第一次明确提出并系统确定了过程模式是()
第1题:
第2题:
第3题:
20世纪70年代()在自己的著作中系统地批判了行为取向的课程、教学目标,并相应地提出的课程开发的过程模式。
斯坦豪斯
略
第4题:
危险辨识是指在()中确定危险并定义其特征的过程。
第5题:
西方最早从法律意义明确提出并研究了自由概念的是柏拉图。()
第6题:
露天矿边坡Ⅱ级监测是对不稳定边坡的监测,其目的是()
第7题:
赖利夫妇的系统模式开始着眼于传播过程的(),并更多地对社会系统的整体环境加以研究,将传播过程放到整个社会系统运行的大框架中去把握。因此,这一模式开启了大众传播研究的新面貌。
第8题:
第一次明确提出了“扩大高等学校的办学自主权”,并开始了高等教育体制改革,是在()。
第9题:
布鲁纳
阿特金
斯腾豪斯
斯基尔贝克
第10题:
法约尔
泰罗
韦伯
梅奥
第11题:
所有系统
部分系统
特定系统
不确定系统
第12题:
威尔逊
马克斯·韦伯
凯登
古立克
第13题:
第14题:
邮政的第一次改革确定了传统邮政,还包括并确定了邮政的()。
A均一资费
B邮票的使用
C国家专营
D邮寄方式
第15题:
明确提出新闻筛选过程中“把关”模式的学者是()
A麦克卢汉
B怀特
C麦奎尔
D卢因
第16题:
1984年,中共中央发布了《关于进一步发展体育运动的通知》第一次明确提出了:()的目标。
第17题:
()是第一个明确提出并阐述“一般管理”理论的人,明确了管理过程与生产过程的不同。
第18题:
第一次明确提出课程设计的过程模式的人是()
第19题:
充分体现了大众传播特点的是()模式。
第20题:
均一资费
邮票的使用
国家专营
邮寄方式
第21题:
对
错
第22题:
确定不稳定区范围,研究破坏模式、过程并预測其发展趋势,制定合理的治理方案
确定不稳定区范围,研究破坏模式、过程并预测其发展趋势
确定稳定区范围,研究破坏模式、过程并预测其发展趋势,制定合理的治理方案
确定稳定区范围,研究破坏模式、过程并预测其发展趋势
第23题:
斯坦豪斯
卢梭
拉斯
布鲁纳