科研不端行为与科学道德学风问题处理的责任主体有哪些？

题目

科研不端行为与科学道德学风问题处理的责任主体有哪些？

相似考题

1.某些学术失范行为不同于伪造、篡改和剽窃等科研不端行为,我们把它称为()A.学术不不端行为B.科研造假行为C.学风不正问题D.科研不当行为

2.《国家科技计划实施中科研不端行为处理办法（试行）》：科研不端行为指违反科学共同体公认的科研行为准则的行为，包括

3.2006年11月，科技部发布了（），逐步使科研诚信建设体系化。A、《科技计划中科研不段行为处理决定》B、《科技计划中科研不端行为处理办法》C、《国家科技计划实施中科研不端行为处理办法（试行）》D、《国家科技计划实施中科研不端行为处理办法（实行）》

4.与()行为相近的称谓还有“科研不轨行为”、“科研作伪行为”、“科研作假行为”、“学术失范”、“科研不正当行为”等。A.科研不端B.剽窃C.抄袭造假D.学风不正

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  • 第1题：

    科研不端/不当行为的危害不包括（）

    • A、科研不端/不当行为造成了学术资源和学术生命的极大浪费
    • B、科研不端/不当行为违背科学精神，贻误人才培养
    • C、科研不端/不当行为影响学界的学术评估体制

    正确答案:C

  • 第2题：

    对科研不端行为人做出的处理措施有哪些？


    正确答案: （1）警告；
    （2）在一定范围内通报批评；
    （3）记过；
    （4）禁止其在一定期限内参加项目主持机关主持的国家科技计划专案；
    （5）解聘、开除等。

  • 第3题：

    科研不端行为与科学道德学风问题处理中提到，评审时应该杜绝的行为有（）。


    正确答案:行政干预

  • 第4题：

    与（）行为相近的称谓还有“科研不轨行为”、“科研作伪行为”、“科研作假行为”、“学术失范”、“科研不正当行为”等。

    • A、抄袭造假
    • B、科研不端
    • C、剽窃
    • D、学风不正

    正确答案:B

  • 第5题：

    科研不端行为与科学道德学风问题处理的责任主体有申请者、评议评审者、研究者、（）、项目推荐者。


    正确答案:项目依托单位

  • 第6题：

    科研不端/不当行为的危害有哪些？


    正确答案: 第一，科研不端/不当行为造成了学术资源和学术生命的极大浪费。第二，科研不端/不当行为破坏正常的学术秩序，扼杀创新活力。第三，科研不端/不当行为违背科学精神，贻误人才培养。第四，科研不端/不当行为损毁学术界和知识分子的社会公信力。第五，科研不端/不当行为加剧社会腐败的蔓延。

  • 第7题：

    某些学术失范行为不同于伪造、篡改和剽窃等科研不端行为，我们把它称为（）

    • A、学术不不端行为
    • B、科研造假行为
    • C、学风不正问题
    • D、科研不当行为

    正确答案:D

  • 第8题：

    发挥学术楷模的示范表率作用和（）典型案例的教育警示作用，努力营造以遵守学术道德为荣、以违反学术道德为耻的良好氛围

    • A、学风不端行为
    • B、道德不端行为
    • C、学术违规行为
    • D、学术不端行为

    正确答案:D

  • 第9题：

    2000年后，下列哪些规范文本对学术不端行为作了界定（）

    • A、《高等学校哲学社会科学研究学术规范（试行）》
    • B、《对科学基金资助工作中不端行为的处理办法（试行）》
    • C、国家科技计划实施中科研不端行为处理办法（试行）》
    • D、以上都是

    正确答案:D

  • 第10题：

    问答题
    对科研不端行为人做出的处理措施有哪些？

    正确答案： （1）警告；
    （2）在一定范围内通报批评；
    （3）记过；
    （4）禁止其在一定期限内参加项目主持机关主持的国家科技计划专案；
    （5）解聘、开除等。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    科研不端行为是指违反科学共同体公认的（）的行为。
    A

    社会道德

    B

    科研道德

    C

    科研行为准则

    D

    科研规范


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    科研不端行为与科学道德学风问题处理的责任主体有（）
    A

    申请者

    B

    评议、评审者

    C

    研究者

    D

    项目依托单位


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    科研不端行为与科学道德学风问题处理提到：从事项目研究的人员要（）

    • A、随便设计
    • B、任意实施
    • C、合理使用研究经费
    • D、忽视研究质量

    正确答案:C

  • 第14题：

    科技工作者是治理科研不端行为的最（），因此加强科技工作者的道德建设，提高科技工作者的科学道德修养是减少科研不端行为的重要方法之一。


    正确答案:核心要素

  • 第15题：

    （）是治理科研不端行为的最核心要素，因此加强科技工作者的道德建设，提高科技工作者的科学道德修养是减少科研不端行为的重要方法之一。


    正确答案:科技工作者

  • 第16题：

    科研不端行为与科学道德学风问题处理中提到，项目依托单位对本单位的项目实施（）负责。


    正确答案:真实性

  • 第17题：

    对科学研究中的不端行为更重要的是要从源头采取措施，教育为本、正本清源、回归科学，制止科学道德与学风蜕变趋势的发展，努力让学术风气回归到科学的轨道。作为解决科学道德和学风问题的保障的是（）。

    • A、教育
    • B、制度
    • C、监督
    • D、惩防结合、标本兼治

    正确答案:C

  • 第18题：

    科研单位应加强在科研诚信方面的引导与管理，可以开展的具体工作包括（）

    • A、积极开展学术规范和科研诚信方面的宣传教育活动，并加强对本机构科研诚信状况的自我评估和持续监测，促进形成优良学风和诚信文化
    • B、妥善处理科研不端行为举报，严肃调查处理科研不端行为举报，努力遏制各种类型的科研不端行为和浮躁学风
    • C、加强对科研人员、科研管理人员和研究生进行科学道德和科研规范方面的教育，明确并切实履行在预防科研不端行为、确保科研诚信和引导开展高质量科研活动方面的首要责任
    • D、根据政府部门和资助机构的各项规章制度，制定相应的政策和程序以及必要的组织机构，对项目进展、经费使用等情况进行检查监督，防止出现科研不端行为和违法违规行为

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    科研不端行为与科学道德学风问题处理的责任主体有（）

    • A、申请者
    • B、评议、评审者
    • C、研究者
    • D、项目依托单位

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    科研不端行为是指违反科学共同体公认的（）的行为。

    • A、社会道德
    • B、科研道德
    • C、科研行为准则
    • D、科研规范

    正确答案:C

  • 第21题：

    问答题
    《国家科技计划实施中科研不端行为处理办法（试行）》：科研不端行为指违反科学共同体公认的科研行为准则的行为，包括

    正确答案： 1）在有关人员职称、简历以及研究基础等方面提供虚假信息；
    2）抄袭、剽窃他人科研成果；
    3）捏造或篡改科研数据；
    4）在涉及人体的研究中，违反知情同意、保护隐私等规定；
    5）违反实验动物保护规范；
    6）其他科研不端行为。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    科研不端/不当行为的危害不包括（）
    A

    科研不端/不当行为造成了学术资源和学术生命的极大浪费

    B

    科研不端/不当行为违背科学精神，贻误人才培养

    C

    科研不端/不当行为影响学界的学术评估体制


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    科研不端行为与科学道德学风问题处理提到：从事项目研究的人员要（）
    A

    随便设计

    B

    任意实施

    C

    合理使用研究经费

    D

    忽视研究质量


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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