更多“儿童的早期依恋对其日后的情感会产生较大的影响。()”相关问题
  • 第1题:

    有关依恋的说法不正确的是

    A、是婴儿与主要抚养者之间的积极的情感联系

    B、是最早的情感联结

    C、一般产生在母婴之间

    D、不同的儿童有不同的依恋方式

    E、依恋是消极的,不利于婴儿的发展


    参考答案:E

  • 第2题:

    早期依恋对儿童发展的影响有哪些?


    正确答案: ①对照料者的依恋为婴儿提供了情绪安全的基地,也为日后父母教育儿童打下了基础。
    ②依恋的强烈程度不能决定儿童发展的方向。
    ③儿童与照料者父母依恋关系不是一成不变的,它会随着家庭内部关系的变化而变化。
    ④儿童个性是儿童经验的历史与现实活动统一的产物,它既是发展过程中的一个连续体,又具有相对的可塑性。

  • 第3题:

    鲍尔贝关于儿童依恋发展的阶段划分(儿童早期依恋发展的阶段理论)。


    正确答案: 鲍尔贝依据儿童行为的组织性、变通性与目的性发展的情况,把儿童依恋的产生与发展过程分为4个阶段:
    1.前依恋期(0~2个月)。儿童还未实现对人际关系客体的分化,因而对任何人都表现出相似的行为反应,可以接受来自陌生人的关注与爱护。
    2.依恋关系建立期(2~7个月)。儿童出现了对熟悉人的识别再认,熟人较陌生人更易引起强烈的依恋反应,但仍然无区别的接受来自任何人的关注。
    3.依恋关系明确期(7~24个月)。出现了分离焦虑与陌生人的谨慎或恐惧,出现了对熟人的持久的依恋情感。
    4.目标调节的伙伴关系(24个月以后)。儿童已能理解父母的需要,并与之建立起双边的人际关系。

  • 第4题:

    简述早期依恋对儿童发展的影响。


    正确答案:安全的依恋有助于儿童进行积极的探索,婴儿期的依恋质量影响到儿童的同伴关系。

  • 第5题:

    研究发现,早期依恋对儿童的成长具有长期影响.


    正确答案:正确

  • 第6题:

    有关依恋的说法不正确的是()

    • A、是婴儿与主要抚养者之间的积极的情感联系
    • B、是最早的情感联结
    • C、般产生在母婴之间
    • D、不同的儿童有不同的依恋方式
    • E、依恋是消极的,不利于婴儿的发展

    正确答案:E

  • 第7题:

    问答题
    试论述早期依恋对儿童后期行为的影响。

    正确答案: 对社会性发展的影响:安全依恋的儿童有着积极的心理状态,乐于与人交往、乐于探索、自信,对周围有很好的控制感。而不安全依恋的儿童较多地发展出退缩、交往能力差、不自信、情绪不稳定等特点。
    对情感发展的影响:如果儿童能够形成良好的依恋,它将导致一个人的信赖、自信,并且成功地依恋自己的同伴与后代。相反,他将可能成为一个来自依恋缺乏的不牢靠的成人,不能发展成为一个好的父亲或母亲。
    对认知发展的影响:安全依恋的儿童能主动热情地接近问题,坚持性较好,与人合作,能主动调节自己的行为。而拒绝型依恋的儿童则对问题不感兴趣,遇到困难表现出消极情绪反应,很容易失望,不能独立解决问题。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    早期依恋对儿童发展的影响有哪些?

    正确答案: ①对照料者的依恋为婴儿提供了情绪安全的基地,也为日后父母教育儿童打下了基础。
    ②依恋的强烈程度不能决定儿童发展的方向。
    ③儿童与照料者父母依恋关系不是一成不变的,它会随着家庭内部关系的变化而变化。
    ④儿童个性是儿童经验的历史与现实活动统一的产物,它既是发展过程中的一个连续体,又具有相对的可塑性。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    依恋是婴儿最初的社会性情结,正确的说法是(  )。(2003年8月三级真题)
    A

    依恋是婴儿情感社会化的标志

    B

    婴儿依恋由特殊情感连结阶段,经无差别反应阶段,而后发展为有差别反应阶段

    C

    安全型依恋是积极依恋,回避型、反抗型依恋是消极依恋

    D

    婴儿在特殊情感联结阶段,对母亲产生特别的依恋


    正确答案: A,C
    解析: 依恋是婴儿最初的社会性情结,是情感社会化的标志。婴儿依恋的发展阶段分为:①无差别的社会反应阶段,婴儿对人不加区别地积极反应;②有差别的社会反应阶段,婴儿出现有选择的对人反应,如对母亲更加偏爱;③特殊的情感联结阶段,婴儿对母亲产生特殊的情感依恋;④互惠关系形成阶段,婴儿把母亲当做交往的伙伴,能够接受母亲的暂时离开。婴儿依恋的类型包括安全型依恋、回避型依恋和反抗型依恋。安全型依恋是积极依恋,回避型依恋和反抗型依恋均属消极的不安全型依恋。

  • 第10题:

    判断题
    早期依恋对儿童造成的影响是长期的。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    鲍尔贝关于儿童依恋发展的阶段划分(儿童早期依恋发展的阶段理论)。

    正确答案: 鲍尔贝依据儿童行为的组织性、变通性与目的性发展的情况,把儿童依恋的产生与发展过程分为4个阶段:
    1.前依恋期(0~2个月)。儿童还未实现对人际关系客体的分化,因而对任何人都表现出相似的行为反应,可以接受来自陌生人的关注与爱护。
    2.依恋关系建立期(2~7个月)。儿童出现了对熟悉人的识别再认,熟人较陌生人更易引起强烈的依恋反应,但仍然无区别的接受来自任何人的关注。
    3.依恋关系明确期(7~24个月)。出现了分离焦虑与陌生人的谨慎或恐惧,出现了对熟人的持久的依恋情感。
    4.目标调节的伙伴关系(24个月以后)。儿童已能理解父母的需要,并与之建立起双边的人际关系。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    下面哪一种说法是正确的()。
    A

    如在早期未形成良好的依恋,完全可以在日后进行弥补

    B

    依恋的形成与发展无所谓的关键期

    C

    依恋是儿童特殊时期的情绪活动,与成人的情绪发展没有直接的影响

    D

    依恋的发展关系到儿童情绪发展的稳定和健康,还会影响到成人后的社交、心理健康及同子女的关系


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    依恋是婴儿最初的社会性情结,正确的说法是( )。

    A.依恋是婴儿情感社会化的标志

    B.婴儿依恋由特殊情感连结阶段,经无差别反应阶段,而后发展为有差别反应阶段

    C.安全型依恋是积极依恋,回避型、反抗型依恋是消极依恋

    D.婴儿在特殊情感联结阶段,对母亲产生特别的依恋


    正确答案:ACD
    解析:依恋是婴儿最初的社会性情结,是情感社会化的标志,是婴儿与抚养者之间的一种积极的情感联系。婴儿依恋的发展阶段包括:①无差别的社会反应阶段,对一切人都不加区别地反应。②有差别的社会反应阶段,对母亲有偏爱,对熟悉人和陌生人有不同的反应。③特殊情感联结阶段,对母亲产生特别的依恋,形成了专门的对母亲的情感联结。婴儿依恋的类型包括安全型依恋、回避型依恋和反抗型依恋。安全型依恋是积极依恋,回避型和反抗型均属消极的不安全型依恋。

  • 第14题:

    试论述早期依恋对后期行为的影响。


    正确答案: 1.对社会性的影响:安全依恋的儿童有着积极的心理状态,乐于与人交往、乐于探索、自信,对周围有很好的控制感。而不安全依恋的儿童较多地发展出退缩、交往能力差、不自信、情绪不稳定等特点。
    2.对情感发展的影响:如果儿童能够形成良好的依恋,它将导致一个人的信赖、自信,并且成功地依恋自己的同伴与后代。相反,他将可能成为一个来自依恋缺乏的不牢靠的成人,不能发展成为一个好的父亲或母亲。
    3.对认知发展的影响:安全依恋的儿童能主动热情地接近问题,坚持性较好,与人合作,能主动调节自己的行为。而拒绝型依恋的儿童则对问题不感兴趣,遇到困难表现出消极情绪反应,很容易失望,不能独立解决问题。

  • 第15题:

    安斯沃斯等人运用()对早期儿童的依恋进行了测量。


    正确答案:陌生情境法

  • 第16题:

    早期依恋对儿童造成的影响是长期的。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    早期依恋对儿童发展的影响?


    正确答案: (1)对照料者(父母)的依恋为婴儿提供了情绪安全的基地,也为日后父母教育儿童打下了基础。
    (2)依恋的强烈程度不能决定儿童发展的方向。
    (3)儿童与照料者父母的依恋关系不是一万不变的,它会随着家庭内部关系的变化而变化。
    (4)儿童个性是经验的历史与现实活动统一的产物,它既是发展过程中的一个连续体,又具有相对的可塑性。年龄越小可塑性越大。因而必须十分重视早期依恋的形成,同时也要正视现实环境对儿童个性的影响。

  • 第18题:

    单选题
    有关依恋的说法不正确的是()
    A

    是婴儿与主要抚养者之间的积极的情感联系

    B

    是最早的情感联结

    C

    一般产生在母婴之间

    D

    不同的儿童有不同的依恋方式

    E

    依恋是消极的,不利于婴儿的发展


    正确答案: A
    解析: 依恋是婴儿与重要的抚养者通常是母亲间的最初的社会性联结,也是感情社会化的重要标志。一般产生在母婴之间,不同的儿童可能有不同的依恋方式,同时依恋的性质可随成长而有所变化,如在12个月时是回避型依恋的婴儿,到了18个月可建成安全型依恋模式。缺乏正常的依恋关系会影响婴儿健康的发展,只有正常的依恋才能促进健康的发展。

  • 第19题:

    判断题
    儿童的早期依恋对其日后的情感会产生较大的影响。()
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    早期依恋对儿童发展的影响?

    正确答案: (1)对照料者(父母)的依恋为婴儿提供了情绪安全的基地,也为日后父母教育儿童打下了基础。
    (2)依恋的强烈程度不能决定儿童发展的方向。
    (3)儿童与照料者父母的依恋关系不是一万不变的,它会随着家庭内部关系的变化而变化。
    (4)儿童个性是经验的历史与现实活动统一的产物,它既是发展过程中的一个连续体,又具有相对的可塑性。年龄越小可塑性越大。因而必须十分重视早期依恋的形成,同时也要正视现实环境对儿童个性的影响。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    3岁以前儿童的依恋对象主要是母亲,3岁以后随着儿童进入幼儿园,儿童把依恋对象逐渐从父母身上转移到老师和同伴身上,可以说,3-6岁儿童依恋行为的发展是其()发展的重要环节。
    A

    社会性

    B

    社会化

    C

    情感

    D

    安全性


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    早期依恋对儿童造成的影响是()
    A

    不可逆的

    B

    短暂的

    C

    长久的

    D

    以上都是


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    研究发现,早期依恋对儿童的成长具有长期影响.
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析