专门性音乐活动

题目

专门性音乐活动

相似考题

1.各种既应用了音乐又并非以音乐为主要教育内容的其他教育活动。A.专门性音乐教育活动B.渗透性的音乐教育活动C.隐性课程D.显性音乐教育课程

2.渗透的音乐教育活动大致有()。A、日常生活中的音乐活动B、整合于主题中的音乐活动C、游戏活动中的音乐活动D、节日活动中的音乐活动

3.在进餐前后以及午睡前后播放背景音乐，这种音乐活动属于（　　）。A.专门性的音乐活动 B.幼儿自发的音乐活动 C.渗透性的音乐活动 D.强制性的音乐活动

4.幼儿园音乐教育的途径包括教师安排的与幼儿自发的、专门性的和渗透性的、()音乐活动。A.隐性的B.显性的与物化的C.显性的与隐性的D.整体的和部分的

参考答案和解析
正确答案: 由教师有目的、有计划地设计和组织的音乐教育活动。
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  • 第1题：

    幼儿园音乐角的活动目的主要是（）

    A进行系统音乐学习

    B进行自发音乐实践活动

    C进行音乐共享交流活动

    D进行音乐表现活动


    B
    略

  • 第2题：

    从音乐实践类型的角度来看，歌唱活动、韵律活动、欣赏活动属于音乐表现活动，打击乐活动属于音乐体验活动。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第3题：

    以教育的主要目标或侧重点为分类标准，可将幼儿园的音乐教育分为专门性的音乐活动、渗透性的音乐活动。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    在用餐时教师播放优美的音乐给幼儿听，这是一种（）

    • A、游戏活动中的音乐活动
    • B、专门的音乐活动
    • C、节日活动中的音乐活动
    • D、日常生活中的音乐活动

    正确答案:D

  • 第5题：

    幼儿园音乐教育的途径包括教师安排的与幼儿自发的、专门性的和渗透性的、（）音乐活动。

    • A、隐性的
    • B、显性的与物化的
    • C、显性的与隐性的
    • D、整体的和部分的

    正确答案:C

  • 第6题：

    在进餐以及午睡前后播放背景音乐，这种音乐活动属于（）

    • A、专门性的音乐活动
    • B、幼儿自发的音乐活动
    • C、渗透性的音乐活动
    • D、强制性的音乐活动

    正确答案:C

  • 第7题：

    唐代有哪些专门性的音乐著作？


    正确答案: 专门性音乐著作的空前增多和乐律宫调理论的系统总结是隋唐音乐理论领域取得的两大突出成就。这一时期的音乐著作，具有内容包罗万象、分类精细周密的特色，不仅保存了前朝的重要典籍，而且集中了当代的大量成果。此外，典志体史书和类书中也辑存了许多有价值的音乐史料。著名的音乐著作有隋代虞世南的类书《北堂书抄》中的“乐”类；唐代元万顷等编撰的《乐书要录》、崔令钦著《教坊记》、南卓的《羯鼓录》、段安节的《乐府杂录》；以及《通典》、《艺文类聚》、《初学记》、《白氏六帖事类集》等史书和类书中的音乐史料，段成式《酉阳杂俎》、薛用弱《集异记》等书中的片断性的音乐史实。

  • 第8题：

    单选题
    将幼儿园的音乐教育活动划分为音乐表现活动和音乐体验活动的依据是（）
    A

    活动目的

    B

    音乐实践类型

    C

    活动内容

    D

    音乐表现方式


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    在用餐时教师播放优美的音乐给幼儿听，这是一种（）
    A

    游戏活动中的音乐活动

    B

    专门的音乐活动

    C

    节日活动中的音乐活动

    D

    日常生活中的音乐活动


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    在进餐以及午睡前后播放背景音乐，这种音乐活动属于（）
    A

    专门性的音乐活动

    B

    幼儿自发的音乐活动

    C

    渗透性的音乐活动

    D

    强制性的音乐活动


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    名词解释题
    专门性音乐活动

    正确答案： 由教师有目的、有计划地设计和组织的音乐教育活动。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    专门性音乐活动比较侧重于音乐的掌握，渗透性的音乐活动比较侧重音乐的（）。

    正确答案： 应用
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    以教育的主要目标或侧重点为分类标准，可将幼儿园的音乐教育分为专门性的音乐活动、渗透性的音乐活动。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第14题：

    将幼儿园的音乐教育活动划分为音乐表现活动和音乐体验活动的依据是（）

    A活动目的

    B音乐实践类型

    C活动内容

    D音乐表现方式


    B
    略

  • 第15题：

    从音乐实践类型的角度来看，歌唱活动、韵律活动、欣赏活动属于音乐表现活动，打击乐活动属于音乐体验活动。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    各种既应用了音乐又并非以音乐为主要教育内容的其他教育活动（）

    • A、专门性音乐教育活动
    • B、渗透性的音乐教育活动
    • C、隐性课程
    • D、显性音乐教育课程

    正确答案:B

  • 第17题：

    从音乐实践类型的角度来看，（）属于音乐表现活动，打击乐活动属于音乐体验活动。


    正确答案:歌唱活动、韵律活动、欣赏活动

  • 第18题：

    专门性音乐活动比较侧重于音乐的掌握，渗透性的音乐活动比较侧重音乐的（）。


    正确答案:应用

  • 第19题：

    专门性准备活动


    正确答案:指与所从事的体育锻炼内容相适应的运动练习，如打篮球前先投篮、运球，跑步前，先慢跑等。除非进行一些专门性运动和比赛，一般人体育锻炼时只需进行一般性准备活动，即可进行正式的体育活动内容。

  • 第20题：

    单选题
    幼儿园音乐角的活动目的主要是（）
    A

    进行系统音乐学习

    B

    进行自发音乐实践活动

    C

    进行音乐共享交流活动

    D

    进行音乐表现活动


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    唐代有哪些专门性的音乐著作？

    正确答案： 专门性音乐著作的空前增多和乐律宫调理论的系统总结是隋唐音乐理论领域取得的两大突出成就。这一时期的音乐著作，具有内容包罗万象、分类精细周密的特色，不仅保存了前朝的重要典籍，而且集中了当代的大量成果。此外，典志体史书和类书中也辑存了许多有价值的音乐史料。著名的音乐著作有隋代虞世南的类书《北堂书抄》中的“乐”类；唐代元万顷等编撰的《乐书要录》、崔令钦著《教坊记》、南卓的《羯鼓录》、段安节的《乐府杂录》；以及《通典》、《艺文类聚》、《初学记》、《白氏六帖事类集》等史书和类书中的音乐史料，段成式《酉阳杂俎》、薛用弱《集异记》等书中的片断性的音乐史实。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    以教育的主要目标或侧重点为分类标准，可将幼儿园的音乐教育分为专门性的音乐活动、渗透性的音乐活动。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    名词解释题
    专门性准备活动

    正确答案： 指与所从事的体育锻炼内容相适应的运动练习，如打篮球前先投篮、运球，跑步前，先慢跑等。除非进行一些专门性运动和比赛，一般人体育锻炼时只需进行一般性准备活动，即可进行正式的体育活动内容。
    解析： 暂无解析

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