第1题:
以下不属于家长运用兴趣诱导法的策略包括()
第2题:
学前儿童家长以自己和他人的好思想、好品质、好行为来教育和影响孩子,使其形成优良品德的方法,称之为()
第3题:
学前儿童家庭教育的主要方法有()。
第4题:
家长用间接而含蓄的方式对孩子的心理施加影响,从言语上提示孩子从而引导孩子行为的方法是()。
第5题:
儿童家庭教育的方法有()
第6题:
情绪诱导法
第7题:
环境熏陶法
兴趣诱导法
暗示提醒法
活动探索法
第8题:
第9题:
第10题:
环境熏陶法
兴趣诱导法
暗示提醒法
活动探索法
第11题:
提供安全游戏空间
细心捕捉孩子的兴趣
对孩子的兴趣进行强化培养
不要把兴趣爱好过多地功利化
第12题:
情感陶冶法
兴趣诱导法
暗示提醒法
活动探索法
榜样示范法
第13题:
使用兴趣诱导法时,家长应注意哪些问题?
第14题:
家长为孩子创设一个和谐的家庭生活环境,使孩子收到潜移默化的影响来培养孩子良好品质的方法是()。
第15题:
“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从”体现的家庭教育方法是()。
第16题:
家长通过了解孩子的特点,捕捉孩子的兴趣,因势利导,使孩子个性得到发展的方法是()。
第17题:
情绪诱导法及其种类。
第18题:
推销人员在推销洽谈中最能引起顾客的兴趣,最终说服顾客的方法是()。
第19题:
诱导法
介绍法
演示法
提示法
第20题:
第21题:
兴趣诱导法
活动探索法
榜样示范法
暗示提醒法
第22题:
兴趣诱导法
游戏活动法
实践操作法
参观观摩法
第23题:
兴趣诱导法
活动探索法
榜样示范法
暗示提醒法