 第2题：

    游戏活动所用的玩教具、成人使用的技巧方法、提供的多种练习机会，婴幼儿的各种表现等是在执行个别化教学计划过程中（）。

    • A、观察记录的方法
    • B、观察记录的顺序
    • C、观察记录的内容
    • D、观察记录的目的

    正确答案:C

  • 第3题：

    认知发展观察记录的要素为：游戏名称、适宜年龄、游戏环境创设、游戏材料提供、游戏过程中婴幼儿的表现以及调整（）等建议等。

    • A、游戏活动策略和方案
    • B、观察方式
    • C、记录方式
    • D、营养菜谱

    正确答案:A

  • 第4题：

    游戏观察追踪法也称定人不定点法，指观察者事先确定一两个幼儿作为观察对象，相对集中地观察他们在游戏中的行为表现。此法有利于观察者了解个别幼儿更全面、翔实的信息，从而为确定其游戏发展水平、加强个别指导提供依据。可采用图标描述法进行记录。（）


    正确答案:错误

  • 第5题：

    教师对在幼儿游戏进行干预的过程中，使用“建议”策略的前提是对幼儿行为的细致观察和对幼儿行为意图的准确判断，切忌缺乏观察与了解基础的主观臆测。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    观察法教学是指在教学过程中，幼儿教师向儿童出示事先准备好的事物来让幼儿观察，模仿学习。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    单选题
    游戏活动所用的玩教具、成人使用的技巧方法、提供的多种练习机会，婴幼儿的各种表现等是在执行个别化教学计划过程中（）。
    A

    观察记录的方法

    B

    观察记录的顺序

    C

    观察记录的内容

    D

    观察记录的目的


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    多选题
    在游戏治疗过程中，治疗者要担当以下任务（）。
    A

    观察幼儿的游戏行为

    B

    反应的焦点放在幼儿的情绪情感或行为上

    C

    要求幼儿描述活动内容

    D

    要融入幼儿的游戏中

    E

    指出幼儿游戏行为的动机、情绪情感或隐喻

    F

    必要时设定限制并执行限制


    正确答案： E,F
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    确定观察内容的过程本质是确定把幼儿游戏过程中的那些事物列入观察范围的过程。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    游戏观察追踪法也称定人不定点法，指观察者事先确定一两个幼儿作为观察对象，相对集中地观察他们在游戏中的行为表现。此法有利于观察者了解个别幼儿更全面、翔实的信息，从而为确定其游戏发展水平、加强个别指导提供依据。可采用图标描述法进行记录。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    观察法教学是指在教学过程中，幼儿教师向儿童出示事先准备好的事物来让幼儿观察，模仿学习。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 观察法是指儿童在教师或成人指导下，有目的地感知客观事物的过程和儿童自发的观察过程。观察法重点在于教会儿童观察事物的方法。

  • 第12题：

    判断题
    教师对在幼儿游戏进行干预的过程中，使用“建议”策略的前提是对幼儿行为的细致观察和对幼儿行为意图的准确判断，切忌缺乏观察与了解基础的主观臆测。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    对实施婴幼儿个别化教学计划的过程中进行观察的目的是：（）。

    • A、分析游戏活动设计得是否合理
    • B、剡断婴幼儿是否接受这个游戏
    • C、以评估结果为依据，及时调整和修正教学计划和游戏活动方案
    • D、判断婴幼儿对游戏是否感兴趣
    • E、确定

    正确答案:A,C,E

  • 第14题：

    追踪法，是指观察者事先确定1～2个幼儿作为观察对象，观察他们在游戏中的活动情况。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    角色游戏活动过程中的指导要点有（）。

    • A、依据幼儿年龄特征进行相应指导
    • B、鼓励幼儿按自己的意愿自主确定游戏主题
    • C、教会幼儿分配和扮演游戏角色
    • D、观察幼儿在游戏中的表现，适时介入指导

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    观察者事先确定1-2个幼儿作为观察对象，观察他们在游戏中的活动状况。被观察的幼儿走到哪里，观察者就追随到哪里。这是游戏观察法中扫描法。（）


    正确答案:错误

  • 第17题：

    观察者事先确定一到两个幼儿作为观察对象，观察他们在游戏中的活动情况的游戏观察方法是（），即定入法。

    • A、追踪法
    • B、扫描法
    • C、定点法
    • D、自由法

    正确答案:A

  • 第18题：

    确定观察内容的过程本质是确定把幼儿游戏过程中的那些事物列入观察范围的过程。（）


    正确答案:正确

  • 第19题：

    多选题
    对实施婴幼儿个别化教学计划的过程中进行观察的目的是：（）。
    A

    分析游戏活动设计得是否合理

    B

    判断婴幼儿是否接受这个游戏

    C

    以评估结果为依据，及时调整和修正教学计划和游戏活动方案

    D

    判断婴幼儿对游戏是否感兴趣

    E

    确定短期目标是否符合婴儿发展的实际水平


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    判断题
    观察者事先确定1-2个幼儿作为观察对象，观察他们在游戏中的活动状况。被观察的幼儿走到哪里，观察者就追随到哪里。这是游戏观察法中扫描法。（）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    追踪法，是指观察者事先确定1～2个幼儿作为观察对象，观察他们在游戏中的活动情况。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    角色游戏活动过程中的指导要点有（）。
    A

    依据幼儿年龄特征进行相应指导

    B

    鼓励幼儿按自己的意愿自主确定游戏主题

    C

    教会幼儿分配和扮演游戏角色

    D

    观察幼儿在游戏中的表现，适时介入指导


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    确定幼儿游戏观察内容的因素有（）
    A

    目标、材料、行为习惯

    B

    主题、目标、行为习惯

    C

    主题、材料、目标

    D

    主题、材料、行为习惯


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    观察者事先确定一到两个幼儿作为观察对象，观察他们在游戏中的活动情况的游戏观察方法是（），即定入法。
    A

    追踪法

    B

    扫描法

    C

    定点法

    D

    自由法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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