提出“泛知识”的建议，认为人应学习一切知识，尤其是自然科学知识，成为夸美纽斯“泛智论”之先声的学者是（）。A、培根B、蒙田C、卡斯底格朗D、拉谟斯

题目

提出“泛知识”的建议，认为人应学习一切知识，尤其是自然科学知识，成为夸美纽斯“泛智论”之先声的学者是（）。

  • A、培根
  • B、蒙田
  • C、卡斯底格朗
  • D、拉谟斯
相似考题

1.完善语文教师的知识结构包括()。A、语文专业知识B、教育专业知识C、自然科学知识D、社会科学知识

2.浙江自然博物馆位于杭州，以普及自然科学知识为主要任务同时也普及社会科学知识的省级博物馆。( )

3.一切描述人类的价值、情感、宗教、历史等思想观念性的知识,都属于()A.道德科学知识B.人文科学知识C.自然科学知识D.社会科学知识

4.知识是人类对客观事物的现象和规律的认识，是人类社会实践经验的概括和总结，它包括（ ）。A．文化科学知识B．自然科学知识C．社会科学知识D．思维科学知识

参考答案和解析
正确答案:A
更多“提出“泛知识”的建议，认为人应学习一切知识，尤其是自然科学知识，”相关问题

  • 第1题：

    行政领导者应具备的适知识是( )。

    A.自然科学知识

    B.人文社会科学知识

    C.专业知识

    D.文化生活知识

    E.党的基本知识


    参考答案：ABCDE

  • 第2题：

    语文教师的专业知识结构()。

    A.语文学科知识

    B.语文专业知识

    C.教育专业知识

    D.自然科学知识

    E.社会科学知识


    正确答案：BCDE

  • 第3题：

    “主张把一切知识教授给一切人和教育要适应自然，提出了统一的学制系统以及新颖的教学原则、教学方法。”后来人们将其简称为泛智教育，泛智教育是( )提出的。

    A.《教育过程》
    B.<大教学论》
    C.《教育漫话》
    D.《教学与发展》

    答案：B
    解析：
    捷克教育家夸美纽斯在1632年出版的《大教学论》中提出了“泛智”教育思想，主张“把一切知识教授给一切人”和“教育要适应自然”，提出了统一的学制系统以及新颖的教学原则、教学方法。

  • 第4题：

    高层领导更多需要的是（）。

    • A、行为科学和人文科学知识
    • B、理论知识和社会学知识
    • C、思维科学和学习方法知识
    • D、相关行业知识和管理科学知识

    正确答案:B

  • 第5题：

    秘书人员必备的基础知识分为社会科学基础知识和自然科学知识两个方面，下列选项中不属于自然科学知识的是（）。

    • A、物理
    • B、化学
    • C、地理
    • D、生物

    正确答案:C

  • 第6题：

    技能学习的前提是（）的掌握。

    • A、基础性知识
    • B、概念性知识
    • C、科学知识
    • D、程序性知识

    正确答案:D

  • 第7题：

    提出“泛知识”的建议，认为人应学习一切知识，尤其是自然科学知识，成为夸美纽斯“泛智论”之先声的学者是（）。

    • A、培根
    • B、蒙田
    • C、卡斯底格朗
    • D、拉谟斯

    正确答案:A

  • 第8题：

    医务人员心理素质的培养包括（）

    • A、注意观察生活
    • B、注意学习人文科学、自然科学知识
    • C、注意学习心理学知识
    • D、积累生活经验
    • E、以上都对

    正确答案:E

  • 第9题：

    行政领导者应具备的适知识是（）

    • A、自然科学知识

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第10题：

    营业员应把自己的言行限制在（）、帮助选择的范围内。

    • A、介绍商品知识、提出建议
    • B、介绍文化知识、提出建议
    • C、介绍销售知识、提出建议
    • D、介绍业务知识、提出建议

    正确答案:A

  • 第11题：

    多选题
    按照科学知识的应用化程度，科学知识可以分为（）。
    A

    自然科学知识

    B

    基础科学知识

    C

    技术科学知识

    D

    工程科学知识


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    从知识的来源可将知识分为直接知识和（）.
    A

    感性知识

    B

    自然科学知识

    C

    间接知识

    D

    个人知识


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    语文教师的专业知识结构包括()。

    A.语文专业知识

    B.教育专业知识

    C.自然科学知识

    D.社会科学知识


    正确答案：ABCD

  • 第14题：

    语文教师的知识结构应包括语文专业知识、教育专业知识、自然科学知识和社会科学知识。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：正确

  • 第15题：

    一切关于人类社会活动规律的知识都是（）

    A社会科学知识

    B人文科学知识

    C边缘学科知识

    D自然科学知识


    A
    略

  • 第16题：

    作为管理者，掌握自然科学知识，要远大于掌握人文社会科学知识的意义。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    学生学习间接经验的基础是（　）。

    • A、直接经验
    • B、理论知识
    • C、科学知识
    • D、实践知识

    正确答案:A

  • 第18题：

    按照科学知识的应用化程度，科学知识可以分为（）。

    • A、自然科学知识
    • B、基础科学知识
    • C、技术科学知识
    • D、工程科学知识

    正确答案:B,C,D

  • 第19题：

    知识匮乏其实是指（）。

    • A、知识的供应量低于过去
    • B、知识的供应量增速减慢
    • C、信息与知识的增长失衡
    • D、自然科学知识和社会科学知识增长失衡
    • E、知识生产和知识接受失衡

    正确答案:C,D,E

  • 第20题：

    行政领导者应具备的知识包括（）。

    • A、比较系统的社会科学知识
    • B、比较系统的自然科学知识
    • C、相当水平的专业知识
    • D、比较丰富的文化生活知识

    正确答案:A,C,D

  • 第21题：

    领导者的知识素质包括（）

    • A、为人和处事等技巧知识
    • B、语文和历史等文化知识
    • C、数学和化学等自然科学知识
    • D、专业和管理方面的知识

    正确答案:B,C,D

  • 第22题：

    单选题
    一切关于人类社会活动规律的知识都是（）
    A

    社会科学知识

    B

    人文科学知识

    C

    边缘学科知识

    D

    自然科学知识


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    领导者的知识素质包括（）
    A

    为人和处事等技巧知识

    B

    语文和历史等文化知识

    C

    数学和化学等自然科学知识

    D

    专业和管理方面的知识


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    提出“泛知识”的建议，认为人应学习一切知识，尤其是自然科学知识，成为夸美纽斯“泛智论”之先声的学者是（）。
    A

    培根

    B

    蒙田

    C

    卡斯底格朗

    D

    拉谟斯


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

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