请概括和评价14世纪以前中国经济发展的主要成就。

第1题：

第2题：

第3题：

请概括和评价14世纪以前中国经济发展的主要成就。

正确答案:首先，当时的中国已经形成了一系列具有现代特点的经济制度，如土地私有制和自由买卖、劳动分工、产品和生产要素市场。其次，农业、手工业和商业高度发达，主要产品的总产量和人均占有量皆高于同期欧洲的水平。第三，科学发明和技术创新处于世界前沿。概括而言，中国具备了18世纪末英国发生工业革命的主要条件。

第4题：

中国古代园林有三种类型，（）、（）、（）和（）。尤其以前两种艺术成就最高。

正确答案:皇家园林；私家园林；城郊风景区；山林名胜

第5题：

中国古代历史上人口的迁移主要是北民南迁。请列举中国古代有哪几次人口南迁高潮，并概括分析人口南迁所产生的影响。

正确答案: 两晋之际、唐中叶后、两宋之际。
影响：为南方带来先进的生产工具和补充劳动力，推动南方的开发和经济的发展；促使中国经济重心的南移；促成了民族有融合。

第6题：

请概括并简要评价主要的古典和现代汇率决定理论。

正确答案:汇率决定，是汇率理论中的核心问题，也是一个极为复杂的问题。主要涉及可以比基础和外汇供求两方面的同题。古典汇率理论在金本位背景下的铸币平价说之外，主要包括国际借贷说、购买力平价说、汇兑心理说等。
铸币平价说解释了金本位条件下，两种铸币之所以可比在于其各自的含金量可以直接加以比较，从而铸币平价或金平价就成为汇率决定的基础。
国际借贷说，也称国际收支说，是在金本位制度盛行时期流行的一种阐释外汇供求与汇率形成的理论。它认为汇率变动由外汇供求对比变动引起，而外汇供求状况又取决于由国际间商品进出口和资本流动所引起的债权债务关系，也就是国际收支状况。
购买力平价说是一种有很长历史且影响深远的汇率理论，用以论证不同货币为什么可比。其中心思想是，人们所以需要外国货币.是因为外国货币具有在国外购买商品的能力。而货币购买力实际上是物价水平的倒数，所以，汇率实际是由两国物价水平之比决定的。这个比被称为购买力平价，有绝对购买力平价和相对购买力平价之分。然而，购买力平价的成立要以两国的生产结构、消费结构以及价格体系大体相仿为前提条件。
汇兑心理说是从人的主观心理角度对汇率进行分析。这一学说提出，在经济混乱的情况下，汇价变动和外汇收支，与购买力平价的变动并不一致；这时，决定汇率的最重要因素是人们的心理判断及预测。而影响主观评价的因素包括对国际收支、政府收支、资本流动、外汇管制措施等多方面的预测评价。尽管在经济不正常的情况下，人们的心理预期确有一定的影响作用，但这一学说过分强调主观心理因素，显然也失之于偏颇。
现代汇率决定理论以新的国际经济形势为背景，着重从资本流动和货币供应角度展开分析。货币分析说是以购买力平价理论为基础加以发展的，认为汇率要受两国货币供给量的制约，从而把汇率与货币政策联系起来。这一学说强调货币的作用，并试图从国内国外货币流通统一的角度去分析，有其一定意义。它的缺陷在于：过分依赖货币数量论；强调了货币的作用，却把贸易收支和商品市场置于次要地位。
金融资产说是在20世纪70年代兴起的，将外币金融资产作为投资选择的对象，探讨由此引起的货币资本在国际间大量流动对汇率产生的影响。这种把视野扩大到货币以外的其他各种金融资产供求的分析，反映了客观生活的现实矛盾。它的局限性也在于轻视贸易收支和商品市场的作用，而贸易收支和商品市场对汇率变动的长期趋势依然有
着重要影响。

