第1题:
第2题:
此题为判断题(对,错)。
第3题:
简述学前特殊儿童教育的意义。
学前特殊儿童教育具有三个方面的重要意义:
①直接效益:对特殊需要儿童成长的意义。学前特殊儿童教育的最重要的价值,主要表现为帮助具有特殊需要的儿童在发展的关键期内建立全面发展的基础,充分促进学前特殊儿童的潜能的发展,以及有效预防学前特殊儿童第二障碍的出现。
②间接效益:对特殊需要儿童家庭的意义。任何一个特殊需要儿童的存在,都给他们的家庭带来许多特殊的问题工学前特殊教育有助于家长正确认识孩子的特殊需要,并且积极参与到教育过程中以帮助自己的孩子,有助于家长减轻精神和物质方面的负担,为特殊需要儿童的成长提供更好的家庭条件。
③社会效益:对社会发展的意义。每一位特殊儿童,都是作为一个社会的个体存在的,与整个社会及社会发展都有一定的关系。学前特殊儿童教育对我国社会发展的作用集中表现在:为社会发展增加建设者的力量;有效地减少社会承担的特殊教育和残疾福利费用;同时有助于我国社会主义精神文明建设的全面发展。
略
第4题:
学前特殊儿童教育的理念是什么?
第5题:
属于宫廷管辖的是什么?
第6题:
在中国古代宫廷儿童教育中,主要负责对太子进行道德行为规范教育的是()。
第7题:
宫廷儿童教育与一般家庭儿童教育的主要区别之一是有制度保证。这便是()和三母制度。
第8题:
隋唐宫廷燕乐的来源是什么?
第9题:
第10题:
第11题:
第12题:
第13题:
此题为判断题(对,错)。
第14题:
第15题:
中国古代宫廷儿童教育的制度主要有()。
第16题:
学前特殊儿童教育的意义,主要表现在哪几方面?
第17题:
宫廷儿童教育的核心,是培养()的教育。
第18题:
宫廷中儿童教育与一般家庭的儿童教育的主要区别之一是有制度作保证。这便是()和三母制度。
第19题:
王守仁儿童教育思想的现实意义。
第20题:
三师
三公
三少
三母
第21题:
第22题:
第23题: