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  • 第1题:

    幼儿科学学习的核心是体验探究过程。


    正确答案:错误

  • 第2题:

    简述幼儿学习科学的特点


    正确答案: ①幼儿有着强烈的好奇心和探索欲望
    ②幼儿学习科学具有自我中心的特点
    ③幼儿学习科学的过程是一个自我构建的过程
    ④幼儿获得的是一种经验层次的科学知识

  • 第3题:

    幼儿的科学学习是幼儿在解决实际问题的过程中发现和理解事物本质和事物间关系的过程,主要包括()。

    • A、形象思维与逻辑思维能力
    • B、科学认知与数学认知
    • C、排序和概括能力
    • D、科学探究和数学认知

    正确答案:D

  • 第4题:

    幼儿科学学习的核心是激发幼儿的操作兴趣,体验操作过程,发展初步的探索()


    正确答案:错误

  • 第5题:

    问答题
    《指南》中指出幼儿社会领域的学习与发展过程是什么?

    正确答案: 幼儿社会领域的学习与发展过程是其社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程。
    解析: 暂无解析

  • 第6题:

    判断题
    幼儿科学学习的核心是体验探究过程。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出,幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力。

  • 第7题:

    问答题
    幼儿园科学教育活动过程的特点是什么?

    正确答案: 科学教育活动过程是学前儿童主动学习的过程;科学教育活动过程是学前儿童重演科学家科学探索活动的过程;科学教育活动过程是学前儿童获得科学经验的过程;科学教育活动过程是科学知识教育、科学方法教育和科学精神、科学态度培养相协调的过程。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    幼儿学习科学的特点是什么?

    正确答案: ①有强烈的好奇心。
    ②幼儿对科学的认识由直觉行动性发展到具体形象性。
    ③幼儿在科学教育中掌握的概念多是具体的实物概念。
    ④幼儿由对个别事物和现象的理解发展到对事物和现象关系的理解。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    幼儿科学学习的核心是什么?

    正确答案: 幼儿科学学习的核心是激发(探究兴趣),体验(探究过程),发展初步的(探究)能力。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    幼儿的科学学习的过程是什么?

    正确答案: 幼儿的科学学习是在探究(具体事物和解决实际问)题中,尝试发现事物间的(异同和联系)的过程。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    引导幼儿积极参加小组讨论、探索等方式,培养幼儿()的意识和能力,学习用多种方式表现、交流、分享探索的过程和结果。
    A

    交往学习

    B

    合作学习

    C

    互相学习

    D

    科学学习


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    学习科学的过程应该是幼儿()的过程。教师要让幼儿亲自动手、动脑去发现问题、解决问题,鼓励幼儿之间的()活动。

    正确答案: 主动探索,合作探索
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    引导幼儿积极参加小组讨论、探索等方式,培养幼儿()的意识和能力,学习用多种方式表现、交流、分享探索的过程和结果。

    • A、交往学习
    • B、合作学习
    • C、互相学习
    • D、科学学习

    正确答案:B

  • 第14题:

    幼儿的科学学习是幼儿在解决实际问题的过程,主要包括科学探究和()的认知。


    正确答案:数学

  • 第15题:

    幼儿的科学学习是在()和()中,尝试发现事物间的异同和联系的过程。


    正确答案:探究具体事物;解决实际问题

  • 第16题:

    幼儿教育是启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。幼儿科学学习的核心是(),体验探究过程,发展初步的探究能力。


    正确答案:科学

  • 第17题:

    问答题
    中班幼儿学习科学的内容和教育要求是什么?

    正确答案: 中班幼儿的好奇心更加强烈,认识能力在不断提高。因此,主要强调扩大他们的认识范围,满足他们的好奇心,以激发他们的求知欲,同时,给他们更多的观察、比较、操作和探索的机会。
    解析: 暂无解析

  • 第18题:

    问答题
    大班幼儿学习科学的内容和教育要求是什么?

    正确答案: 大班幼儿积极探索的态度在不断形成和发展,他们不仅仅问问题,而且能自己去探索、去寻找答案。对大班幼儿,要把他们的认识范围扩展到幼儿未曾亲身经历过的领域,还要给大班幼儿操作、探索、发现的机会,指导他们做科学小实验,在此基础上形成幼儿的类概念。
    解析: 暂无解析

  • 第19题:

    填空题
    幼儿的科学学习是在()和()中,尝试发现事物间的异同和联系的过程。

    正确答案: 探究具体事物,解决实际问题
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    多选题
    下列有关科学学习的说法,正确的是()
    A

    幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,培养初步的探究能力。

    B

    成人要善于发现和保护幼儿的好奇心,充分利用自然和实际生活机会,引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法,学习发现问题、分析问题和解决问题。

    C

    应重视幼儿对科学知识和技能的掌握。

    D

    应注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习。


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    幼儿的科学学习是幼儿在解决实际问题的过程,主要包括科学探究和()的认知。

    正确答案: 数学
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    幼儿科学学习的核心是激发幼儿的操作兴趣,体验操作过程,发展初步的探索()
    A

    B


    正确答案:
    解析: 《3-6岁儿童学习与发展指南》指出,幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力。

  • 第23题:

    填空题
    幼儿教育是启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。幼儿科学学习的核心是(),体验探究过程,发展初步的探究能力。

    正确答案: 科学
    解析: 暂无解析