根据幼儿的特点,幼儿园课程以()为主要形式。
第1题:
根据幼儿的特点,幼儿园课程的主要形式应是()。
第2题:
根据幼儿的特点,幼儿园课程为()为主要形式。
第3题:
幼儿园课程以分科课程为主要形式。
第4题:
第三次课程改革的特点,主要是课程以“教育活动”为基本组织形式,强调活动在幼儿发展中的作用,并把游戏确定为幼儿园的基本活动。
第5题:
简要述幼儿园课程的主要特点。
第6题:
根据幼儿的特点,幼儿园课程的主要形式应是()。
第7题:
幼儿园课程组织应采取的形式是()。
第8题:
幼儿园学科(领域)课程就是将幼儿园课程分为若干学科(领域),以学科(领域),以学科或领域为单位组织和实施教育的课程。
第9题:
第10题:
对
错
第11题:
活动课程
游戏课程
隐性课程
学科课程
第12题:
对
错
第13题:
幼儿园课程内容主要的组织形式中不包括()
第14题:
什么是幼儿园课程?幼儿园课程的特点是什么?
第15题:
幼儿园课程的特点:更充分考虑(),较多地采用()的形式。
第16题:
幼儿园课程以活动课程为主要形式。
第17题:
简述幼儿园课程的主要特点。
第18题:
幼儿园课程带有浓厚的生活化特征,这是()。
第19题:
简述幼儿园课程内容的主要特点。
第20题:
第21题:
幼儿园课程的基本性质
幼儿园课程的特点
幼儿园课程的形态特征
幼儿园课程的结构特征
第22题:
以学科为中心的组织形式
以社会问题为中心的组织形式
以儿童为中心的组织形式
以教育为中心的组织形式
第23题: