幼儿的科学学习的过程是什么?
第1题:
幼儿科学学习的核心是体验探究过程。
第2题:
简述幼儿学习科学的特点
第3题:
幼儿的科学学习是幼儿在解决实际问题的过程中发现和理解事物本质和事物间关系的过程,主要包括()。
第4题:
幼儿科学学习的核心是激发幼儿的操作兴趣,体验操作过程,发展初步的探索()
第5题:
第6题:
对
错
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
第11题:
交往学习
合作学习
互相学习
科学学习
第12题:
第13题:
引导幼儿积极参加小组讨论、探索等方式,培养幼儿()的意识和能力,学习用多种方式表现、交流、分享探索的过程和结果。
第14题:
幼儿的科学学习是幼儿在解决实际问题的过程,主要包括科学探究和()的认知。
第15题:
幼儿的科学学习是在()和()中,尝试发现事物间的异同和联系的过程。
第16题:
幼儿教育是启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。幼儿科学学习的核心是(),体验探究过程,发展初步的探究能力。
第17题:
第18题:
第19题:
第20题:
幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,培养初步的探究能力。
成人要善于发现和保护幼儿的好奇心,充分利用自然和实际生活机会,引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法,学习发现问题、分析问题和解决问题。
应重视幼儿对科学知识和技能的掌握。
应注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习。
第21题:
第22题:
对
错
第23题: