试进行汽车产业群成长与发展的环境分析。

题目

试进行汽车产业群成长与发展的环境分析。

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1.中国古语云：“艰难困苦，玉汝于成．”试就人的心理发展与环境影响的关系，谈谈你对人才成长中的“逆境定律”的理解．

2.汽车营销环境分析包括了()A、概述B、汽车市场营销宏观环境分析C、汽车市场营销微观环境分析D、汽车市场营销环境分析及对抗策略

3.在进行职业生涯规划与管理中，职业生涯管理包括()A、职业发展目标B、职业发展方案C、职业发展角色转换D、环境分析

4.试进行汽车产业群成长与发展的环境分析。

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  • 第1题：

    关于人的成长与发展的叙述，正确的是

    A、人基本的态度、气质、生活方式不会受到婴幼儿期心理社会发展的影响

    B、成长与发展中，生理的发展先于心理的发展

    C、遗传和环境因素是影响成长与发展的两个最基本因素

    D、人的成长发展是一个连续、匀速进行的过程

    E、发展是生命中不可预期的改变


    参考答案：C

  • 第2题：

    银行进行市场环境分析的意义包括()。

    A:银行进行市场环境分析，有利于把握宏观形势
    B:银行进行市场环境分析，有利于掌握微观情况
    C:银行进行市场环境分析，有利于发现商业机会
    D:银行进行市场环境分析，有利于规避市场风险
    E:银行进行市场环境分析，有利于把握行业发展趋势

    答案：A,B,C,D,E
    解析：

  • 第3题：

    试比较休伯曼等人提出的教师发展的“补缺”模式和“成长”模式。
    （1）休伯曼和古斯基指出，在充满多样性的教师发展领域里，有着“补缺”模式与“成长”模式之间的紧张与对立。
    （2）所谓“补缺”模式，是建立在这样的观念或认识基础上：由于职前教育不完善等原因，教师存在某些质量上的缺陷，因而需要弥补或矫正。这些缺陷通常又是由管理者或研究者等教师以外的人来确定的，教师被看作是发展的对象或客体，而非发展的主体。
    （3）与此相对，“成长”模式的教师发展则指伴随教师对其自身教学实践进行“持续性探究”的各种专业发展活动，包括教师学习小组、课程起草小组、教师设计的研究课题、教师资源中心活动、内部实施的课程评价和参与经常是由有经验的同事举办的研讨班等活动。这一模式的特点在于它是基于现场的，并无外部专家和外部指导；即使有外部专家和外部指导，其所起作用是次要的，而且都是互动性质的。
    （4）从性质上来说，“补缺”模式所代表的是一种“培训”模式的教师发展，教师是发展的客体，而“成长”模式则强调教师对自身教学的持续性探究，教师是发展的主体；从形式上来说，前者一般为正规化、“标准化”的教育和培训，而后者则主要是一些非正式的学习和探究活动。二者对立与分歧的要害还是在于教师是发展的主体还是客体的问题。
    略

  • 第4题：

    成长与发展是按持续的、有顺序的、有规律的和可预测的方式进行。（）


    正确答案:正确

  • 第5题：

    配送中心发展的行业环境分析包括（）。

    • A、 人文环境分析
    • B、 技术评价
    • C、 法律环境分析
    • D、 政治环境分析

    正确答案:C

  • 第6题：

    （）主要是指与企业的产品及其使用的原材料、制造工艺、能源、技术装备等相关的科学技术发展动向，尤其是对高新技术及高新技术产业化发展趋势进行的调查研究。

    • A、社会环境分析
    • B、科技环境分析
    • C、文化环境分析
    • D、资源环境分析

    正确答案:B

  • 第7题：

    单位发展战略或发展规划的制定包括（）。

    • A、开展外部战略环境分析
    • B、开展内部战略环境分析
    • C、编制战略措施规划
    • D、制定总体战略目标与思路

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    职业岗位分析需要进行（），认清自己所选择的的职业在大环境中的发展状况、技术含量、社会地位和未来的发展趋势等。

    • A、岗位内部环境分析
    • B、职业社会环境分析
    • C、行业环境分析
    • D、组织环境分析

    正确答案:B

  • 第9题：

    单选题
    ()主要是指与本企业的产品及其使用的原材料、制造工艺、能源、技术装备等相关的科学技术发展动向，尤其是对高新技术及高新技术产业化发展趋势进行的调查研究。 ( )
    A

    社会环境分析

    B

    科技环境分析

    C

    文化环境分析

    D

    资源环境分析


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    单位发展战略或发展规划的制定包括（）。
    A

    开展外部战略环境分析

    B

    开展内部战略环境分析

    C

    编制战略措施规划

    D

    制定总体战略目标与思路


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    试比较休伯曼等人提出的教师发展的“补缺”模式和“成长”模式。

    正确答案： （1）休伯曼和古斯基指出，在充满多样性的教师发展领域里，有着“补缺”模式与“成长”模式之间的紧张与对立。
    （2）所谓“补缺”模式，是建立在这样的观念或认识基础上：由于职前教育不完善等原因，教师存在某些质量上的缺陷，因而需要弥补或矫正。这些缺陷通常又是由管理者或研究者等教师以外的人来确定的，教师被看作是发展的对象或客体，而非发展的主体。
    （3）与此相对，“成长”模式的教师发展则指伴随教师对其自身教学实践进行“持续性探究”的各种专业发展活动，包括教师学习小组、课程起草小组、教师设计的研究课题、教师资源中心活动、内部实施的课程评价和参与经常是由有经验的同事举办的研讨班等活动。这一模式的特点在于它是基于现场的，并无外部专家和外部指导；即使有外部专家和外部指导，其所起作用是次要的，而且都是互动性质的。
    （4）从性质上来说，“补缺”模式所代表的是一种“培训”模式的教师发展，教师是发展的客体，而“成长”模式则强调教师对自身教学的持续性探究，教师是发展的主体；从形式上来说，前者一般为正规化、“标准化”的教育和培训，而后者则主要是一些非正式的学习和探究活动。二者对立与分歧的要害还是在于教师是发展的主体还是客体的问题。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    银行进行市场环境分析的意义包括（  ）。
    A

    银行进行市场环境分析，有利于把握宏观形势

    B

    银行进行市场环境分析，有利于掌握微观情况

    C

    银行进行市场环境分析，有利于发现商业机会

    D

    银行进行市场环境分析，有利于规避市场风险

    E

    银行进行市场环境分析，有利于把握行业发展趋势


    正确答案： B,D
    解析：

  • 第13题：

    关于人的成长与发展的叙述，正确的是（）。

    A．人基本的态度、气质、生活方式不会受到婴幼儿期心理社会发展的影响
    B．成长与发展中，生理的发展先于心理的发展
    C．遗传和环境因素是影响成长与发展的两个最基本因素
    D．人的成长发展是一个连续、匀速进行的过程
    E．发展是生命中不可预期的改变

    答案：C
    解析：
    A项，人基本的态度、气质、生活方式会受到婴幼儿期心理社会发展的影响。B项，成长与发展中，生理的发展与心理的发展是不同步的，因性别、生活环境、个性等而存在差异。D项，成长与发展理论人的成长发展是一个连续、非匀速进行的过程。E项，发展是生命中有规律性的改变。

  • 第14题：

    产业发展规划所关注的外部环境分析中， ()是最重要内容，与规划实施方案关系最密切。

    A.宏观环境分析
    B.行业环境分析
    C.竞争环境分析
    D.产业现状分析

    答案：B
    解析：

  • 第15题：

    以下说法正确的是（）。

    • A、战略环境分析是战略管理过程的第一环节
    • B、战略环境分析是为了使企业的发展目标与环境变化和企业能力实现动态的平衡
    • C、战略环境分析是制定战略的基础
    • D、战略环境分析是指对企业所处的微观、宏观环境进行分析，以发现企业的核心竞争力，明确企业的发展方向、途径和手段
    • E、战略环境分析是制定战略的开端

    正确答案:A,B,C,E

  • 第16题：

    在儿童成长过程中生理和心理方面有规律地进行的量变与质变的过程是（）

    • A、发育
    • B、成长
    • C、成熟
    • D、发展

    正确答案:D

  • 第17题：

    下列不属于成长发展的规律的是。（）

    • A、成长发展依照不同的模式进行
    • B、成长发展无一定的规律性
    • C、成长发展具有个体差异性
    • D、成长发展具有顺序性
    • E、成长发展具有阶段性

    正确答案:A,B

  • 第18题：

    按组织的成长过程，内部环境分析的阶段不包括（）。

    • A、组织成长阶段分析
    • B、组织历史分析
    • C、组织发展分析
    • D、组织现状分析

    正确答案:C

  • 第19题：

    检验汽车大修后动力性、经济性是否达到出厂标准，应在汽车（）中进行。

    • A、路试前的检验
    • B、路试中的检验
    • C、路试后的检验

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    关于产业发展规划报告重点内容的说法，正确的是（  ）。
    A

    在完成内外部环境分析的基础上，产业发展规划要进行SWOT分析

    B

    产业现状分析除了要对产业政策进行分析之外，还需要进行产业发展定位分析

    C

    产业发展规划中的外部环境分析包括宏观环境分析和行业环境分析两个方面

    D

    产业发展规划要对重点投资项目的条件和推荐理由进行详细论证


    正确答案： D
    解析：

  • 第21题：

    问答题
    试进行汽车产业群成长与发展的环境分析。

    正确答案： 产业集群作为一种区域性的产业集中的经济现象，有着很鲜明的区位因素，因而与产业布局存在着天然的联系。为了满足我国日益增长的大规模而多样化的汽车消费和促进我国汽车工业的快速健康发展，应以“在开放中形成大国竞争优势”为导向，根据我国汽车工业的客观现实和未来的发展趋势，在汽车产业全球价值链中界定我国汽车工业的位势与升级途径，积极实施汽车工业集群化发展战略，争取形成一批具有一定竞争优势的汽车产业集群。我国目前还没有严格意义上的汽车产业集群，只有一些生产的地域集中。从国际汽车产业集群来看，汽车产业集群基本上都是围绕一个或多个汽车总装厂进行零部件企业与其他相关企业的聚集而逐步形成。因此，我国汽车产业集群形成的基本方式有：
    一是通过汽车企业的地域集中，不断提高聚集效应
    二是促进汽车企业及相关单位之间的合作，强化联合行动效应
    三是加强必要的制度建设，形成制度释放效应
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    下列不属于成长发展的规律的是。（）
    A

    成长发展依照不同的模式进行

    B

    成长发展无一定的规律性

    C

    成长发展具有个体差异性

    D

    成长发展具有顺序性

    E

    成长发展具有阶段性


    正确答案： E,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    ( )主要是指与本企业的产品及其使用的原材料、制造工艺、能源、技术装备等相关的科学技术发展动向，尤其是对高新技术及高新技术产业化发展趋势进行调查研究。
    A

    社会环境分析

    B

    科技环境分析

    C

    文化环境分析

    D

    资源环境分析


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    职业岗位分析需要进行（），认清自己所选择的的职业在大环境中的发展状况、技术含量、社会地位和未来的发展趋势等。
    A

    岗位内部环境分析

    B

    职业社会环境分析

    C

    行业环境分析

    D

    组织环境分析


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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