第7题：

改革开放以来，中国的经济发展取得了举世瞩目的成就，积累了丰富的经验，请从中国特色社会主义经济理论和制度的角度，分析这些成就取得的根本原因。

正确答案:改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。改革开放是党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命，目的就是要解放和发展社会生产力，实现国家现代化，让中国人民富裕起来，振兴伟大的中华民族；就是要推动我国社会主义制度自我完善和发展，赋予社会主义新的生机活力，建设和发展中国特色社会主义；就是要在引领当代中国发展进步中加强和改进党的建设，保持和发展党的先进性，确保党始终走在时代前列。在新的历史时期，中国共产党坚持以经济建设为中心，提出了关于改革开放和经济建设的一系列重大理论，形成了中国特色社会主义经济理论。
主要包括：
1、关于社会主义根本任务的思想。人民日益增长的物质文化需求同落后的生产力之间的矛盾始终是社会的主要矛盾，解放和发展生产力始终是社会主义的根本任务。必须牢牢扭住经济建设这个中心，不断夯实物质基础。
2、关于经济体制改革的思想。中国经济体制改革的目标，是建立社会主义市场经济体制。
3、关于社会主义市场经济的思想。计划和市场都是经济手段，把发展市场经济同坚持社会主义有机结合起来。
4、关于基本经济制度的思想。公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是社会主义初级阶段的基本经济制度。
5、关于分配制度的思想。按劳分配为主体、多种分配方式并存。
6、关于对外开放的思想。
7、关于经济管理和宏观调控的思想。
8、关于经济发展的思想。
社会主义的经济发展必须是又好又快的发展，坚持以科学发展为主题，加快转变经济发展方式。
经济制度和体制取决于一国生产力发展水平和具体的社会经济条件。中国特色社会主义经济制度和体制，主要包括：基本经济制度，分配制度和社会主义市场经济体制。社会主义市场经济体制是在社会主义公有制基础上，在国家宏观调控下使市场在社会资源配置中发挥基础性作用的经济体制。有利于发挥社会主义制度的优越性和市场经济的优势。
改革开放，极大地调动了亿万人民的积极性，使我国成功实现了从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制、从封闭半封闭到全方位开放的伟大历史转折。使我们的经济发展取得了举世瞩目的成就。

第8题：

麦克里兰德关于成就动机的观点有（）。

• A、主题统觉测验是有效可靠的成就动机测量工具
• B、成就动机分为掌握目标和成绩目标
• C、一个国家经济发展的主要原因在于成就动机水平
• D、儿童的成就动机与父母的教养方式有关

正确答案:A,C,D

第9题：

高速集团的主要特点和成就概括（）

• A、江西航母
• B、江西龙头
• C、江西速度
• D、江西窗口

正确答案:A,C

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

请概括植物生长调节剂的主要作用有哪些？

正确答案: ①矮化
②生根
③摘心
④疏花、疏果
⑤催熟
⑥脱叶
⑦干燥
⑧杀雄

第16题：

明清时期是我国经济发展的重要时期，请列举这一时期农业、手工业、商业发展的典型成就。

正确答案: 农业：风力水车；手工业：高度发达，出现资本主义萌芽；商业：农产品商品化，“商帮”

第17题：

如何评价中国教育的成就？

正确答案:（1）义务教育阶段，入学率的提高，辍学率的下降，青少年文盲的减少；
（2）中学阶段教育，教育教学质量的提高，在校生人数的增多，职业技术的发展；
（3）高等教育阶段，高等教育规模的扩大，初步形成了多层次、多种形式、学科门类比较齐全的高等教育体系。适龄人口入学率的提高，成人教育的发展；
（4）民办教育得到快速发展；
（5）教师培养质量的提高，教师队伍人数不断增长；
（6）教育经费，逐步建立和完善国家财政拨款制度，征收用于教育的税费，收取非义务教育阶段学生学杂费、校办产业收入、社会捐资集资，设立教育基金，教育经费有了大幅度增长。

第18题：

发展中国家的经济发展取得了哪些成就？面临哪些问题？

正确答案: 成就：（1）较快的经济发展速度
（2）经济结构得到调整
（3）民族经济有了较大的发展，经济自主性不断增强
（4）在世界经济中的比重增大
面临问题：
（1）债务危机
（2）粮食危机
（3）人口危机

第19题：

请简述Duvall和Miller概括的家庭的功能。

正确答案: 1、产生情感夫妻间情感，父母与子女之间的感情，上辈与下辈之间的感情。
2、认可家庭成员并提供个人保障
3、使家庭成员满意和有目的感
4、为家庭成员提供长期的伴侣。
5、为家庭成员提供社会地位和使社会成员社会化。
6、规范家庭成员行为并使之感受权利、义务和责任。

第20题：

江西省高速集团的主要特点和成就可以概括为（）。

• A、江西“航母”
• B、江西龙头
• C、江西速度
• D、江西窗口

正确答案:A,C,D

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：